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《汉语与认知》课程教学资源(阅读文献)认知语言学——模因论对认知语言学研究的启示(哈尔滨理工大学:邹春玲)
文档格式:PDF 文档大小:31.85KB 文档页数:5
《汉语与认知》课程教学资源(阅读文献)认知语言学——模因论对认知语言学研究的启示(哈尔滨理工大学:邹春玲)
北京大学:《理论语言学系列课程 Theoretical Linguistics——理论语言学》电子教案_3、历时的维度(Diachronic)——从语音对应到词阶法
文档格式:PDF 文档大小:434.07KB 文档页数:31
北京大学:《理论语言学系列课程 Theoretical Linguistics——理论语言学》电子教案_3、历时的维度(Diachronic)——从语音对应到词阶法
北京大学:《理论语言学系列课程 Theoretical Linguistics——理论语言学》电子教案_3、历时的维度(Diachronic)——从新语法学派到词汇扩散
文档格式:PDF 文档大小:461.54KB 文档页数:22
北京大学:《理论语言学系列课程 Theoretical Linguistics——理论语言学》电子教案_3、历时的维度(Diachronic)——从新语法学派到词汇扩散
北京大学:《理论语言学系列课程 Theoretical Linguistics——理论语言学》电子教案_2、理论与实验——汉字的认知研究(汪锋)
文档格式:PDF 文档大小:421.03KB 文档页数:70
文字的几种类型 假说与试验 文字与视觉 文字与读音 人脑对文字的处理
《汉字文化》课程教学资源(经典阅读)语言及语言学_语音学 英文原版
文档格式:PDF 文档大小:10.27MB 文档页数:339
《汉字文化》课程教学资源(经典阅读)语言及语言学_语音学 英文原版
北京大学:《理论语言学系列课程 Theoretical Linguistics——理论语言学》电子教案_1、材料与理论
文档格式:PDF 文档大小:655.32KB 文档页数:31
北京大学:《理论语言学系列课程 Theoretical Linguistics——理论语言学》电子教案_1、材料与理论
北京大学:《理论语言学系列课程 Theoretical Linguistics——美国结构主义语言学 The structural linguistics in America》课程教学大纲(陈保亚)
文档格式:PDF 文档大小:54.34KB 文档页数:4
北京大学:《理论语言学系列课程 Theoretical Linguistics——美国结构主义语言学 The structural linguistics in America》课程教学大纲(陈保亚)
北京大学:《理论语言学系列课程 Theoretical Linguistics——索绪尔语言学理论》课程电子教案
文档格式:PDF 文档大小:186.8KB 文档页数:8
北京大学:《理论语言学系列课程 Theoretical Linguistics——索绪尔语言学理论》课程电子教案
北京大学:《理论语言学系列课程 Theoretical Linguistics——索绪尔语言学理论 On Saussure’s linguistic theory》课程教学大纲(陈保亚)
文档格式:PDF 文档大小:54.69KB 文档页数:3
北京大学:《理论语言学系列课程 Theoretical Linguistics——索绪尔语言学理论 On Saussure’s linguistic theory》课程教学大纲(陈保亚)
北京大学:《理论语言学系列课程 Theoretical Linguistics——理论语言学 Theoretical Linguistics》课程教学大纲(陈保亚)
文档格式:PDF 文档大小:42.13KB 文档页数:2
北京大学:《理论语言学系列课程 Theoretical Linguistics——理论语言学 Theoretical Linguistics》课程教学大纲(陈保亚)
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