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一、微电影 二、问卷分析 三、问卷问题讨论 四、案例分析 五、总结
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无法投入音乐的原因分析 一.旋律太难听,不优美! ----音乐观念的问题 二.无法体验音乐表达的情绪 ----听觉能力的问题 三.音响乱轰轰,太吵闹 ----欣赏习惯的问题
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人教A版高中数学必修5第三章 不等式3.3 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题习题(2)
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人教A版高中数学必修5第三章 不等式3.3 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题习题(1)
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人教A版高中数学必修5第三章 不等式3.3 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题导学案(1)
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人教A版高中数学必修5第三章 不等式3.3 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题教案(1)
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人教A版高中数学必修5第三章 不等式3.3 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题教案(4)
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人教A版高中数学必修5第三章 不等式3.3 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题教案(3)
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人教A版高中数学必修5第三章 不等式3.3 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题教案(2)
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人教A版高中数学必修5第三章 不等式3.3 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题导学案
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