城关中学2008—2009学年人教版高一下期中语文试卷.doc_大学文库

城关中学2008—2009学年高一下期中语文话卷一伟大的浪漫主义诗人,存诗九百九十余首。其诗风格飘逸、豪放。 C.《祝福》以一个淳朴善良的农村妇女为主角,把人物放在一个复杂的社会关系里,通过对 N:阳钟;t 祥林嫂的塑造,为劳动妇女的悲惨命运提出强烈的控诉。第一卷(30分) D杜甫,字子美,他的诗,反映了唐代动乱的现实,揭示了人民的痛苦生活,称为“诗史选题:(每题3分,共21分) 在艺术上,为古代诗歌开辟了现实主义广阔道路,创建了沉郁顿挫的艺术风格下列词语中,加点字读音全正确的一组是( 6、下列句子横线处,填入词语最恰当的一组是( A.便利(pin)惫懒(bei)讪讪(sh 扪参历井(shen) ①汽车朝我来时的方向驰着, 地坐在座椅上,看着窗外,和司机聊着天 B.錾银(ain)两靥(yan 新(zhn)拗他不过(ni) ②他近日所见的这几个三等仆妇,吃穿已是不凡了,何况今至其家。 C.蹙缩(c)歆享(xin)榫头(sn) 见她的眼钉着我的,背上也就遭了芒刺一般,比在学校里遇到不及豫防的临 D.庠序(xng)湾池(ku)贾人(p)间或一轮(jian) 时考,教师又偏是站在身旁的时候,惶急得多了 2.下列词句中,有两个错别字的一组是() 舒服费用愕然 B.舒心用度 A.俨然迷罔炮络飞端瀑流争喧豗 C.舒服用度悚然 B.放诞骐骥巉岩巫山巫峡气潇森 7填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是 C.暮砧踌躇间关莺语花底滑都灵冬奥会的花样滑冰双人滑的比赛中,张丹、张吴在冲击世界上最高难度的后内接环四喧空闻虎旅传霄柝周抛跳时失误,张丹重重地摔在冰面上,膝盖严重受伤 3.下列各句中加点的成语使用正确的一项是() 他们勇敢的精神和精湛的技术征服了全场观众,也征服了现场裁判,最终赢得 .这些大学的一些学生语文水平实在低劣,往往让人贻笑大方,影响学校的声誉了一枚银牌 B.这种药能治疗心脏病,又没有副作用,我们屡试不爽,你还有什么可以怀疑的呢? 所有人都以为这对组合将退出比赛 C.刘白羽的《长江三峡》描绘了一幅巧夺天工的自然图景,瞿塘峡的雄,巫峡的秀,西陵峡②就在所有的人都以为这对组合将退出比赛的时候的险,充分展现了造化的神奇 ③简单包扎后的张丹又与张吴重新回到冰上继续比赛 D.超及女声周笔畅唱功很好,专家评价说她在歌唱事业上会很有前途,一定会成为明日黄花 ④冰上却出现了张吴和简单包扎后的张丹 4.列句子中句意明确,没有语病的一句是() ⑤两人顺利地完成了其他高难度动作 A.在张大爷住院治疗一段时间后,感到体力和思维都大不如以前了 ⑥其他高难度动作完成得很顺利 B.蔡校长说:“李虎对张林的批评是有充分准备的,我相信他们会处理好这件事。” B.①④⑥C②③⑤D.②④⑥ C.“低保政策现了党和政府对困难群众的关爱,但要把关爱落到实处,却远不是划几条标准那么简单二、古文阒读:(每题3分,共9分) D.山东大学积极采取措施,培养新入校的大学生,力争在知内决史学界后继乏人的况古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师, 5、下列有关文学常识的表述,不正确的一项是() 其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之:生乎吾后,其闻道也亦先厄纳斯特海明威,英国现代作家。1954年获诺贝尔文学奖。代表作有《老人与海》《太乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之阳照样升起》《永别了,武器》《丧钟为谁而鸣》等 B.李白,字太白,号青莲居士,盛唐诗坛的代表作家之一,是我国文学史上继屈原之后又嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问

1 城关中学 2008—2009 学年高一下期中语文试卷时间：100 分钟满分：120 分第一卷（30 分）一、选择题：（每题 3 分，共 21 分） 1．下列词语中，加点字读音全正确的一组是（） A．便．利（pián）惫．懒（bèi）讪．讪（shà）扪参．历井（shēn） B．錾．银（zàn）两靥．（yàn）崭．新（zhǎn）拗．他不过（niù） C．蹙．缩（cù）歆．享（xīn）榫．头（sǔn）鸡豚狗彘．（zhì） D．庠．序（xiáng）洿．池（kuà）贾．人（gǔ）间．或一轮（jiàn） 2．下列词句中，有两个错别字．．．．．的一组是（） A．俨然迷罔炮络飞端瀑流争喧豗 B．放诞骐骥巉岩巫山巫峡气潇森 C．