College English Achievement Test No.4 (Unit 7&8/Book 1) Part 1Writing 写作提示:本文要求写一封贷款信。理由要充分,对学生来说,由于家庭困难而无法支付学 n": burden/pressure/difficulties" Sample: A Letter Applying for a Bank Loan Mar I Dear Sir/Madame I am a sophomore in Shanghai University,majoring in computer software.In the previous one and a half vears I have been a model student and monitor of my class. However.since I registered here.the expenses have become a burden for my average family.You know,my parents are both laid-o workers,and,to make matters adtnyf6lamlamNdsopeaeieam时aropeionltnlbebgondihe nother has r ability to finance me through my remaining education.It is now a must for me to help relieve their financial pressure So I'm applying to your bank for a loan of 10.000 yuan If my application is approved,all the money will go to my tuition and fees for the coming academic vears I've made a detailed plan to arrange my school life.Apart-time job as a family tutor will not be difficult to udents like e are also provided in university.From these sources I will be able to earn more than enough to support myself. guarantee that I will repay the loan within five years.that is,within two years after my graduation. Please have confidence in me:I have a very good credit record. I would be greatly obliged if my application is granted.Many thanks. Yours sincerely, Part2 Fast reading (skimming and scanning 1.Y2.Y3.N4.N5.Y6.N7.NG municipalities and construction companies ·$10o$40 ·dop-off sations part3 Listening section A 1-5ABDAC 6-10 DCDDC section B 11-15 BDCDA 16-20 DADCB sectionC SI civilizations S2 travelers S3 robbers S4 loaned S5 charged S6 outdoors S7 popular S8 They were family businesses.Kings and other rich people borrowed money from bankers S9 They gave their customers paper notes in exchange for their gold and silver.People liked the
College English Achievement Test No.4 (Unit 7&8/ Book 1) Part 1Writing 写作提示:本文要求写一封贷款信。理由要充分,对学生来说,由于家庭困难而无法支付学 费是不错的话题。在行文时需注意句子结构的变化,简单句、并列句和复杂句尽可能交叉使 用。在涉及词语的使用时,注意有意识的变化,比如“主修”可以表述为“major in”或“specialize in” ; “ 学 费 ” 可以用 expenses 、 tuition 、 fees 等等; “ 经 济 困 难 ” 使 用 “financial burden/pressure/difficulties”。 Sample: A Letter Applying for a Bank Loan Mar. 1 Dear Sir/Madame, I am a sophomore in Shanghai University, majoring in computer software. In the previous one and a half years I have been a model student and monitor of my class. However, since I registered here, the expenses have become a burden for my average family. You know, my parents are both laid-off workers, and, to make matters worse, my mother has suddenly fallen ill and is expecting a major operation. It will be beyond their ability to finance me through my remaining education. It is now a must for me to help relieve their financial pressure. So I’m applying to your bank for a loan of 10,000 yuan. If my application is