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《临床医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)糖尿病运动治疗
文档格式:PPT 文档大小:3.08MB 文档页数:28
糖尿病运动治疗 一、运动治疗的意义 二、运动治疗的适应症 三、运动治疗的禁忌症 四、运动的准备和组成 五、运动的类型 六、运动强度及举例 七、运动时间和频率 八、运动的注意事项
《临床医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)糖尿病的饮食治疗
文档格式:PPT 文档大小:203KB 文档页数:50
◼ 饮食治疗的目的及原则 ◼ 中国食物交换份 ◼ 饮食的计划与安排 ◼ 糖尿病患者饮食误区及注意
糖尿病的饮食治疗(PPT课件讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:203KB 文档页数:50
饮食治疗的目的及原则 中国食物交换份 饮食的计划与安排 糖尿病患者饮食误区及注意
麻省理工大学:《生物医用材料》课程教学资源(讲义,中文版)第二十二讲 组织工程(2/2)
文档格式:PDF 文档大小:217.38KB 文档页数:10
1. 细胞封囊化治疗糖尿病 糖尿病 Mellitus( Ⅰ型或只与胰岛素有关):胰腺停止产生胰岛素,胰腺紊乱
复旦大学:《临床药物治疗学 Clinical Pharmacotherapeutics》课程教学资源(课件讲稿)代谢性疾病——糖尿病及其药物治疗
文档格式:PDF 文档大小:7.04MB 文档页数:88
糖尿病概述 病因和发病机制 临床表现 诊断标准 治疗
复旦大学儿科医院:《儿科学》课程教学资源(PPT课件)儿童糖尿病(Childhood Diabetes Mellitus)
文档格式:PPT 文档大小:1.43MB 文档页数:50
一、糖尿病定义 二、糖尿病的流行病学 Epidemiology of diabetes 三、糖尿病的病因与发病机制 Etiology & pathogenesis 四、病理生理 Pathophysiology 五、临床表现 clinical situation 六、并发症 Complication 七、辅助检查 八、糖尿病的诊断 Diagnosis 九、糖尿病的分类 Classification of diabetes 十、鉴别诊断 十一、治疗
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)糖尿病的治疗用药
文档格式:PPT 文档大小:694KB 文档页数:81
糖尿病(diabetes mellitus,DM) 由多种病因引起的以慢性高血糖为特征的代谢紊乱症 群。 由于胰岛素分泌或/和作用缺陷导致糖代谢紊乱,以 及蛋白质和脂肪代谢异常。 久病者可引起多系统损害,如眼、肾、神经、血管等 慢性进行性病变。 严重时可出现急性代谢紊乱,如糖尿病酮症酸中毒、 高渗性昏迷等
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)糖尿病的治疗用药
文档格式:PPT 文档大小:694KB 文档页数:81
糖尿病(diabetes mellitus,DM) 由多种病因引起的以慢性高血糖为特征的代谢紊乱症 群。 由于胰岛素分泌或/和作用缺陷导致糖代谢紊乱,以 及蛋白质和脂肪代谢异常。 久病者可引起多系统损害,如眼、肾、神经、血管等 慢性进行性病变。 严重时可出现急性代谢紊乱,如糖尿病酮症酸中毒、 高渗性昏迷等
复旦大学附属中山医院:《内科学》课程教学资源(教案讲义)糖尿病教案(胡仁明)
文档格式:DOC 文档大小:25.81KB 文档页数:1
一、教学目的(掌握、熟悉、了解的具体内容) 掌握糖尿病的诊断步骤和方法以及治疗原则,掌握口服降糖药与胰岛素的使用方法,掌握 酮症酸中毒的诊断依据和治疗原则 熟悉糖尿病的临床表现和常见慢性并发症的发生机理,熟悉饮食治疗和运动治疗 了解糖尿病的病因及发病机制和当前对糖尿病分类的意见
长沙医学院:《内科学 Internal medicine》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八篇 代谢疾病和营养疾病 第二章 糖尿病 diabetes mellitus
文档格式:PPT 文档大小:123.5KB 文档页数:95
教学目的要求: 1、掌握糖尿病的临床表现和常见的并发症,糖尿病的诊断、鉴别诊断及治疗原则 2、掌握口服降糖药和胰岛素的使用 3、掌握糖尿病酮症酸中毒、高渗性非酮症糖尿病昏迷的诊断依据和治疗原则
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