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华师大初中数学八下PPT全册打包课件_华东师大初中数学八下《16.2.2 分式的加减法》PPT课件
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华师大初中数学八下PPT全册打包课件_华东师大初中数学八下《16.2.2 分式的加减-》PPT课件
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华师大初中数学八下PPT全册打包课件_华东师大初中数学八下《16.2.2 分式的加减》PPT课件1
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鉴别分析是一种进行统计鉴别和分组的技术手段。它可以就一定数量案例的一个分组变量和相应的其他多元变量的已知信息,确定分组与其他多元变量之间 的数量关系,建立鉴别函数(discriminant function)然后便可以利用这一数量 关系对其他已知多元变量信息、但未知分组类型所属的案例进行鉴别分组。沿用 多元回归模型的称谓,在鉴别分析中称分组变量(grouping variable)为因变量, 而用以分组的其他特征变量称为鉴别变量( disciminant variable)或自变量。其 实,这里的自变量并不一定是真正的“原因变量,有时可能倒是真正的“结 果”或“反应”变量
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华师大初中数学八下PPT全册打包课件_华东师大初中数学八下《16.2.2 分式的加减》PPT课件
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北京课改初中数学九上word全册打包教案_北京课改初中数学九上《19.3平行线分三角形成比例教案2 北京教改版
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人教初中数学八上PPT全册打包课件_第9套人教初中数学八上 15.2.2 分式的加减课件1
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人教初中数学八上PPT全册打包课件_第4套人教初中数学八上 15.1.2 分式的基本性质课件
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人教初中数学八上PPT全册打包课件_第3套人教初中数学八上 15.2.2 分式的加减课件
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人教初中数学八上PPT全册打包课件_第3套人教初中数学八上 15.1.2《分式的基本性质》课件
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