上游充通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 第 三章 传播技术的进展 1896
第 三 章 传播技术的进展
上游充通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 第一节：从亲身传播到大众传播 一、从语言到文字的进化 最初，与其他动物的传播手段并没有明显区别，靠的是表情、 动作、喊叫等。如某人发现了一头驯鹿，就举起双手在头上作出鹿 角的姿势，并示意同伴迂回实行包围，捕获野鹿。 化石 uuQ.cn 第三章传播技术的进展
第三章 传播技术的进展 一、从语言到文字的进化 最初，与其他动物的传播手段并没有明显区别，靠的是表情、 动作、喊叫等。如某人发现了一头驯鹿，就举起双手在头上作出鹿 角的姿势，并示意同伴迂回实行包围，捕获野鹿。 第一节:从亲身传播到大众传播 第三章 传播技术的进展
上游充通大学 第一节：从亲身传播到大众传播 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY ④语言的产生 人类自身独有的、独一无二的符号体系一语言产 生，从此，紧密的合作、复杂的思维成为可能； 人类的物质和精神生产能力飞跃提高，大大加快 了脱离野蛮、走向文明的进程； 缺陷：语言它转瞬即逝，只能靠记忆保持。 第三章传播技术的进展
第三章 传播技术的进展 第一节:从亲身传播到大众传播 语言的产生 人类自身独有的、独一无二的符号体系—语言产 生,从此，紧密的合作、复杂的思维成为可能； 人类的物质和精神生产能力飞跃提高，大大加快 了脱离野蛮、走向文明的进程； 缺陷：语言它转瞬即逝，只能靠记忆保持
上游充通大兽 第一节：从亲身传播到大众传播 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY ©文字的发明 随着社会规模的扩大、 生产水准的提高，人类发明 了文字； 从此，大规模的社会控 制和管理、文化的有效积累 成为可能。 第三章传播技术的进展
第三章 传播技术的进展 文字的发明 随着社会规模的扩大、 生产水准的提高，人类发明 了文字； 从此，大规模的社会控 制和管理、文化的有效积累 成为可能。 第一节:从亲身传播到大众传播
上泽文通大学 第一节：从亲身传播到大众传播 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 7四肖日個0 人（您圆京人形）·女（像论车地上的人形）、日、 自（像鼻形）·口·皆·耳 甲骨文象形字辈例 ￥罪 又（像于形）·止趾的象形字)·1·苹犬~ 家明 子置营冬角品 象此电隹（像鼻形·焦·胞 日D的米百 m出)f方月 湘皿刀戈弓矢户 耶夕头日的内 电、舟·常、酉（像空酒留形）、具·角 第三章传播技术的进展
第三章 传播技术的进展 第一节:从亲身传播到大众传播
上游充通大学 第一节：从亲身传播到大众传播 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY ©二、行行色色的媒介 加拿大学者英尼斯(Innis)认为，媒介可分为 空间型媒介和时间型媒介： 空间型媒介：旨在突破空间的障碍、能远距离传 播的技术手段。如纸张、笛、号角、旗语、手语等等。 以扩张领土的版图为目标，有助于形成中央集权。 时间型媒介：如石头、金属、泥土和羊皮纸等。 以树立权威、维持长久统治为目标，有助于形成等级 制度。 第三章传播技术的进展
第三章 传播技术的进展 二、行行色色的媒介 加拿大学者英尼斯（Innis）认为，媒介可分为 空间型媒介和时间型媒介： 空间型媒介：旨在突破空间的障碍、能远距离传 播的技术手段。如纸张、笛、号角、旗语、手语等等。 以扩张领土的版图为目标，有助于形成中央集权。 时间型媒介：如石头、金属、泥土和羊皮纸等。 以树立权威、维持长久统治为目标，有助于形成等级 制度。 第一节:从亲身传播到大众传播
