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华南农业大学:《果树栽培学》课程教学资源(实验指导)生物技术——园艺植物遗传转化
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:5
华南农业大学:《果树栽培学》课程教学资源(实验指导)生物技术——园艺植物遗传转化
华南农业大学:《果树栽培学》课程教学资源(实验指导)生物技术——园艺植物快速识别与分类
文档格式:DOC 文档大小:44KB 文档页数:5
华南农业大学:《果树栽培学》课程教学资源(实验指导)生物技术——园艺植物快速识别与分类
华南农业大学:《果树栽培学》课程教学资源(实验指导)生物技术——园艺植物基因DNA提取及RAPD分析
文档格式:DOC 文档大小:288.5KB 文档页数:14
华南农业大学:《果树栽培学》课程教学资源(实验指导)生物技术——园艺植物基因DNA提取及RAPD分析
华南农业大学:《果树栽培学》课程教学资源(实验指导)生物技术——名优高档花卉的离体培养及过渡移栽
文档格式:DOC 文档大小:69KB 文档页数:7
华南农业大学:《果树栽培学》课程教学资源(实验指导)生物技术——名优高档花卉的离体培养及过渡移栽
《遗传学考研试题》中国科学院遗传与发育生物学研究所1998年研究生入学考试普通遗传学
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
一、孟德尔在豌豆杂交实验中研究了七对形状,并因此发现了普通使用的分离定律和自 由组合定律;尽管后来的许多杂交试验常发现一些与预期分离比偏离的结果。在回顾蒙 德尔的实验时,我们不得不承认:在他的实验中隐含着许多导致成功的“巧合”的因 素
复旦大学:《细胞生物学实验 Experiments of Cell Biology》课程教学资源(讲义)鼠肾细胞的原代培养
文档格式:PDF 文档大小:1.48MB 文档页数:14
1. 了解细胞原代培养的基本方法和操作过程。 2. 掌握使用倒置显微镜观察培养细胞的形态和生长状况
复旦大学:《细胞生物学实验 Experiments of Cell Biology》课程教学资源(讲义)相差、暗室野和荧光显微镜的基本使用方法
文档格式:PDF 文档大小:1.57MB 文档页数:11
复旦大学:《细胞生物学实验 Experiments of Cell Biology》课程教学资源(讲义)相差、暗室野和荧光显微镜的基本使用方法
复旦大学:《细胞生物学实验 Experiments of Cell Biology》课程教学资源(讲义)叶绿体的分离、纯化和鉴定
文档格式:PDF 文档大小:929.09KB 文档页数:11
复旦大学:《细胞生物学实验 Experiments of Cell Biology》课程教学资源(讲义)叶绿体的分离、纯化和鉴定
复旦大学:《细胞生物学实验 Experiments of Cell Biology》课程教学资源(讲义)科研伦理道德(规范)
文档格式:PDF 文档大小:32.59MB 文档页数:67
1. Intro 2. Safety 3. Human subjects 4. Animal subjects 5. Data Management 6. Error, Negligence, Misconduct 7. Responding to violations of ethical standards
复旦大学:《细胞生物学实验 Experiments of Cell Biology》课程教学资源(讲义)植物细胞分化与脱分化
文档格式:PDF 文档大小:1.01MB 文档页数:12
复旦大学:《细胞生物学实验 Experiments of Cell Biology》课程教学资源(讲义)植物细胞分化与脱分化
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