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浙江省2006年教师资格认定培训考试心理学(中学)试题(2份)_2006年4月心理学(中学)试题
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:5
浙江省2006年教师资格认定培训考试心理学(中学)试题(2份)_2006年4月心理学(中学)试题
浙江省2007年4月教师资格认定培训考试心理学(中学)试题_2007年4月心理学(中学)试题
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:3
浙江省2007年4月教师资格认定培训考试心理学(中学)试题_2007年4月心理学(中学)试题
浙江省2006年教师资格认定培训考试心理学(中学)试题(2份)_2006年10月心理学(中学)试题
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:5
浙江省2006年教师资格认定培训考试心理学(中学)试题(2份)_2006年10月心理学(中学)试题
山东农业大学:《管理心理学》课程教学资源(PPT课件)第三章 管理心理学的理论基础
文档格式:PPT 文档大小:390KB 文档页数:37
第一节 管理学的基本理论 第二节 心理学的基本理论
西南交通大学:《心理学》讲座:适应——大学新生的普遍问题(蒋洪波)
文档格式:PPT 文档大小:134.5KB 文档页数:37
第一节 大学新生的心理适应任务 第二节 大学生的心理调适
《人事心理学》课程教学资源(PPT课件)第二章 人事心理学的理论基础
文档格式:PPT 文档大小:687.5KB 文档页数:25
一、人是有个体差异的 二、人事心理学的实质是寻求工作与人之间的最佳配合。 三、个体差异的特点:
《教育心理学》课程教学课件(PPT讲稿,主讲:迟毓凯)
文档格式:PPT 文档大小:318KB 文档页数:21
引言: 一、教学:科学还是艺术? 二、教师:从新手到专家 三、教育心理学:教——学过程
人工心理学——关于更接近人脑工作模式的科学
文档格式:PDF 文档大小:462.54KB 文档页数:4
在人工智能的基础上,首次提出人工心理理论的概念,即:利用信息科学的研究方法,对人的心理活动的更全面内容(尤其是情感、意志、性格、创造等)的人工机器实现.探索性提出了人工心理学的定义、目的、法则、研究内容、应用范围、研究方法等问题,试图确立人工心理学理论结构体系,有利于人工智能的研究走向更深、更高层次
《营销心理学》课程教学课件(PPT讲稿)目录
文档格式:PPT 文档大小:64KB 文档页数:17
一切销售活动不过是一种大脑与大脑的交流——销售员与客 户之间的大脑沟通。然而,直到最近几年,人们才有机会比较 多地了解到心理学、传播学、大众科学、体育运动及奥林匹克 训练方法、神经生理学、大脑硏究、销售研究及销售技巧等领 域中的最新研究成果
教育心理学——走进小学数学课程
文档格式:PPT 文档大小:1.04MB 文档页数:82
教育心理学——走进小学数学课程
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