暮砧伶俐踌躇间关莺语花底滑 D．潦倒杜撰寒喧空闻虎旅传霄柝 3．下列各句中加点的成语使用正确的一项是（） A．这些大学的一些学生语文水平实在低劣，往往让人贻笑大方，．．．．．影响学校的声誉。Ｂ．这种药能治疗心脏病，又没有副作用，我们屡试不爽．．．．，你还有什么可以怀疑的呢？ C．刘白羽的《长江三峡》描绘了一幅巧夺天工．．．．的自然图景，瞿塘峡的雄，巫峡的秀，西陵峡的险，充分展现了造化的神奇。 D．超级女声周笔畅唱功很好，专家评价说，她在歌唱事业上会很有前途，一定会成为明日黄花。．．．．． 4．列句子中句意明确，没有语病的一句是（） A．在张大爷住院治疗一段时间后，感到体力和思维都大不如以前了。 B．蔡校长说：“李虎对张林的批评是有充分准备的，我相信他们会处理好这件事。” C．“低保政策”体现了党和政府对困难群众的关爱，但要把关爱落到实处，却远不是划几条标准那么简单。 D．山东大学积极采取措施，培养新入校的大学生，力争在较短时间内解决史学界后继乏人的状况。 5、下列有关文学常识的表述，不正确．．．的一项是( ) A．厄纳斯特·海明威，英国现代作家。1954 年获诺贝尔文学奖。代表作有《老人与海》《太阳照样升起》《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》等。 B．李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗坛的代表作家之一，是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，存诗九百九十余首。其诗风格飘逸、豪放。 C．《祝福》以一个淳朴善良的农村妇女为主角，把人物放在一个复杂的社会关系里，通过对祥林嫂的塑造，为劳动妇女的悲惨命运提出强烈的控诉。 D 杜甫，字子美，他的诗，反映了唐代动乱的现实，揭示了人民的痛苦生活，称为“诗史”。在艺术上，为古代诗歌开辟了现实主义广阔道路，创建了沉郁顿挫的艺术风格。 6、下列句子横线处，填入词语最恰当的一组是（） ①汽车朝我来时的方向驰着，我地坐在座椅上，看着窗外，和司机聊着天。 ②他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿，已是不凡了，何况今至其家。 ③我很，一见她的眼钉着我的，背上也就遭了芒刺一般，比在学校里遇到不及豫防的临时考，教师又偏是站在身旁的时候，惶急得多了。 A 舒服费用愕然 B．舒心用度愕然 C．舒服用度悚然 D．舒心费用悚然 7.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是都灵冬奥会的花样滑冰双人滑的比赛中，张丹、张昊在冲击世界上最高难度的后内接环四周抛跳时失误，张丹重重地摔在冰面上，膝盖严重受伤。_____________，___________， ____________。他们勇敢的精神和精湛的技术征服了全场观众，也征服了现场裁判，最终赢得了一枚银牌。 ①所有人都以为这对组合将退出比赛 ②就在所有的人都以为这对组合将退出比赛的时候 ③简单包扎后的张丹又与张昊重新回到冰上继续比赛 ④冰上却出现了张昊和简单包扎后的张丹 ⑤两人顺利地完成了其他高难度动作 ⑥其他高难度动作完成得很顺利 A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑤ D.②④⑥ 二、古文阅读：（每题 3 分，共 9 分）古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问

焉:今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚 (1)第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字?请简要分析。人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之:于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之 (2)尾联描写了一幅什么样的图景?这样写有什么好处师,授之书而习其句读者也,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,四,国读下的文字,完成12-15题。(18分) 或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟丢失的香柚子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。” ★梁晓声呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤! “大串联”①时期,我从哈尔滨到了成都,住气象学校,那一年我才17岁,头一次孤独离 8.