approved, all the money will go to my tuition and fees for the coming academic years. I’ve made a detailed plan to arrange my school life. A part-time job as a family tutor will not be difficult to find and some work-study programs for students like me are also provided in our university. From these sources I will be able to earn more than enough to support myself. I guarantee that I will repay the loan within five years, that is, within two years after my graduation. Please have confidence in me: I have a very good credit record. I would be greatly obliged if my application is granted. Many thanks. Yours sincerely, Liuliu Part2 Fast reading (skimming and scanning ) 1. Y 2. Y 3. N 4. N 5. Y 6. N 7. NG municipalities and construction companies • $10 to $40 • drop-off stations part 3 Listening section A 1-5 ABDAC 6-10 DCDDC section B 11-15 BDCDA 16-20 DADCB section C S1 civilizations S2 travelers S3 robbers S4 loaned S5 charged S6 outdoors S7 popular S8 They were family businesses. Kings and other rich people borrowed money from bankers S9 They gave their customers paper notes in exchange for their gold and silver. People liked the
per bank otebecaus they were caytocy thereareabou in the United States Part 4 Reading comprehension(Reading in depth) Passage One 这是一篇人文类说明文。 第一段中作者提出长期困扰社会科学家的问题,即死亡率遵循一种一成不变的模式。在第二 段中作者引用加拿大心理学家Gerald Wilde的risk homeostasis(体内风险平衡)理论分析了 原因,并以交通事故为例,指出 果驾驶 系了安全 带,这方面原因导致 的车祸会降 另一方面驾车人因为感到安全可能会开快车,开鲁莽车,从而发生死亡事故。第三段讨论 影响寿命的因素,文中提到,保持长寿,不仅要注意饮食、不抽烟、谨慎驾驶,更要有乐观 的生活态度。 21B)语义理解职问的是长期闲扰社会科学家的问凯是什么,本期依据是第一段最后一句 军保持稳er that he可ollow a conistnt pattern year afr year,与选项B广死亡人数年复 22D)细节推论题本题题干出现在第二段第二句,意思说:虽然有技术进步和安全标准的 提高,西方世界的暴力和意外死亡率在整个世纪中保持着奇怪的恒定(static),由此判断, 技术讲步和安全标准的提高并未降低各种原因的死亡人数,D项正确 23.A)细节理解题问题是“根据体内风险平衡理论,某些交通事故是由于什么原因"”,A)我 们天生的官 B开快车 开鲁葬车 9无视安全带的好处” D)对超速行驶的本 能兴趣”。在第二段靠后,作者先列举交通事故例子,然后在最后一句得出结论:Itap心ars, then,that we have an innate need for danger.符合A项意思a 24.C)句意理解题本句大体意思是:从数字统计的角度说,(开快车开鲁葬车导致的死亡人 数的增加)抵消了系保险带(引起的死亡人数减少)的好处 ut解释为抵消,对消 合愿 A和 0都包含 险带没有好处,不对,系保险带有benefits,会降低这方面原因导致的死亡事故。B)系安全 带与不系安全带的死亡人数一样”,无此意。 25.C语义理解题问什么有助于长寿,依据最后一段。A)对别人信任不要怀疑”,不对, 倒数第二句是说疑惑心重的人比乐观豁达的人早逝:B项不对,文中说“eating the right foods”,并不等于低脂食物:C项正确, timistic personality and neve rlosing h sunny disposition”的特征:D项后半部分不对 Passage Two 这是一篇新闻报道类议论文。 文章报道了美国加州就是否对能源价格进行控制这一间题进行的辩论,一方面,加州管理者 公用事业公司和州长都强烈要求对加州的能源价格实施限制,另 一方面,联邦能源管理秀员 会坚决反对,认为以前取消价格限制的目的是为了让市场来调节供求 不会再人为干预价格 (not to re-regulate)。文中许多地方采用直接引语,反映各自观点。 26.A)细节理解题题目是“加州人和联邦管理者之间的斗争是关于什么”,依据第一段,加 州人要求to cap spot market prices(控制现货市场价格)”,但联邦管理者拒绝了,A项正确: B)取消价格控制的必要性”:C提高加州的能源价格”:D对电力供应的调节”,均与第 段不符 27.D)语义理解题题干中的与第二段中的是一致的,第二 段字面理解为“他们生活在象牙塔中,如果他们的支付账单像圣第亚哥的人那样不断增加, 他们就会理解这确实是个问题”,Gray Davis州长并非真的说联邦管理者生活优越或者不了 解加州的问题(文章最后一段提及他们知道情况),而是说他们对加州的问题熟视无睹,不
