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武汉大学:《泛函分析》课程教学资源(教案讲义)第23讲 紧算子的谱论
文档格式:PDF 文档大小:239.92KB 文档页数:12
1 紧算子谱的特征。 2 紧算子构成的算子方程与共轭算子构成的算子方程解的关系。Freidholm 择一定理
《矩阵论》课程教学讲义:第十讲 矩阵的三角分解
文档格式:DOC 文档大小:221.5KB 文档页数:7
第十讲矩阵的三角分解 一、 Gauss消元法的矩阵形式
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 课程与教学论的任务、对象和基本内容
文档格式:PPT 文档大小:251.5KB 文档页数:47
课程与教学论作为教育学的一门分 支学科,它的目的和主要任务可以表述 为:认识课程与教学现象,揭示课程与 教学规律和指导课程与教学实践
《财政科学》研究生试题集:1999年硕士研究生入学考试财政学
文档格式:DOC 文档大小:19.5KB 文档页数:2
一、报考财政学专业共答题(共40分) 论述题(以下三题人选两题,每题20分) 1.试论当前非税收入改革的重点及其意义。 2.从1998年的宏观经济调控论财政政策的特点与作用。 3.试论财政管理的基本特征
中山大学:《数学分析》第九章 再论实数系
文档格式:DOC 文档大小:215KB 文档页数:5
一.微元法 曲边梯形的面积的求法
《数学教学论》课程教学资源(初等几何研究讲义)第十三讲 等分圆周、十等分圆周、黄金分割(外内比,中外比)
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:1
《数学教学论》课程教学资源(初等几何研究讲义)第十三讲 等分圆周、十等分圆周、黄金分割(外内比,中外比)
《生态学》课程教学资源(文献资料)再论中国植被分区的原则和方案
文档格式:PDF 文档大小:663.98KB 文档页数:12
《生态学》课程教学资源(文献资料)再论中国植被分区的原则和方案
长沙理工大学:《矩阵论》课程教学资源(课件讲稿,打印版)第三章 矩阵分析
文档格式:PDF 文档大小:4.28MB 文档页数:103
一、矩阵序列 二、矩阵级数 三、矩阵函数 四、矩阵的微分和积分 五、矩阵分析应用举例
《泛函分析》课程教学资源:第23讲 紧算子的谱论
文档格式:PDF 文档大小:239.92KB 文档页数:12
1紧算子谱的特征 2紧算子构成的算子方程与共轭算子构成的算子方 程解的关系。 Freidhol1m择一定理
《数学教学论》课程教学资源(中小学数学基础教育研究专题)华师大八上教材分析——课题学习
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:1
《数学教学论》课程教学资源(中小学数学基础教育研究专题)华师大八上教材分析——课题学习
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