下列两组加点词的含义分析正确的一组是() 家远行,全凭“红卫兵”袖章做“护身符” 其为惑也,终不解矣 ③圣人之所以为圣我第二天病倒了。接连多日,合衣裹着一床破棉絮,蜷在铺了一张席子的水泥地的一角发于其身也,则耻师焉,惑矣 ④师者,所以传道受业解惑也高烧。高烧初退那天,我睁眼看到一张忧郁而文秀的姑娘的脸。她正俯视我。我知道,她就是 A.①与②的“惑”相同,③与④的“所以”不同在我病中服侍我的人。又见她戴着“红卫兵”袖章,愈觉得她可亲 B.①与②的“惑”相同,③与④的“所以”亦相同我说:“谢谢你,大姐。”看去她比我大二三岁 C.①与②的“惑”不相同,③与④的“所以”也不同丝悱然的淡淡的微笑浮现在她脸上 D.①与②的“惑”不相同,③与④的“所以”相同她问:“你为什么一个人从大北方串联到大南方来呀?” 9.从句式特征看,与“师者,所以传道受业解惑也”一句相同的一项我告诉她,我并不想到这里来和什么人串联。我父亲在乐山工作,我几年没见他的面 A.道之所存,师之所存也 B.句读之不知,惑之不解想他!我委托她替我给父亲拍一封电报,要父亲来接我 C.不拘于时,学于余 D.其下圣人也亦远矣隔日,我扎着起身了,她又*看蛾我縈我父电—等“速哈”三个字 10.下面对这两段文字分析不正确的一项是() 我失望到顶点,哭了责贱长幼,有道者皆可为师的持准伟打破了她劝慰我:“你应该听从你父亲的话,别叫他替你担心 B.作者认为那些童子之师不是真正意义上的老师,只是“小学我这时才发现,她戴的不是“红卫兵”袖章,是黑纱 C.第二段作者接连用了三个对比,层层深入,从不面判当时士大夫耻于从师的不良风气。我说:“怎么回去呢?我只剩几毛钱了!”虽然乘火车是免费的,可千里迢迢,身上总需要 D.作者对于士大夫看不起“巫乐师百工之人”反而比不上他们给予了强的责备和风刺。带点钱啊她沉吟片刻,一只手缓缓地伸进衣兜,掏出5元钱来,惭愧地说:“我是这所学校的学生第二卷(90分) 黑五类’②。我父亲刚去世,每月只给我9元生活费,就剩这5元钱了,你收下吧!”她将钱古诗文阅读塞在我手里,拿起笤帚,打扫厕所去了 1l、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分) 我第二天临行时,她又来送我。走到气象学校大门口,她站住了,低声说:“我只能送你到新晴野望这儿,他们不许我迈出大门。”她从书包里掏出一个柚子给了我:“路上带着,顶一壶水空气里弥漫着柚香。我说:“大姐,你给我留个通信地址吧新晴原野旷,极目无氛垢。郭门临渡头,村树连溪口她注视了我一会儿,低声问:“你会给我写信吗?” 白水明田外,碧峰出山后。农月无闲人,倾家事南亩我说:“会的注:尘垢:尘埃她那么高兴,便从她的小笔记本上扯下一页纸,认认真真给我写下了一个地址,交给我时

2 焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者也，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。” 呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 8．下列两组加点词的含义分析正确的一组是 ( ) 其为惑．也，终不解矣 ③圣人之所以．．为圣于其身也，则耻师焉，惑．矣 ④师者，所以．．传道受业解惑也 A．①与②的“惑”相同，③与④的“所以”不同 B．①与②的“惑”相同，③与④的“所以”亦相同 C．①与②的“惑”不相同，③与④的“所以”也不同 D．①与②的“惑”不相同，③与④的“所以”相同 9．从句式特征看，与“师者，所以传道受业解惑也”一句相同的一项（） A．道之所存，师之所存也 B．句读之不知，惑之不解 C．不拘于时，学于余 D．其下圣人也亦远矣 10．下面对这两段文字分析不正确的一项是（） A．第一段所提出的无论贵贱长幼，有道者皆可为师的择师标准，打破了门第观念，很有积极意义。 B．作者认为那些童子之师不是真正意义上的老师，只是“小学”而已。 C．第二段作者接连用了三个对比，层层深入，从不同侧面批判当时士大夫耻于从师的不良风气。 D．作者对于士大夫看不起“巫医乐师百工之人”反而还比不上他们，给予了强烈的责备和讽刺。第二卷（90 分）三、古诗文阅读 11、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。