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湖北中医药大学(湖北中医学院):《生物化学检验》课程教学资源(PPT课件)第八章 体液蛋白质检验
文档格式:PPT 文档大小:4.58MB 文档页数:76
第一节 概述 第二节 体液蛋白质测定
湖北中医药大学(湖北中医学院):《生物化学检验》课程教学资源(PPT课件)第二章 生物化学检验的标本
文档格式:PPT 文档大小:1.19MB 文档页数:20
第一节 标本的采集 第二节 标本的处理 第三节 影响检验结果的生物学因素
湖北中医药大学(湖北中医学院):《生物化学检验》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:4.31MB 文档页数:19
一、生物化学检验的研究领域 二、生物化学检验的发展 三、生物化学检验的任务
甘肃中医药大学(甘肃中医学院):《分析化学》课程教学实验指导书(供全日制本科中药学、药学类专业用)
文档格式:DOC 文档大小:1.44MB 文档页数:60
甘肃中医药大学(甘肃中医学院):《分析化学》课程教学实验指导书(供全日制本科中药学、药学类专业用)
福建中医药大学(福建中医学院):《心理咨询》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五单元 积极关注(林榕发)
文档格式:PPT 文档大小:51.5KB 文档页数:14
福建中医药大学(福建中医学院):《心理咨询》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五单元 积极关注(林榕发)
福建中医药大学(福建中医学院):《心理咨询》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五单元 询问技术(林榕发)
文档格式:PPT 文档大小:56.5KB 文档页数:10
福建中医药大学(福建中医学院):《心理咨询》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五单元 询问技术(林榕发)
福建中医药大学(福建中医学院):《心理咨询》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一单元 自我开放
文档格式:PPT 文档大小:46.5KB 文档页数:18
自我开放亦称自我暴露、自我 表露,是指咨询师提出自己的情感、 思想、经验与求助者共同分担
福建中医药大学(福建中医学院):《心理咨询》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九单元 概述技术
文档格式:PPT 文档大小:88.5KB 文档页数:11
一、关系技能(态度技能):尊重、积极关注、真诚、通情达理。 二、参与技能(倾听技能):专注、内容反映、情感反映、重复、开放性询问、封闭性询问、参与性概述、具体性、即刻性
福建中医药大学(福建中医学院):《心理咨询》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七单元 表达技术
文档格式:PPT 文档大小:68.5KB 文档页数:8
(一)内容表达 内容表达常用于咨询师传递信息、提出建 议、提供忠告,给予保证、进行褒贬和反 馈等等。比如,咨询师说“我希望你认真 地思考一下刚才我的解释,如何你能那样 去做,我想会有效果的。
福建中医药大学(福建中医学院):《心理咨询》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八单元 重复技术
文档格式:PPT 文档大小:67.5KB 文档页数:6
重复技术也称为复述技术、鼓励技术, 即直接地重复求助者的某些话,来强化 求助者叙述的内容并鼓励其进一步讲下 去
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