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人教A版高中数学必修5第二章 数列2.5 等比数列的前n项和导学案(2)
文档格式:DOC 文档大小:228.5KB 文档页数:3
人教A版高中数学必修5第二章 数列2.5 等比数列的前n项和导学案(2)
人教A版高中数学必修5第二章 数列2.3 等差数列的前n项和导学案
文档格式:DOC 文档大小:47.5KB 文档页数:6
人教A版高中数学必修5第二章 数列2.3 等差数列的前n项和导学案
人教A版高中数学必修5第二章 数列2.5 等比数列的前n项和导学案(1)
文档格式:DOC 文档大小:226KB 文档页数:3
人教A版高中数学必修5第二章 数列2.5 等比数列的前n项和导学案(1)
人教A版高中数学必修5第二章 数列2.3 等差数列的前n项和导学案(3)
文档格式:DOC 文档大小:186.5KB 文档页数:4
人教A版高中数学必修5第二章 数列2.3 等差数列的前n项和导学案(3)
人教A版高中数学必修5第二章 数列2.3 等差数列的前n项和导学案(2)
文档格式:DOC 文档大小:558.5KB 文档页数:8
人教A版高中数学必修5第二章 数列2.3 等差数列的前n项和导学案(2)
人教A版高中数学必修5第二章 数列2.3 等差数列的前n项和导学案(1)
文档格式:DOC 文档大小:151KB 文档页数:12
人教A版高中数学必修5第二章 数列2.3 等差数列的前n项和导学案(1)
三峡大学:《电子技术基础 Fundamental of Electronic Technology》课程教学资源(试题库)第一章 数字逻辑基础习题答案
文档格式:DOC 文档大小:49KB 文档页数:2
1-1将下列的二进制数转换成十进制数 (1)(1011)2=(11) (2)(10101)2=(21)10 (3)(1111(31)1o (4)(100001)2=(33)10 1-2将下列十进制数转换为二进制数 (1)(8)10°=(10002 (2)(27)10=(11011) (2)(31)10=(11111) (4)(100)10=(1100100)2
《C语言程序设计源代码》C052数组求Fibonacci数列
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
#include void maino int20={1,1}; *给数列的第1、2个元素赋值* for(i=2;i<20,i++ /*利用for循环为数组的其它元素赋值*
哈尔滨工业大学:《高等统计学》课程教学资源(PPT课件)第二讲 定性数据的建模
文档格式:PPT 文档大小:1.2MB 文档页数:64
定性数据的建模 一、列联表及列联表分析 二、对数线性模型的基本理论和方法 三、对数线性模型的SPSS实现 四、Logistic回归基本理论和方法 五、 Logistic回归步骤以及SPSS实现
华中科技大学:《C语言程序设计》作业4
文档格式:DOC 文档大小:20KB 文档页数:1
作业4-5 4.1试问空串和空格串有何区别?它们在程序设计中各有什么用途?分别举例说明之 4.2试问用单链表表示字符串时,一个结点放一个字符和一个结点放多个字符,各有什么优点和缺点? 5.1试分别画出有3行4列元素的数组a的以行序为主序和以列序为主序的顺序存储结构图
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