人教版七年级下学期语文期中考试试卷(3)_期中检测卷.doc_大学文库

期中检测卷基础知识(11分) 1.根据注音写出汉字。(4分) 骨sui()j丧()喧xiao()j形() 2.下面词语中有四个错别字,找出来填入表中,并改正。(4分) 焕然一新珠丝马迹众口皆碑走头无路销声匿迹鞠躬尽瘁再接再励三顾茅庐雷厉风行草长莺飞风格迥异慷慨激昂东施效颦回眸一笑曾出不穷 [错别字改正 3.下列各句的描写方法判断正确的一项是(3分) ①郝叟还带着一本书边破了的初级读本,他把书翻开,摊在膝头上,书上横放着他那副大眼镜 ②画眉在树林边宛转地唱歌:锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。 ③我只好推开门,当着大家的面走进静悄悄的教室。你们可以想像,我那时脸多么红,心多么慌 ④“我呢,我难道就没有应该责备自己的地方吗?我不是常常让你们丢下功课替我浇花 A.细节描写场景描写动作描写心理描写动作描写场景描写心理描写心理描写 C.细节描写场景描写心理描写语言描写 D.细节描写景物描写细节描写语言描写、语言运用(6分) 1.下列语句正确的语序是(3分) ①南有长江滚滚东去,北有嘉陵江滔滔而来,两江汇流,将重庆围成一个弯月似的半岛, 好似两条龙托起一座变幻多姿的海市蜃楼待到新月高悬,登上枇杷山公园俯瞰万家灯火,恰似繁星闪闪,又使人产生仿佛飘然登天的感觉 ③重庆,又是一座有名的美丽山城,周围青山环抱,城下绿水围绕 ④而到秋去冬来,江雾缭绕,水天一色,山城又时隐时现在一片神秘飘渺的雾海苍茫之中。 ⑤每当旭日东升,给市区林立的高楼大厦披上金色的朝霞,山城就显出它雄壮绚丽的英姿 A.⑤②④③① B.③①⑤②④ C.⑤③①②Q D.③⑤①② 仿照下面这段话中画横线的句式,补写相应的内容。(3分) 中华民族是一个具有强大凝聚力的伟大民族。在中国历史上有过“分”与“合”,但是纵观历史进程,统一是主流,乃常态,为国人所称颂文言文阅读(15分) 螳螂捕蛇蒲松齡张姓者,偶行溪谷,闻崖上有声甚厉。寻途登砚(ch1n,探看),见巨蛇围(此处指蛇的身围)如碗,摆扑丛树中,以尾击树,树枝崩折。反侧倾跌之状,似有物捉制之。然审视殊(极, 很,完全)无所见,大疑。渐近临之,则一螳螂据顶上,以刺刀攫其首,攧(di1n,跌)不

期中检测卷一、基础知识（11 分） 1．根据注音写出汉字。（4 分）骨 suǐ（） jǔ丧（）喧 xiāo（） jī 形（） 2．下面词语中有四个错别字，找出来填入表中，并改正。（4 分）焕然一新珠丝马迹众口皆碑走头无路销声匿迹鞠躬尽瘁再接再励三顾茅庐雷厉风行草长莺飞风格迥异慷慨激昂东施效颦回眸一笑曾出不穷错别字改正 3．下列各句的描写方法判断正确的一项是（3 分） ①郝叟还带着一本书边破了的初级读本，他把书翻开，摊在膝头上，书上横放着他那副大眼镜。 ②画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。 ③我只好推开门，当着大家的面走进静悄悄的教室。你们可以想像，我那时脸多么红，心多么慌！ ④“我呢，我难道就没有应该责备自己的地方吗？我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗？” [ ] A．细节描写场景描写动作描写心理描写 B．动作描写场景描写心理描写心理描写 C．细节描写场景描写心理描写语言描写 D．细节描写景物描写细节描写语言描写二、语言运用（6 分） 1．下列语句正确的语序是（3 分） ①南有长江滚滚东去，北有嘉陵江滔滔而来，两江汇流，将重庆围成一个弯月似的半岛，好似两条龙托起一座变幻多姿的海市蜃楼。 ②待到新月高悬，登上枇杷山公园俯瞰万家灯火，恰似繁星闪闪，又使人产生仿佛飘然登天的感觉。 ③重庆，又是一座有名的美丽山城，周围青山环抱，城下绿水围绕。 ④而到秋去冬来，江雾缭绕，水天一色，山城又时隐时现在一片神秘飘渺的雾海苍茫之中。 ⑤每当旭日东升，给市区林立的高楼大厦披上金色的朝霞，山城就显出它雄壮绚丽的英姿。 [ ] A．⑤②④③① B．③①⑤②④ C．⑤③①②④ D．③⑤①②④ 2．仿照下面这段话中画横线的句式，补写相应的内容。（3 分）中华民族是一个具有强大凝聚力的伟大民族。在中国历史上有过“分”与“合”，但是纵观历史进程，统一是主流，乃常态，为国人所称颂；________，________，________。三、文言文阅读（15 分）螳螂捕蛇蒲松龄张姓者，偶行溪谷，闻崖上有声甚厉。寻途登砚（ch1n，探看），见巨蛇围（此处指蛇的身围）如碗，摆扑丛树中，以尾击树，树枝崩折。反侧倾跌之状，似有物捉制之。然审视殊（极，很，完全）无所见，大疑。渐近临之，则一螳螂据顶上，以刺刀攫其首，攧（di1n，跌）不

可去。久之，蛇竟死。视额上革肉，已破裂云。 1．下列句中加粗的“之”作助词用、无实在意义的一项是（3 分） [ ] A．反侧倾跌之状 B．之之，蛇竟死 C．渐近临之 D．似有物捉制之 2．解释下列句中加粗的字词。（2 分）以刺刀攫其首攫：________________________________________ 蛇竟死竟：______________________________________________ 3．翻译下面句子。（4 分）寻途登觇译文：______________________________________ 然审视殊无所见译文：________________________________ 4．下列对文章的理解分析错误的一项是（3 分） [ ] A．螳螂最后取得胜利的一个重要原因是以己之长攻敌之短。 B．蛇被小小的螳螂击杀的根本原因是以尾击树不重战术。 C．姓张的人是本文的线索人物，全文以他的所见所闻为线索。 D．本文步步设疑，环环相扣，文虽短但情节却紧张曲折。 5．填空。（3 分）蒲松龄，字留仙，号________，我国________（朝代）著名文学家。他的代表作是文言短篇小说集《________》。四、现代文阅读（28 分）（一）我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…… 写于 1938 年 11 月 1．第二行“嘶哑的”能否去掉？为什么？（2 分） ________________________________________________________ 2．第三行中的“这”和第四行、第五行中的“这”指代是否相同？（3 分） ________________________________________________________ 3．第六行中的“温柔的黎明”指代什么？（2 分） ________________________________________________________ 4．第六行中的省略号、第七行中的破折号、第十行中的省略号各代表什么意思？（3 分） ________________________________________________________ 5．文中的“土地”喻指什么？（2 分） ________________________________________________________ 6．全文表达一种什么样的感情？（2 分）