上游充通大学 第一节：从亲身传播到火众传播 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY ©三、复制技术的演进 最初开始于文字和纸张的结合，也就是印刷术的 问世：中国的木版印刷术（雕版在627一649年，活版 在1040-1049年)；德国人戈登堡发明金属活字印刷 术（1450年前后)，由此拉开了大众传播时代的序幕； 19世纪初，以蒸汽机为动力的新型印刷机的问世 使得大众化报纸的诞生成为可能。 第三章传播技术的进展
第三章 传播技术的进展 三、复制技术的演进 最初开始于文字和纸张的结合，也就是印刷术的 问世：中国的木版印刷术（雕版在627—649年，活版 在1040-1049年）；德国人戈登堡发明金属活字印刷 术（1450年前后），由此拉开了大众传播时代的序幕； 19世纪初，以蒸汽机为动力的新型印刷机的问世 使得大众化报纸的诞生成为可能。 第一节:从亲身传播到大众传播
上游充通大学 第一节：从亲身传播到火众传播 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY ©三、复制技术的演进 公元105年（东汉和帝年间），中国人蔡伦发明造纸术 在17世纪到18世纪，欧洲资产阶级革命解放了生产力，将手工造纸 推向全面机械化阶段。 直到中华人民共和国成立后，中国才成批建设了大型国营机制纸厂。 造纸术从发明、传播到大规模产业化应用，总共花了约1500年。 1041一1048年（北宋庆历年间），中国人毕升发明活字印刷术 活字印刷术从发明到在传播到全世界并被大规模应用，总共花了约 500年的时间 第三章传播技术的进展
第三章 传播技术的进展 三、复制技术的演进 •公元105年（东汉和帝年间），中国人蔡伦发明造纸术 在17世纪到18世纪，欧洲资产阶级革命解放了生产力，将手工造纸 推向全面机械化阶段。 直到中华人民共和国成立后，中国才成批建设了大型国营机制纸厂。 造纸术从发明、传播到大规模产业化应用，总共花了约1500年。 •1041－1048年(北宋庆历年间）,中国人毕升发明活字印刷术 活字印刷术从发明到在传播到全世界并被大规模应用，总共花了约 500年的时间 第一节:从亲身传播到大众传播
上游充通大学 第一节：从亲身传播到大众传播 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY ©四、社会结构的变革 生产力的发展和工业革命的兴起，使人与人、国与 国的联系空前密切化； 长期以来的“愚民政策”造成的高文盲率，逐步得 到改善； 资本主义政治、经济体制的确立，形成了相对比较 宽松的文化（包括新闻传播在内的）体制； 所有这些变化都集中发生在18世纪末、19世纪初， 大众传播时代的幕布由此拉开。这是技术、社会诸要素 共同作用的结果。 第三章传播技术的进展
第三章 传播技术的进展 四、社会结构的变革 生产力的发展和工业革命的兴起，使人与人、国与 国的联系空前密切化； 长期以来的“愚民政策”造成的高文盲率，逐步得 到改善； 资本主义政治、经济体制的确立，形成了相对比较 宽松的文化（包括新闻传播在内的）体制； 所有这些变化都集中发生在18世纪末、19世纪初， 大众传播时代的幕布由此拉开。这是技术、社会诸要素 共同作用的结果。 第一节:从亲身传播到大众传播
上游充通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 第二节：从活字媒介到声像媒介 一、活字媒介“家族”的成长 大众传播媒介可分为两支：活字（或称印刷）媒 介一一报纸、杂志、书籍；声像媒介一一电影、广播、 电视（后两者也称电波媒介)。 ©报纸 以刊载新闻、评论、副刊和广告为主的，面向公众 的，定期并连续发行的印刷出版物。如《南方周末》 、 《纽约时报》 报纸的优点是，报道较为详尽，解说较为深刻；可 供读者反复阅读、思考；容易保存；但读者须有一定 文化水平。 第三章传播技术的进展
第三章 传播技术的进展 一、活字媒介“家族”的成长 大众传播媒介可分为两支：活字（或称印刷）媒 介——报纸、杂志、书籍；声像媒介——电影、广播、 电视（后两者也称电波媒介）。 报纸 以刊载新闻、评论、副刊和广告为主的，面向公众 的，定期并连续发行的印刷出版物。如《南方周末》、 《纽约时报》。 报纸的优点是，报道较为详尽，解说较为深刻；可 供读者反复阅读、思考；容易保存；但读者须有一定 文化水平。 第二节：从活字媒介到声像媒介
