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《亲属与继承法》课程教学资源(教案讲义)第三章 婚姻成立
文档格式:DOC 文档大小:130KB 文档页数:33
法律意义上的“婚姻”不是件私事应适法。“婚姻”就其进入或使成立婚姻关系的结婚 行为即婚姻的缔结而言,须双方当事人的合意,无合意即无婚姻,然其意思的作用,仅限于 当事人是否欲成立身份关系而已。缔结婚姻的行为,为法律行为且是一种要式的法律行为。 实质要件为特定两性之性结合受国家保护所须具备的基准,形式要件使两性的结合关系向社 会作明确的公示。只有具有合法婚姻的配偶双方,在合法的婚姻关系存续期间,才能平等地 享有因婚姻的成立而产生的各种身份利益,共同负有由此而发生的各种义务
上海交通大学:《基本电路理论》第二章 电路元件 §2.3 电路元件及其约束方程 §2.4 电容器
文档格式:PPS 文档大小:1.41MB 文档页数:19
本节所讨论的电路元件都是理想化的二端元件, 电路元件的参数反映了不同基本变量之间的相互 关系,而且只决定于元件的性质,反映电路元件 上电压与电流之间关系的数学表示式,称为元件 的约束方程
清华大学:《数据结构及其应用》课程教学资源(试卷习题)试题10
文档格式:DOC 文档大小:343KB 文档页数:8
9-1什么是内排序?什么是外排序?什么排序方法是稳定的?什么排序方法是不稳定的? 【解答】 9-2设待排序的关键码序列为{12,2,16,30,28,1016*,20,6,18},试分别写出使用以下排序 方法每趟排序后的结果。并说明做了多少次关键码比较。 (1)直接插入排序(2)希尔排序(增量为5,2,1)(3)起泡排序 (4)快速排序 (5)直接选择排序 (6)锦标赛排序 (7)堆排序 (8)二路归并排序 (9)基数排序
复旦大学:《内科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)支气管肺癌
文档格式:PPT 文档大小:493.5KB 文档页数:19
病因 一、吸烟 二、大于80%的肺癌发病与吸烟有关 三、死亡相对危险度较不吸烟者高15-20倍 四、被动吸烟 五、25%的不吸烟者肺癌与其有关
清华大学:《数据结构及其应用》课程教学资源(试卷习题)试题2
文档格式:DOC 文档大小:129.5KB 文档页数:3
10-2设有10000个记录对象,通过分块划分为若干子表并建立索引,那么为了提高搜索效 率,每一个子表的大小应设计为多大? 【解答】每个子表的大小s=[n=[10000=100个记录对象。 10-4如果一个磁盘页块大小为1024(=1K)字节,存储的每个记录对象需要占用8字节, 其中关键码占4字节,其它数据占4字节。所有记录均已按关键码有序地存储在磁盘文件 中,每个页块的第1个记录用于存放线性索引另外在内存中开辟了256K字节的空间可 用于存放线性索引。试问:
复旦大学:《内科学》课程教学资源(教案讲义)肺结核病教案表格
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:1
1、通过对结核病历史和当前流行情况(疫情)的分析,使学生了解结核病对人类健康的严 重危害,提高对结核病控制工作的认识 2、通过对病原学、病理、发病机制的复习,使学生巩固基础课中关于结核病的有关知识 3、通过临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗等内容的重点讲述,使学生掌握对结核病临床诊 治的知识和技能
鞍山科技大学:《C语言程序设计与数据结构》第3章 结构控制语句
文档格式:PPT 文档大小:138KB 文档页数:50
一、选择结构程序设计 要设计选择结构程序,要考虑两个方面的问题:一是 在C语言中如何来表示条件,二是在C语言中实现选择结 构用什么语句。 在C语言中表示条件,一般用关系表达式或逻辑表达 式,实现选择结构用if语句 switch或语句。 1关系运算及其表达式 2逻辑运算及其表达式 3if语句 4 switch语句
深圳大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第13讲 随机变量的数字特征
文档格式:PPT 文档大小:143KB 文档页数:36
通常求出随机变量的分布并不是一件容易的事,而人们更关心的是用一些数字来表示随机变量的特点,这些与随机变量有关的数字,就是随机变量的数字特征.最常用的数字特征为数学期望,方差和相关系数
武汉电力职业技术学院:《物流管理基础》课程教学资源(案例)案例3 看上海贝尔电子商务的供应链管
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:4
案例3看上海贝尔电子商务的供应链管理 在网络和信息技术迅速发展的今天,面对电子商务的出现和兴起,企业最关心的是如 何通过电子商务解决供应链管理问题。本文通过研究上海贝尔的电子商务供应链管理战略 实施案例,分析了基于电子商务的供应链管理的要素,并对应用的关键切入点进行了探 讨
《旅游经济学》课程教学资源(PPT课件)第一章 旅游经济学绪论
文档格式:PPT 文档大小:80.5KB 文档页数:20
本章要求: (1)掌握旅游活动、旅游经济活动与旅游业之间的关系。 (2)掌握旅游经济学的研究对象。 (3)了解旅游经济学的产生和研究任务。 (4)了解旅游经济学与其他学科的关系。 (5)掌握旅游经济活动产生、发展、运行和作用
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