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《微生物学》课程教学资源（文献资料，打印版）细菌数量的测定方法
文档格式：PDF　文档大小：794.45KB　文档页数：4
《微生物学》课程教学资源（文献资料，打印版）细菌数量的测定方法
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广州大学：《数学分析》课程教学资源（讲义）函数的极最值
文档格式：DOC　文档大小：82KB　文档页数：6
一、可微极值点判别法:极值问题:极值点,极大值还是极小值,极值是多少
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太原理工大学：《高等数学》课程教学资源（PPT课件）函数的微分
文档格式：PPT　文档大小：733.5KB　文档页数：13
一、问题的提出 二、微分的定义 三、可微与可导关系 四、微分的几何意义 五、微分在近似计算中的应用 六、小结
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太原理工大学：《高等数学》课程教学资源（PPT课件）第八章 多元函数微分法及其应用（8.3）全微分
文档格式：PPT　文档大小：828.5KB　文档页数：20
一、全微分的定义 二、可微的条件
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《高等数学》课程教学资源（数学文化）函数连续性与可微
文档格式：PDF　文档大小：133.3KB　文档页数：3
《高等数学》课程教学资源（数学文化）函数连续性与可微
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《单片机控制工程实践》第1章 单片微型计算机概述
文档格式：PPT　文档大小：1.6MB　文档页数：26
1.1单片微型计算机发展概况 1.2微计算机系统概念 1.3单片机的特点 1.4计算机中的数和编码
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《高等数学》课程教学资源：全微分及其应用
文档格式：PPT　文档大小：1.44MB　文档页数：29
一、全微分的定义 二、可微的条件 三、小结思考题
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温州职业技术学院：《高等应用数学》第三章 积分与定积分（3.1）定积分-求总量的模型
文档格式：PPT　文档大小：712.5KB　文档页数：27
3.1.1定积分的概念及性质 3.1.2微元法
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广州大学：《数学分析》课程教学资源（PPT课件讲稿）第十七章 多元函数微分学
文档格式：PPT　文档大小：1.14MB　文档页数：39
第一节可微性 一元函数y=f(x)的微分
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河北理工学院：《高等数学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第八章 多元函数微分法及其应用（8.3）全微分及其应用
文档格式：PPT　文档大小：848.5KB　文档页数：26
一、全微分的定义 二、可微的条件 三、要点 四、小结
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