一、基本概念 二、病因 三、病理生理 四、病理 五、临床表现及分类:分类、度、型 六、诊断 七、治疗

第一节课:概述到“发病情况”结束 第二节课:“临床表现”到讲完VitD中毒

《儿科护理学》课程授课教案（讲稿）第七章 营养障碍疾病患儿的护理

《儿科护理学》课程教学资源（PPT课件）婴幼儿营养 Nutrition During Infancy（Principles & Practice）

《儿科护理学》课程教学资源（PPT课件）儿童营养 INTRODUCTION OF NUTRITION ON INFANTS & CHILDREN

《儿科学》课程教学课件（PPT讲稿）儿童营养与喂养

《黄帝内经》教学资源（学术资料）与饮食营养

《儿科护理技术》课程教学资源（教案讲义）项目四 儿童营养 任务二 小儿喂养与膳食

一、对患者进行科学合理的饮食护理,是满足病人最基本的生理需要的重要护理措施之一是实施整体护理重要环节。 二、护士应该在全面评估患者营养与饮食状况的基础上,确定存在的健康问题,制定护理计划、并采取相应的护理措施,帮助维持或恢复患者良好的营养状态,以促进患者早日康复

《儿科学》课程教学课件（PPT讲稿）蛋白质-能量营养不良