网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(83)
东莞理工学院:《设计思维与美学》课程教学大纲(2025-2026第一学期)
文档格式:PDF 文档大小:231.31KB 文档页数:6
东莞理工学院:《设计思维与美学》课程教学大纲(2025-2026第一学期)
广东财经大学:湾区影视产业学院《设计思维》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:83KB 文档页数:13
广东财经大学:湾区影视产业学院《设计思维》课程教学大纲
广东财经大学:创业教育学院《设计思维》课程教学大纲
文档格式:DOCX 文档大小:22.23KB 文档页数:3
广东财经大学:创业教育学院《设计思维》课程教学大纲
《高中思想政治》全程设计训练题库(选修3逻辑与思维,课后习题,含答案)第1单元 树立科学思维观念_第3课 领会科学思维_第2框 学习科学思维的意义
文档格式:DOCX 文档大小:18KB 文档页数:2
《高中思想政治》全程设计训练题库(选修3逻辑与思维,课后习题,含答案)第1单元 树立科学思维观念_第3课 领会科学思维_第2框 学习科学思维的意义
《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件(选修3逻辑与思维)第1单元 树立科学思维观念_综合探究 学会科学思维 提升思维品质
文档格式:PPTX 文档大小:373.24KB 文档页数:23
《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件(选修3逻辑与思维)第1单元 树立科学思维观念_综合探究 学会科学思维 提升思维品质
《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件(选修3逻辑与思维)第1单元 树立科学思维观念_第3课 领会科学思维_第2框 学习科学思维的意义
文档格式:PPTX 文档大小:629.58KB 文档页数:23
《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件(选修3逻辑与思维)第1单元 树立科学思维观念_第3课 领会科学思维_第2框 学习科学思维的意义
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_创新思维与现代设计_2011_创新设计_第4讲 设计学中的创新思维、TRIZ理论基础、公理设计
文档格式:PDF 文档大小:3.29MB 文档页数:188
公理设计概述 独立公理和信息公理 公理设计与其它方法论之间的比较 单功能需求设计、信息公理和强健设计 多功能需求设计 复杂产品设计实例研究
《室内设计入门》课程教学资源(PPT课件)第五讲 室内设计过程(1/2)思维特点、系统设计方法
文档格式:PPT 文档大小:553.5KB 文档页数:13
室内设计的思维特点 1、室内设计是艺术与科学技术相结合的学科。 2、室内设计的思维特点是形象思维与理性思维相结合。 3、室内设计需要多元的思维方式
《高中思想政治》全程设计训练题库(选修3逻辑与思维,课后习题,含答案)第2单元 遵循逻辑思维规则_第7课 学会归纳与类比推理_第2框 类比推理及其方法
文档格式:DOCX 文档大小:20KB 文档页数:2
《高中思想政治》全程设计训练题库(选修3逻辑与思维,课后习题,含答案)第2单元 遵循逻辑思维规则_第7课 学会归纳与类比推理_第2框 类比推理及其方法
《高中思想政治》全程设计训练题库(选修3逻辑与思维,课后习题,含答案)第2单元 遵循逻辑思维规则_第7课 学会归纳与类比推理_第1框 归纳推理及其方法
文档格式:DOCX 文档大小:18KB 文档页数:2
《高中思想政治》全程设计训练题库(选修3逻辑与思维,课后习题,含答案)第2单元 遵循逻辑思维规则_第7课 学会归纳与类比推理_第1框 归纳推理及其方法
1
2
3
4
5
6
7
8
下页
末页
热门关键字
河套大学
铁路组织学
计算机语言C
电泳
e
金融与财务原理
结晶分离法
结构类型
讲演学
建筑力学与结构材料力学
济源职业技术学院
计算机组成原理,汇编
激光原理与器件
河北大学
工程制图与CAD技术
高斯定理
高等有机化学
复变函数/积分变换
电器控制
地形图
地理学基础
导演艺术
大一英语
大学英语(三)
大学教育
出版]
超分子
测试计量
沧州师范学院
财务成本管理
半导体器件原理
VISUALFOXPRO程序设计
autoCAD
PLC逻辑控制器
IT项目管理
FORTRAN程序设计
a1
“电路”
“物理实验”
[1]
搜索一下,找到相关课件或文库资源
83
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有