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《城市生态环境学与可持续发展城市》课程教学资源(PPT讲稿)我国现行的主要环境管理制度
文档格式:PPT 文档大小:148.5KB 文档页数:23
环境管理 运用经济、法律、技术、行政、教育等手段, 限制人类损害环境质量的行为。 环境管理不是管理自然环境本身,而是管理人 的社会行为
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《中国环境概论》中国环境保护的新阶段——论环境优化经济增长
文档格式:PPT 文档大小:131.5KB 文档页数:118
一、中国进入“十一五”时期(2006—2010) China in practice of 11th Five-year Plan 二、这个时期的环境保护战略和政策是什么? What’s on strategy for environmentalprotection?
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北京师范大学:《环境经济学》课程教学资源(PPT课件)第九讲 环境经济系统的投入产出分析
文档格式:PPT 文档大小:565.5KB 文档页数:30
一、学习和掌握引入废物和虚拟治理部门后的投入产出分析 二、学习和掌握引入环境资源消耗的投入产出分析 三、学习企业的环境经济投入产出分析
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人民卫生出版社:“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《卫生学》课程电子教案(PPT课件讲稿)第一章 人类和环境 Human and environment 第二节 环境污染及对健康的影响(Environmental pollution and its effect on health)(2/2)
文档格式:PPTX 文档大小:9.69MB 文档页数:39
四、环境污染物的常用毒性参数及安全限值 五、环境污染对健康的影响
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人民卫生出版社:“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《卫生学》课程电子教案(PPT课件讲稿)第一章 人类和环境 Human and environment 第一节 人类环境 Human living environment
文档格式:PPTX 文档大小:6.64MB 文档页数:25
一、环境及其基本构成 二、生态系统与生态平衡 (ecosystem ecological balance) 三、人与环境的关系
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《管理方法》第七讲 管理的系统方法
文档格式:DOC 文档大小:78KB 文档页数:3
当然一个组织不是在真空中存在的。相反,它和它所处的外部环境是相互依存的;它是一个更大的 系统的一个部分。如图 7-1 的基础模型所表示的那样,组织从外部环境中取得投入物,经过加工转换 过程,把产出物输出给外部环境。然而,这个简单的模型需要扩展成为一个管理系统,它表明各种各样 的投入物通过计划、组织、人员配备、领导和控制这些管理的职能得到转换。很清楚,任何一个组织都 是开放的,与外界环境相互作用
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华南师范大学:《教学设计原理与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 学习环境的设计(6.2)网络环境的教学设计
文档格式:PPT 文档大小:90.5KB 文档页数:34
一、网络教学的现状与存在问题 二、网络环境的教学设计内容与方法 三、网络环境的教学设计应注意问题 四、设计实践要求
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西安建筑科技大学:《环境工程学》第一章 水质与水体自净
文档格式:DOC 文档大小:1.94MB 文档页数:16
目前,水污染是环境污染问题中最为迫在眉睫的严重事件,直接威胁到工农业生 产甚至人类的生存。因此,水环境工程学的发展最为各国重视,技术发展也最为迅 速,可以说,它带动了其他各项技术的迅猛发展,使各学科发展成为一个科学整体。 在我国,环境专业的高等教育中,水质净化与水污染治理是最为重要的教学内容
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《管理方法》第十三讲 确定前提条件
文档格式:DOC 文档大小:84KB 文档页数:9
在前面,我们曾讨论了这样一个事实,即各种组织结构中的各级主管人员都必须对所处的外部环境 作出反应,并采取相应的措施,外部环境主要包括经济的、技术的、社会的、政治的、法律的和伦理的 因素。要注意这些环境因素的性质,以及它们对于主管人员的重要性;还要了解一个机智而有眼力的主 管人员为什么在拟定计划决策时,必须考虑这些环境因素
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《城市生态环境学与可持续发展城市》课程教学资源(PPT讲稿)第八章 城市生态环境管理
文档格式:PPT 文档大小:1.43MB 文档页数:73
一、城市生态管理的含义 依据生态学原理,运用政策、法规、经济、技术、行政、教育等手段。对城市生态环境各种生态关系进行调节控制,对城市生态环境系统的结构、功能及协调进行管理和调控,协调城市中人类社会经济活动与环境的关系,限制或制止损害环境的行为
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