海南大学：《概率论与数理统计》课程教学资源（教案讲义）ch5 大数定律和中心极限定理 第一讲 大数定理

各种经济统计数据 专门调查取得的数据 人工制造的数据

2.3.1 矩阵条件数 2.3.2 条件数与扰动分析

1、正常呼吸数 2、呼吸数异常 3、呼吸数测定

一、N进制数 1．N进制数的表示法(自学) 2．N进制数与十进制数的转换(自学) 3．二进制与十六进制数的转换 二、二进制数和十六进制数运算 1．算术运算 2．逻辑运算 三、计算机内数的表示 1．无符号数 2．带符号数 1）求补运算 2）补码 3）补码的真值计算 4）用补码表示带符号数的意义 3．8位、16位数的表示范围 4．进位、借位、溢出的判断 四、二进制编码 ASCII (美国标准信息交换码)

 场论导论  矢量场的矢量线  数量场的等值面与等值线  数量场的方向导数与梯度

场论导论 矢量场的矢量线 数量场的等值面与等值线 数量场的方向导数与梯度

曲面及其方程 常用二次曲面的方程及其图形 1、球面设P(x,y,)是球心,R是半径,P(x,y,z)是球面上

• 动态数列种类； • 动态数列水平指标计算方法； • 动态数列速度指标计算方法； • 长期趋势预测；

• 教育目标的三体现 • 数学教学设计的“三研究” • 数学教学实施的三创造 • 理想的数学教学的境界