第一节 个性概述 第二节 个性与管理 第三节 个性测评

中国政法大学：政治与公共管理学院《政治心理学》课程教学大纲

一、领导者---独特的地位、作用。 二、影响积极性的关键因素，是实现目标的首要条件

第一节 组织概述 第二节 组织结构

第一节 激励概述 第二节 内容型激励理论 第三节 过程型激励理论 第四节 改造型激励理论

第一节 群体概述 第二节 群体动力

第一节 群体的沟通 第二节 群体的冲突

第一节 挫折的实质与应对 第二节 应急与焦虑调适

第一节 群体中的人际关系 第二节 团队建设

揭阳职业技术学院：《消费心理学》课程授课教案