(二) ①儿子提出今年的生日不在家里过,要自己和同学们一起过。16次生日,他都是在家里和父母一起过的,这一次,他要离开家,离开我和他妈妈,自己去过了。我知道,儿子长大了, 随日子一起长大了,但心里多少有些失落 ②儿子的这次生日,早在半个多月前就开始和同学们紧锣密鼓地筹备了。自己动手,比在家里我们帮他过生日要认真,也要有兴趣得多。他们找到一家小饭馆,物美价廉,环境也不错。那一天生日的时候,他一清早就出去了,准备先到北海去划船,然后再去聚餐。那些同学也早就一个电话接一个电话来,热线联系,为他准备好了生日礼物。一位同学为了他这个生日,本来全家要到北戴河去避暑疗养,任爸爸妈妈一劝再劝,愣是毫不犹豫,留下来陪他。另一位同学和家人在西安度假,电话里得知他的生日,赶在他生日那一天回到北京。而又一位同学怎么找也找不到,以为刚放暑假时曾经对她讲过的生日的事她忘记了,便不抱希望。谁知生日的前天晚上,这位同学打来电话,她是特意从老家赶回来,刚刚进家门 ③这就是孩子!只有孩子才会有这样的热情,这样的认真,这样的纯真,将一个普通的生日化作了一种友谊、一种承诺、一种象征。如果我是儿子,知道有这么些同学如此对待自己的生日,我也会毫不犹豫地离开家和同学们聚会在一起。当我知道这一切,我不再责备儿子,而是有些羡慕他 ④生日那天,儿子和他的同学在那家小饭馆里一直热闹到很晚。这一次他的生日,家里缺少了他,一下子显得冷清了许多,但我可以想像得到,儿子那里点燃的生日蛋糕上的红红的蜡烛在跳跃着生命的火焰,那里洋溢着只有青春才会拥有的活力、朝气和欢乐。我知道,这是家里无法给予他的。家里可以给予他无限的温馨、欢快和富有,却难以给予他这些。一片叶子即使在再温煦柔和的风中也难奏响悦耳的乐章,只有一棵树上那一片片叶子聚会在一起,才会在风中飒飒细语,诉说着话题,摇响着一片他们彼此听得懂的动人的音乐… ⑤那天晚上11点多的时候,儿子在那家小饭馆里给我打来一个电话,嗡嗡的话筒里,可以听得见欢笑声,想来儿子他们玩得正开心。儿子告诉我:他们正聊到兴头上,他想今天晚上不回家住了,他要到一个同学家去住,可以接着兴致勃勃地聊个海阔天空。他问我行吗?我该怎样回答?我能说不行吗?我虽然有些不大情愿,有些无可奈何,但最后我还是答应了儿子生日这一天惟一向我提出的要求。即使我多少有些伤感,但孩子毕竟已经长大,比我们想像得要快。再美好温暖的家,也只是孩子成长的第一站,孩子总是要像鸟一样,离开家飞走的。我知道这时候送给孩子最好的生日礼物,就是送他一副飞翔的翅膀 7.儿子不在家里过生日,父亲为什么会有失落感?(2分) 8.第②节中反映儿子和同学们积极准备生日活动的一个词语是这一段用大量的篇幅写生日的准备,突出了他们对这个生日的和。(2分) 9.第③节中有两处用到同一种修辞方法,这种方法是 ,所起的作用是 (2分) 0.父亲为什么不再责备儿子,而是有些羡慕儿子?(从第③节中找答案)(2分) 11.父亲没有参加儿子的生日,却描写了儿子过生日的情景,文章是怎样描写的?(2分) 答: 12.第④节最后部分运用了比喻的修辞手法,它所要说明的问题是什么?(2分) 答 13.从第⑤节中概括出本文的主题。(2分) 五、作文(40分) 我们每天都要接受老师的教诲、父母的教导、同学的劝告………你对这些“话”有什么感受和认识?哪些让你难以忘怀,为什么?请以“教诲”、“教导”、“劝告”、“告诫”为话题,自选项,自拟题目,写一篇不少于600字的文章,可写人记事,也可抒发感想参考答案