(8 分) 新晴野望王维新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。注：尘垢：尘埃。（1）第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字？请简要分析。（2）尾联描写了一幅什么样的图景？这样写有什么好处？四．阅读下面的文字，完成 12—15 题。（18 分）丢失的香柚 ★梁晓声 “大串联”①时期，我从哈尔滨到了成都，住气象学校，那一年我才 17 岁，头一次孤独离家远行，全凭“红卫兵”袖章做“护身符”。我第二天病倒了。接连多日，合衣裹着一床破棉絮，蜷在铺了一张席子的水泥地的一角发高烧。高烧初退那天，我睁眼看到一张忧郁而文秀的姑娘的脸。她正俯视我。我知道，她就是在我病中服侍我的人。又见她戴着“红卫兵”袖章，愈觉得她可亲。我说：“谢谢你，大姐。”看去她比我大二三岁。一丝悱然的淡淡的微笑浮现在她脸上。她问：“你为什么一个人从大北方串联到大南方来呀？” 我告诉她，我并不想到这里来和什么人串联。我父亲在乐山工作，我几年没见他的面了，想他！我委托她替我给父亲拍一封电报，要父亲来接我。隔日，我能挣扎着起身了，她又来看望我，交给了我父亲的回电——写着“速回哈”三个字。我失望到顶点，哭了。她劝慰我：“你应该听从你父亲的话，别叫他替你担心。！” 我这时才发现，她戴的不是“红卫兵”袖章，是黑纱。我说：“怎么回去呢？我只剩几毛钱了！”虽然乘火车是免费的，可千里迢迢，身上总需要带点钱啊！她沉吟片刻，一只手缓缓地伸进衣兜，掏出５元钱来，惭愧地说：“我是这所学校的学生， ‘黑五类’②。我父亲刚去世，每月只给我９元生活费，就剩这５元钱了，你收下吧！”她将钱塞在我手里，拿起笤帚，打扫厕所去了。我第二天临行时，她又来送我。走到气象学校大门口，她站住了，低声说：“我只能送你到这儿，他们不许我迈出大门。”她从书包里掏出一个柚子给了我：“路上带着，顶一壶水。” 空气里弥漫着柚香。我说：“大姐，你给我留个通信地址吧！” 她注视了我一会儿，低声问：“你会给我写信吗？” 我说：“会的！” 她那么高兴，便从她的小笔记本上扯下一页纸，认认真真给我写下了一个地址，交给我时

她说:“你们哈尔滨不是有座天鹅雕塑吗?你在它前边照张像寄给我,好吗?” 相逢何必曾相识我默默点了一下头。我走出很远,转身看,见她仍呆呆地站在那里,目送着我。 7)、身死人手,为天下笑者,何也? 路途中缺水,我嘴唇干裂了,却舍不得吃那个柚子。在北京转车时,它被偷走了蓝田日暖玉生烟回到哈尔滨的第二天,我就到松花江畔去照像。天鹅雕塑已砸毁了。满地碎片。一片片仿佛都有生命,淌若血。 00无边落木萧萧下, 我不愿让她知道天鹅雕塑砸毁了,就没给她写信 )君子博学而日参省乎己去年,听说哈尔滨的天鹅雕塑又复雕了,我专程回了一次哈尔滨,在天鹅雕塑旁照了一张 17、名著导读(2分) 像,彩色的。按照那页发黄的小纸片上的地址,给那位铭记在我心中的大姐写了一封信,信中《红楼梦》中有一个女子,她模样标致,语言爽利,心机极深细,但“机关算尽太聪明, 夹着照片。反误了卿性命”这个人是还有一个女子,她寄人篱下,渴望真挚的爱情信退回来了。信封上,粗硬的圆珠笔字写的是一“查无此人但在森严冷漠的封建大家庭中,只能凄婉地唱出“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”,这个人她哪里去了? 就是想到有那么多我的同龄人“消失”在那个年代之中了,我的心便不由得悲哀起来 18、(4分)从《高老头》一书中的高老头、鲍赛昂夫人及拉斯蒂涅等人物的经历看,金钱怎样改变了人与人之间的关系注:①“大串联”:文化大革命中以“革命”的名义天南地北地联系。②“黑五类”文化大六、语言运用(6分革命中,父辈或祖辈乃至曾祖辈是地主、富人、反革命、坏蛋和右派分子,其子女称作“黑五19、学校研究性学习小组进行了一次“什么是幸福的社会调查活动,请你根据随机调查的10个类行人的回答,写出一条对幸福的调查结论。(2分) 12、“大姐”希望“我”在哈尔滨的天鹅雕塑前照张像送给她,这反映了什么?(4分) 调查问题:什么是幸福调查记录1、三轮车夫:有钱就是幸福。2、忙的白领:有闲就是幸福。 13、“天鹅塑已磾毁了。满地片。一片片仿佛都有生命,淌着血”有什么深刻篁?(4分) 3、下岗工人:有工作就是幸福 4、去双亲的人:父母在就是幸福 5、捡破烂的人:多捡些垃圾就是幸福。6、落榜考生:考上大学就是幸福。 14、小说最后一段中“消失”除了指同龄人肉体的消失,还有哪两层主要的含义?(6分) 7、双目失明的姑娘:能看见就是幸福。8、椅上的瘫痪病人:鲇起来就是幸福。 (2) 9、高三老师:每周放一天假就是幸福小学生:妈妈能带上我上公园玩就是幸福 15、小说中的“香柚”象征什么?(4分) 调查结论不超过20字五、填空(18分) 20。下面是某投资咨询公司的一则广告,其中有些词用得不得体,请你帮助修改。(4分) 16、名句默写本公司欢迎各界朋友前来请教,我们将不吝赐教,在提供投资策略方面鼎力相助,并惠赠 (1)、上有六龙回日之高标, 《实用投资指南》一册 (2)、一去紫台连朔漠要求:找出并改正用得不得体的词语,写入下表 (3)、是故无贵无贱,无长无少不得体的词语 (4)、从菊两开他日泪, 此时无声胜有声

