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西南民族大学:《兽医微生物学》课程教学资源(PPT课件)第十四章 免疫血清学技术
文档格式:PPT 文档大小:13.77MB 文档页数:79
凝聚性反应 (包括凝集试验和沉淀试验) 标记抗体技术 (包括荧光抗体、酶标抗体、 放射性标记抗体、发光标记抗体技术等)。 有补体参与的反应 (补体结合试验、免疫粘 附血凝试验等)。 中和反应 (病毒中和试验、毒素中和试验)等
安徽医科大学:《医学形态学》课程教学资源(PPT课件)基础性综合实验5 多克隆抗体的制备及抗体效价测定
文档格式:PPT 文档大小:1.34MB 文档页数:49
• 掌握多克隆抗体制备的基本原理。 • 掌握多克隆抗体制备的操作步骤。 • 掌握肥达反应的实验原理、操作流程和结果判断。 • 熟悉ELISA的实验原理、操作流程和结果判断。 • 了解细菌抗原和病毒抗原免疫程序上的异同。 • 了解免疫动物的选择原则
石河子大学:《实验诊断学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 临床常用免疫学检测(8.4-8.5)、第九章 临床病原体检测
文档格式:PPT 文档大小:4.84MB 文档页数:118
第四节 自身抗体检测 第五节 感染免疫检测 第一节 标本的采集运送、实验室评价和检查方法 第三节 临床感染常见病原体检查 第四节 病毒性肝炎标志物检测 第六节 医院感染常见病原体检测
上海中医药大学:《临床病原生物学》课程教学资源(PPT课件)肝炎病毒
文档格式:PPT 文档大小:1.27MB 文档页数:53
肝炎病毒的定义:指以侵犯人类肝细胞为主,只引起肝炎的病毒; 乙型肝炎病毒 1、目前已发现的肝炎病毒的种类 2、HAV的特性、致病性与免疫性 3、 HBV的特性、致病性与免疫性,血清学诊断指标的临床意义
上海第二医科大学:《组织学与胚胎学》课程教学资源(各章习题)第七章免疫系统习题
文档格式:PDF 文档大小:57.44KB 文档页数:2
一,最佳选择题 1.B细胞的早期分化完成于 A.胸腺 B.脾脏 C.淋巴结 D.骨髓 2.分泌免疫球蛋白的细胞是 A.巨噬细胞 B.淋巴细胞 C.浆细胞 D.单核细胞
人民卫生出版社:《医学微生物学》课程PPT教学课件(第五版)第6章 细菌的感染与免疫
文档格式:PPT 文档大小:4.69MB 文档页数:54
第一节 正常菌群与条件致病菌 第二节 细菌的致病机制 第三节 宿主的免疫防御机制 第四节 感染的发生与发展
华中农业大学:《畜禽解剖学》课程教学资源(PPT课件)第十二章 内分泌系统
文档格式:PPT 文档大小:4.12MB 文档页数:22
内分泌系统是重要的调节系统,以体 液调节的方式,对机体新陈代谢、生长发 育和繁殖等起着重要的调节作用。 内分泌系统受到神经系统和免疫系统 的影响,三者相互作用,共同组成一个网 络,即神经-内分泌-免疫网络(Neuroendocrin-immune network)
《病理生理学》课程教学资源(课件讲稿)肝性脑病(肝功能不全 Hepatic insufficiency)
文档格式:PDF 文档大小:9.72MB 文档页数:117
第一节 致病因素 环境因素(85%),遗传因素(15%) 1、感染 2、药物 3、酒精 4、遗传代谢障碍 5、免疫抑制 第二节:肝功能衰竭的表现及发生机制 (Manifestation and pathogenesis of hepatic failure) 一、物质代谢障碍 二、分泌和排泄障碍 三、凝血障碍 四、免疫功能障碍 五、生物转化功能障碍 第三节 肝性脑病 (Hepatic encephalopathy)
《生物制品学》联合疫苗
文档格式:PPT 文档大小:1.14MB 文档页数:58
理想的疫苗应该含有多种抗原,具有良好的免 疫原性、稳定的生物学性质和低廉的生产成本,以 最简单的接种途径,一次接种后就能产生终身免疫, 并且无毒副反应。 近20年来,随着生物化学、分子生物学及免疫 学等基础科学的发展,在传统疫苗的基础上,先后 研究开发出了多种用于预防传染病的新疫苗,对一 些传统的疫苗也进行了更新换代
复旦大学:《儿科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)儿科免疫PBL
文档格式:PPT 文档大小:816.5KB 文档页数:22
病例1 患儿男15月于生后8月、12月患肺炎2次, 给予抗感染治疗后,均于2周后治愈出院本次因 右踝部虫咬后皮肤化脓持续不愈而要求免疫学检 查。 患儿按时接种各种疫苗,未发现明显不良反应, 家族中无类似疾病史
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