________________________________________________________ （二） ①儿子提出今年的生日不在家里过，要自己和同学们一起过。16 次生日，他都是在家里和父母一起过的，这一次，他要离开家，离开我和他妈妈，自己去过了。我知道，儿子长大了，随日子一起长大了，但心里多少有些失落。 ②儿子的这次生日，早在半个多月前就开始和同学们紧锣密鼓地筹备了。自己动手，比在家里我们帮他过生日要认真，也要有兴趣得多。他们找到一家小饭馆，物美价廉，环境也不错。那一天生日的时候，他一清早就出去了，准备先到北海去划船，然后再去聚餐。那些同学也早就一个电话接一个电话来，热线联系，为他准备好了生日礼物。一位同学为了他这个生日，本来全家要到北戴河去避暑疗养，任爸爸妈妈一劝再劝，愣是毫不犹豫，留下来陪他。另一位同学和家人在西安度假，电话里得知他的生日，赶在他生日那一天回到北京。而又一位同学怎么找也找不到，以为刚放暑假时曾经对她讲过的生日的事她忘记了，便不抱希望。谁知生日的前一天晚上，这位同学打来电话，她是特意从老家赶回来，刚刚进家门…… ③这就是孩子！只有孩子才会有这样的热情，这样的认真，这样的纯真，将一个普通的生日化作了一种友谊、一种承诺、一种象征。如果我是儿子，知道有这么些同学如此对待自己的生日，我也会毫不犹豫地离开家和同学们聚会在一起。当我知道这一切，我不再责备儿子，而是有些羡慕他。 ④生日那天，儿子和他的同学在那家小饭馆里一直热闹到很晚。这一次他的生日，家里缺少了他，一下子显得冷清了许多，但我可以想像得到，儿子那里点燃的生日蛋糕上的红红的蜡烛在跳跃着生命的火焰，那里洋溢着只有青春才会拥有的活力、朝气和欢乐。我知道，这是家里无法给予他的。家里可以给予他无限的温馨、欢快和富有，却难以给予他这些。一片叶子即使在再温煦柔和的风中也难奏响悦耳的乐章，只有一棵树上那一片片叶子聚会在一起，才会在风中飒飒细语，诉说着话题，摇响着一片他们彼此听得懂的动人的音乐…… ⑤那天晚上 11 点多的时候，儿子在那家小饭馆里给我打来一个电话，嗡嗡的话筒里，可以听得见欢笑声，想来儿子他们玩得正开心。儿子告诉我：他们正聊到兴头上，他想今天晚上不回家住了，他要到一个同学家去住，可以接着兴致勃勃地聊个海阔天空。他问我行吗？我该怎样回答？我能说不行吗？我虽然有些不大情愿，有些无可奈何，但最后我还是答应了儿子生日这一天惟一向我提出的要求。即使我多少有些伤感，但孩子毕竟已经长大，比我们想像得要快。再美好温暖的家，也只是孩子成长的第一站，孩子总是要像鸟一样，离开家飞走的。我知道这时候送给孩子最好的生日礼物，就是送他一副飞翔的翅膀。 7．儿子不在家里过生日，父亲为什么会有失落感？（2 分）答：________ 8．第②节中反映儿子和同学们积极准备生日活动的一个词语是________，这一段用大量的篇幅写生日的准备，突出了他们对这个生日的________和________。（2 分） 9．第③节中有两处用到同一种修辞方法，这种方法是________，所起的作用是________。（2 分） 10．父亲为什么不再责备儿子，而是有些羡慕儿子？（从第③节中找答案）（2 分）答：____________________________________________________ 11．父亲没有参加儿子的生日，却描写了儿子过生日的情景，文章是怎样描写的？（2 分）答：____________________________________________________ 12．第④节最后部分运用了比喻的修辞手法，它所要说明的问题是什么？（2 分）答：____________________________________________________ 13．从第⑤节中概括出本文的主题。（2 分）主题：____________________________________________________ 五、作文（40 分）我们每天都要接受老师的教诲、父母的教导、同学的劝告……你对这些“话”有什么感受和认识？哪些让你难以忘怀，为什么？请以“教诲”、“教导”、“劝告”、“告诫”为话题，自选一项，自拟题目，写一篇不少于 600 字的文章，可写人记事，也可抒发感想。参考答案