3 她说：“你们哈尔滨不是有座天鹅雕塑吗？你在它前边照张像寄给我，好吗？” 我默默点了一下头。我走出很远，转身看，见她仍呆呆地站在那里，目送着我。路途中缺水，我嘴唇干裂了，却舍不得吃那个柚子。在北京转车时，它被偷走了。回到哈尔滨的第二天，我就到松花江畔去照像。天鹅雕塑已砸毁了。满地碎片。一片片仿佛都有生命，淌着血。我不愿让她知道天鹅雕塑砸毁了，就没给她写信…… 去年，听说哈尔滨的天鹅雕塑又复雕了，我专程回了一次哈尔滨，在天鹅雕塑旁照了一张像，彩色的。按照那页发黄的小纸片上的地址，给那位铭记在我心中的大姐写了一封信，信中夹着照片。信退回来了。信封上，粗硬的圆珠笔字写的是——“查无此人”。她哪里去了？想到有那么多我的同龄人“消失”在那个年代之中了，我的心便不由得悲哀起来。注：①“大串联”：文化大革命中以“革命”的名义天南地北地联系。②“黑五类”：文化大革命中，父辈或祖辈乃至曾祖辈是地主、富人、反革命、坏蛋和右派分子，其子女称作“黑五类”。 12、“大姐”希望“我”在哈尔滨的天鹅雕塑前照张像送给她，这反映了什么？（4 分）答： 13、“天鹅雕塑已砸毁了。满地碎片。一片片仿佛都有生命，淌着血。”有什么深刻意蕴？（4分）答： 14、小说最后一段中“消失”除了指同龄人肉体的消失，还有哪两层主要的含义？（6 分）答：（１）（２） 15、小说中的“香柚”象征什么？（4 分）五、填空（18 分） 16、名句默写： ⑴、上有六龙回日之高标，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑵、一去紫台连朔漠，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑶、是故无贵无贱，无长无少，＿＿＿＿＿＿＿＿，。 ⑷、丛菊两开他日泪，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑸、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，此时无声胜有声。 ⑹、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，相逢何必曾相识。 ⑺、身死人手，为天下笑者，何也？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑻、，蓝田日暖玉生烟。 ⑼连峰去天不盈尺，。 ⑽无边落木萧萧下，。 ⑾君子博学而日参省乎己，。 17、名著导读(2 分) 《红楼梦》中有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，这个人是_____________；还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家庭中，只能凄婉地唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，这个人就是_____________。 18、（4 分）从《高老头》一书中的高老头、鲍赛昂夫人及拉斯蒂涅等人物的经历看，金钱怎样改变了人与人之间的关系六、语言运用（6 分） 19、学校研究性学习小组进行了一次“什么是幸福”的社会调查活动，请你根据随机调查的 10 个行人的回答，写出一条对幸福的调查结论。（2 分）调查问题：什么是幸福调查记录 1、三轮车夫：有钱就是幸福。 2、忙的白领：有闲就是幸福。 3、下岗工人：有工作就是幸福。 4、去双亲的人：父母在就是幸福。 5、捡破烂的人：多捡些垃圾就是幸福。 6、落榜考生：考上大学就是幸福。 7、双目失明的姑娘：能看见就是幸福。 8、椅上的瘫痪病人：站起来就是幸福。 9、高三老师：每周放一天假就是幸福。 10、小学生：妈妈能带上我上公园玩就是幸福。调查结论不超过 20 字： 20．下面是某投资咨询公司的一则广告，其中有些词用得不得体，请你帮助修改。（4 分）本公司欢迎各界朋友前来请教，我们将不吝赐教，在提供投资策略方面鼎力相助，并惠赠《实用投资指南》一册。要求：找出并改正用得不得体的词语，写入下表。不得体的词语改正