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学基础学科，本课程以人体病理学和实验病理学的研究方法详细的分析了普通病理学、系统病理学两大部分内容，

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电子教案（二），网页格式，内容包括：申报表、教学方案、电子教案、多媒体课件、实验实训、复习思考题、

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结构解析专家系统、计算机辅助合成、新的化学计量学方法；催化与绿色化学内容包括绿色化学、环境友好的化学

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章连续介质模型第二章流体静力学第三章流体力学基本方程第四章流动形态与水头损失第五章管流第六章明渠流

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体等：第一章教育学及其历史发展第二章教育学的研究方法第三章教育初步第四章教育目的第五章教育制度第六章

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五个模块对课堂知识进行详细讲解总结。并采用人声讲解等方法，增强了微观化学教学的直观性，变抽象为具体。

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年出版），内容包括：绪论、检索语言、检索的步骤与方法、中文检索工具、美国《工程索引》、英国《科学文摘

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五个模块对课堂知识进行详细讲解总结。并采用人声讲解等方法，增强了微观化学教学的直观性，变抽象为具体。

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环境影响评价的基础上，阐述生态规划的内涵、原则和方法，通过生态规划指导人们如何采取行动和措施去搞好生

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章管理信息系统的系统实施第九章面向对象的系统开发方法第十章信息系统的管理第十一章决策支持系统第十二章