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1、病原性球菌的生物学特性 2、病原性球菌的致病性 3、病原性球菌的微生物学检查与防治 4、肠道杆菌的共同生物学特性 5、大肠杆菌的致病性与微生物学检查特点 6、沙门菌的致病性与微生物学检查特点（包括肥达试验） 7、志贺菌的致病性与微生物学检查特点

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上海中医药大学：《医学伦理学》课程教学资源（PPT课件）第十章人体试验和器官移植道德

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上海中医药大学：《医学伦理学》课程教学资源（PPT课件）第四章医患关系

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上海中医药大学：《医学伦理学》课程教学资源（PPT课件）第三章医德原则、规范和范畴

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上海中医药大学：《医学伦理学》课程教学资源（PPT课件）第一章绪论

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上海中医药大学：《医学伦理学》课程教学资源（PPT课件）第十二章临终关怀与死亡道德

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上海中医药大学：《医学伦理学》课程教学资源（PPT课件）第十一章生命道德

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一、阅读教学的概念 1、阅读：阅读是从写的或印的语言符号中取得意义的一种心理过程。广义上说，读书、阅报、读通知、看图纸，甚至看图像，都是不同形式的阅读活动。狭义上说，专指阅读书刊报章的文字。在语文教学中，则特指阅读语文教材中的课文和课外读物

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《高中数学》全程设计同步配套教学课件（B版必修第二册）第4章指数函数、对数函数与幂函数_4.7 数学建模活动：生长规律的描述

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《高中数学》全程设计同步配套教学课件（B版必修第三册）第7章三角函数_7.4 数学建模活动：周期现象的描述