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一、制定本实验课程大纲的依据 依据园林绿地规划设计课程教学计划和教学大纲的要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 园林绿地规划设计是一门实践性很强的专业课,它融合了园林制图、美 术、园林植物、园林工程等多学科知识具有基础性、系统性、综合性的特点,是一门既有理论深度,又有实践意义的课程
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第一节 重要的基本概念 第二节 整体网络产品(WHOLE E-PRODUCT)理论 第二节 网络产品的特点与类型 第二节 网络产品的特点与类型 第二节 网络产品策略 第三节 网络营销品牌策略
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1-2 有机化合物的来源和重要性 1-3 有机化合物的结构特点 1-4 价键理论 1-6 有机化合物的分类 1-5 有机反应的基本类型 1-7 研究有机化合物的一般步骤
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本章介绍的结构设计中的基本理论与方法特 定性的 粗略的 结构方案、结构元件的布置和结构件的型式 主要还依赖于人 趋势:计算机辅助设计与计算机辅助分析
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一、目的 氮、磷、钾是作物营养三要素的肥料,也是生产上使用最普遍的,通过实验检定其 主要理化特性,可以巩固课堂理论知识,并为正确地鉴别和使用肥料打下基础
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● 改革开放的理论基础 ● 改革的性质和特点 ● 判断改革成败的标准 ● 正确处理改革、发展、稳定之间的 关系 ● 对外开放的历史进程和现实特点 ● 对外开放在经济全球化趋势下的新发展
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§3-1 高效液相色谱法的特点 §3-2 基本理论和条件选择 §3-3 各类高效液相色谱法简介 §3-4 液相色谱的流动相 §3-5 高效液相色谱仪
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行列式理论在解一类特殊的线性方程组方面有重要应用, 对于二元一次和三元一次方程组,当方程组的系数行列式不 为0时,方程组有唯一的公式解。对于n元一次方程组,相应 的结论也成立,这就是下面要介绍的 Gramer法则
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一讲 哲学观和哲学的功能 一、“真正的哲学是文明的活的灵魂”(马克思) ·“文明”指人类实践活动和精神活动的全部成果。 哲学是特定时期人们创造文明的基本指导思想和理论总结。真正的哲学代表着特定时期人们精神发展的最高水平
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第一节 决策的定义、原则与依据 第二节 决策的类型与特点 第三节 决策的理论 第四节 决策的过程与影响因素 第五节 决策的方法
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