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长江大学:《大学物理》课程教学资源(物理实验报告)测金属丝的杨氏模量
文档格式:DOC 文档大小:796.5KB 文档页数:7
1.掌握螺旋测微器的使用方法。 2.学会用光杠杆测量微小伸长量。 3.学会用拉伸法金属丝的杨氏模量的方法
长江大学:《大学物理》课程教学资源(物理实验报告)测物体的密度
文档格式:DOC 文档大小:198KB 文档页数:4
1、掌握用流体静力称衡法测定不规则固体密度及液体密度的原理。 2、测定外形不规则固体(p<1)和液体的密度 3、掌握物理天平的使用方法及操作规范
长江大学:《大学物理》课程教学资源(物理实验报告)普朗克常数的测定
文档格式:DOC 文档大小:1.37MB 文档页数:8
1.了解光电效应的规律,加深对光的量子性的理解; 2.利用光电效应测量普朗克常数 h; 3.学会用最小二乘法处理数据
长江大学:《大学物理》课程教学资源(物理实验报告)用分光计测棱镜玻璃的折射率
文档格式:DOC 文档大小:275.5KB 文档页数:4
1、使学生了解分光计的结构和原理,学会调节和使用分光计的方法。 2、使学生掌握测量棱镜顶角和最小偏向角的方法。 3、用最小偏向角法计算棱镜玻璃的折射率
长江大学:《大学物理》课程教学资源(物理实验报告)三线摆测物体转动惯量
文档格式:DOC 文档大小:424KB 文档页数:6
1、了解三线摆原理,并会用它测定圆盘、圆环绕对称轴的转动惯量; 2、学会秒表、游标卡尺等测量工具的正确使用方法,掌握测周期的方法; 3、加深对转动惯量概念的理解
长江大学:《大学物理》课程教学资源(物理实验报告)霍尔元件测磁场
文档格式:DOC 文档大小:5.5MB 文档页数:9
霍耳效应是德国物理学家霍耳(A.H.Hall 1855—1938)于 1879 年在他的导师罗兰 指导下发现的。由于这种效应对一般的材料来讲很不明显,因而长期未得到实际应用。 六十年代以来,随着半导体工艺和材料的发展,这一效应才在科学实验和工程技术中 得到了广泛应用
长江大学:《大学物理》课程教学资源(物理实验报告)衍射光栅的研究
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:2
⒈光栅方程成立的条件是什么?在实验中如何使这一条件得到满足?
长江大学:《大学物理》课程教学资源(物理实验报告)用拉伸法测金属丝的杨氏模量
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:3
1、使用螺旋测微器的注意事项是什么?棘轮如何使用?螺旋测微器用 毕还回盒内时要作何处理?
长江大学:《大学物理》课程教学资源(物理实验报告)用分光计测棱镜玻璃的折射率
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:4
⒈ 望远镜调焦至无穷远是什么含义?为什么当在望远镜视场中能看 见清晰且无视差的绿十字像时,望远镜已调焦至无穷远?
长江大学:《大学物理》课程教学资源(物理实验报告)测液体粘度
文档格式:DOC 文档大小:22.5KB 文档页数:1
⒈在特定的液体中,当小球半径减小时,它的取尾速度如何变化?当小 球密度增大时,又如何变化?选用不同密度和不同半径小球作实验时,对 结果的影响如何?
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