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复旦大学:《呼吸系统概述》第十六讲 无创伤性机械通气的临床应
文档格式:DOC 文档大小:151KB 文档页数:5
机械通气是藉助呼吸机建立气道口与肺泡间压力差,给呼吸功能不全的患者予以呼吸支 持。以往认为待患者呼吸极度微弱、昏迷,甚至直到呼吸停止,才作气管插管或气管切开机 械通气。延误了抢救时机,造成重要脏器严重损害,其结果是死亡率高、疗效差、恢复慢, 造成人力、物力和财力的巨大浪费
复旦大学:《呼吸系统概述》第十九讲 呼吸重症监护室的管理
文档格式:DOC 文档大小:171.5KB 文档页数:11
一、设立呼吸重症监护室的必要性及重要性 呼吸重症监护室(Respiratory Intensive Care Unit,RiC)是适应呼吸系统危重疾病 的强化医疗需要而在近20年发展起来的一门新型临床医学专科。它不同于抢救病人而临时成 立的抢救小组,要求由受过专门训练的医护人员在具备先进的监护设备和治疗技术的独立场 所对呼吸系统危重疾病及并发症进行全面的监护,并开展高水平的气道管理
复旦大学:《健康评估》课程PPT教学课件(高职)第四章 心理评估 第二节 自我概念的评估
文档格式:PPT 文档大小:638KB 文档页数:19
熟悉自我概念的定义、分类和组成 了解自我概念的形成和影响因素 熟悉自我概念紊乱的临床表现 掌握自我概念的常用评估方法 熟悉常用的与自我概念相关的护理诊断
复旦大学:《健康评估》课程PPT教学课件(高职)第二章 问诊 水肿
文档格式:PPT 文档大小:2.47MB 文档页数:14
一、水肿的定义 二、水肿的分类 三、发生机制 四、病因与临床表现 五、对机体的影响 六、问诊要点 七、相关护理诊断
复旦大学:《健康评估》课程PPT教学课件(高职)第二章 问诊 意识障碍
文档格式:PPT 文档大小:1.28MB 文档页数:22
一、定义 二、发生机制 三、病因 四、临床表现 五、问诊要点 六、相关护理诊断
复旦大学:《健康评估》课程PPT教学课件(高职)第二章 问诊 咳嗽、咳痰
文档格式:PPT 文档大小:383KB 文档页数:23
一、定义 二、发生机制 三、病因 四、临床表现 五、问诊要点 六、相关护理诊断
复旦大学:《健康评估》课程PPT教学课件(高职)第二章 问诊 咯血
文档格式:PPT 文档大小:424KB 文档页数:24
了解: 咯血的发生机制 熟悉: 咯血的病因与咯血相关的护理诊断。 掌握: 咯血的定义、临床表现咯血的问诊要点
复旦大学:《健康评估》课程PPT教学课件(高职)第二章 问诊 呼吸困难
文档格式:PPT 文档大小:3.1MB 文档页数:25
了解:呼吸困难的病因 熟悉:与呼吸困难相关的护理诊断 掌握:呼吸困难的概念、发生机制与临床表现、问诊要点
复旦大学:《健康评估》课程PPT教学课件(高职)第二章 问诊 发热
文档格式:PPT 文档大小:1.14MB 文档页数:24
一、发热的定义 二、正常体温 三、发热的机制 四、病因 五、临床表现 六、问诊要点 七、相关护理诊断
复旦大学:《健康评估》课程PPT教学课件(高职)第四章 心理评估 第四节 情绪与情感评估
文档格式:PPT 文档大小:417KB 文档页数:24
了解情绪和情感的定义和常见类型 熟悉焦虑和抑郁的定义、产生原因和临床表现 掌握焦虑和抑郁的常用评估方法 熟悉与焦虑和抑郁相关的常用护理诊断
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