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人教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（五年级下册）06 分数的加法和减法_3. 第2课时分数加减混合运算（二）

人教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（五年级下册）06 分数的加法和减法_3. 第1课时分数加减混合运算（一）

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人教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（五年级下册）06 分数的加法和减法_3. 第1课时分数加减混合运算（一）

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板料成形数值模拟概述板料成形数值模拟概述板料成形数值模拟概念板料成形数值模拟的发展方向板料成形概念模拟分析流程 DYNAFORM软件介绍分析参数设置 1.5 模拟分析流程 2.1 网格划分 2.2 毛坯尺寸的反向2.4 材料模型的定义计算 2.5 模具运动定义等效拉延筋的设置成形分析和回弹分析的方法成形缺陷预测板料成形数值模拟的应用实例影响成形质量的主要因素接触碰撞现象弹塑性变形现象方形盒制件拉深成形的数值模拟

苏教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（五年级下册）04 分数的意义和性质_第3课时分数与除法的关系（2）

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苏教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（五年级下册）04 分数的意义和性质_第3课时分数与除法的关系（2）

苏教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（五年级下册）04 分数的意义和性质_第2课时分数与除法的关系（1）

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苏教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（五年级下册）04 分数的意义和性质_第2课时分数与除法的关系（1）

苏教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（五年级下册）04 分数的意义和性质_第1课时分数的意义

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苏教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（五年级下册）04 分数的意义和性质_第1课时分数的意义

初中九年级数学：第二章分解因式（复习）

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把一个多项式化成几个整式的积的形式，这种变形叫做把这个多项式分解因式