复旦大学：《传播学概论》课程教学资源（作业分析）关于 mooc 的简单看法

复旦大学：《传播学概论》课程教学资源（阅读资料）媒介的碎片化使用_媒介使用概念与测量的再思考

复旦大学：《传播学概论》课程教学资源（大纲讲义）第一章 导论

复旦大学：《传播学概论》课程教学资源（大纲讲义）第二章 理论与科学研究方法

复旦大学：《传播学概论》课程教学资源（大纲讲义）第四章 传播的结构与功能

复旦大学：《传播学概论》课程教学资源（大纲讲义）第八章 大众传播的受众

第一节：从亲身传播到大众传播 第二节：从活字媒介到声像媒介 第三节:新媒介与信息化社会 第四节 媒介理论

第一节 大众传播与社会控制 第二节 社会控制的其他理论 第三节 媒介自律

第一节 受众概述 第二节 受众的类型和特征 第三节 受众研究的主要成果 第四节 受众调查

《社会科学研究方法》课程教学资源（阅读材料）电影质量与票房相关性分析——基于大众传播学的视角