paper bank notes because they were easy to carry S10 Today there are about 14,000 banks in the United States Part 4 Reading comprehension ( Reading in depth ) Passage One 这是一篇人文类说明文。 第一段中作者提出长期困扰社会科学家的问题,即死亡率遵循一种一成不变的模式。在第二 段中作者引用加拿大心理学家 Gerald Wilde 的 risk homeostasis(体内风险平衡)理论分析了 原因,并以交通事故为例,指出如果驾驶时系了安全带,这方面原因导致的车祸会降低,但 另一方面驾车人因为感到安全可能会开快车,开鲁莽车,从而发生死亡事故。第三段讨论了 影响寿命的因素,文中提到,保持长寿,不仅要注意饮食、不抽烟、谨慎驾驶,更要有乐观 的生活态度。 21. B) 语义理解题 问的是长期困扰社会科学家的问题是什么,本题依据是第一段最后一句 “It just happens that they follow a consistent pattern year after year”,与选项 B)“死亡人数年复一 年保持稳定”相吻合。 22. D) 细节推论题 本题题干出现在第二段第二句,意思说:虽然有技术进步和安全标准的 提高,西方世界的暴力和意外死亡率在整个世纪中保持着奇怪的恒定(static),由此判断, 技术进步和安全标准的提高并未降低各种原因的死亡人数,D 项正确。 23. A) 细节理解题 问题是“根据体内风险平衡理论,某些交通事故是由于什么原因”,A)“我 们天生的冒险欲望”;B)“开快车,开鲁莽车”;C)“无视安全带的好处”;D)“对超速行驶的本 能兴趣”。在第二段靠后,作者先列举交通事故例子,然后在最后一句得出结论:It appears, then, that we have an innate need for danger. 符合 A 项意思。 24. C) 句意理解题 本句大体意思是:从数字统计的角度说,(开快车开鲁莽车导致的死亡人 数的增加)抵消了系保险带(引起的死亡人数减少)的好处。cancel out 解释为“抵消,对消”。 所以 C 项“因为其他原因引起的死亡对消了系保险带的好处”符合题意。A 和 D 都包含系保 险带没有好处,不对,系保险带有 benefits,会降低这方面原因导致的死亡事故。B)“系安全 带与不系安全带的死亡人数一样”,无此意。 25. C) 语义理解题 问什么有助于长寿,依据最后一段。A)“对别人信任不要怀疑”,不对, 倒数第二句是说疑惑心重的人比乐观豁达的人早逝;B 项不对,文中说“eating the right foods”,并不等于低脂食物;C 项正确,“an optimistic personality and never losing heart”都是“a sunny disposition”的特征;D 项后半部分不对。 Passage Two 这是一篇新闻报道类议论文。 文章报道了美国加州就是否对能源价格进行控制这一问题进行的辩论,一方面,加州管理者、 公用事业公司和州长都强烈要求对加州的能源价格实施限制,另一方面,联邦能源管理委员 会坚决反对,认为以前取消价格限制的目的是为了让市场来调节供求,不会再人为干预价格 (not to re-regulate)。文中许多地方采用直接引语,反映各自观点。 26. A) 细节理解题 题目是“加州人和联邦管理者之间的斗争是关于什么”,依据第一段,加 州人要求“to cap spot market prices(控制现货市场价格)”,但联邦管理者拒绝了,A 项正确; B)“取消价格控制的必要性”;C)“提高加州的能源价格”;D)“对电力供应的调节”,均与第一 段不符。 27. D) 语义理解题 题干中的“dissatisfied with”与第二段中的“not happy with”是一致的,第二 段字面理解为“他们生活在象牙塔中,如果他们的支付账单像圣第亚哥的人那样不断增加, 他们就会理解这确实是个问题”,Gray Davis 州长并非真的说联邦管理者生活优越或者不了 解加州的问题(文章最后一段提及他们知道情况),而是说他们对加州的问题熟视无睹,不
愿采取措施。 28,C细节理解盟本趣题干对应第三段第一句,以前取消价格控制的目的是0 allow for free market" free market"的含义在第六段进 to enable the mar ets to catch up to current supply and demand problems(让市场来解决目前的供求问题) 所以答案为C 29.C)细节判断题题干“为了有助于抑制价格的进一步上涨,加州的个人和团体干什么” 从全文特别是第一段可以判断,他们敦促联邦当局采取措施,C项正确。A)“实施合理的价 格控制”,是要求政府做而不是他们自己做,不对:B)勃打联邦管理者的门”,文中是比喻 说法 并非真的敲们 B观点 D)与政府提高价格的政策进行斗争,与文章不 判所题的是 反对价格控制的专家们的观点。A)“除非有价格控制,否则加州目 前的局面将会继续”,这是赞成价格控制者的观点,不对:B)“目前的危机部分归咎于以前指 令控制政策”,正a确,依据是第六段“command and control regulation that has helped to produce the current crisis”:C“价格控制只能暂时解决一个州的能源问题”,不对,文章在最后一段最 后一句说Theyne ever©workD项中后半句将采取措,与原文不符。 一篇关于非言语交际的说明文 本文在第一段谈及非言语交际的另外一种因素,即距离。文章提到,美国人在非正式场合交 流时,一般保持“臂长的距离,拉丁或阿拉伯文化背景的人则靠得较近,甚至常常互相触摸。 第一段过论了言语交际时表情的伸用,美国人把“保持眼神接”看作是“直诚和诚实”的表 示,但同时指出町若陌生人看被认为是粗鲁的 31.D)推论题题目的意思是:在先前的章节中作者最有可能讨论了什么。依据文章的第 句选择答案:“非言语交际的另外一个文化方面是你可能想不到的:交际距离”,既然是另外 一个文化方面(another cultural aspect),说明在前面章节中讨论了其他的文化方面,所以本 顾答案是D。 32.B)细节理解题问的是“人们谈话时彼此保持的距离与什么密切相关”,参看第一段第五 距离”的大小取决于他的米自什么民族文化) “cultural ethnic origin"连在一起理解为米直 什么民族文化,而不是指A)“出生:起源”:C)“习俗”:D)国籍”。 33.C)细节推断题题目要求判断意大利人与阿拉伯人在非正式交流时的情况。第一段倒数 第一句提到拉丁或阿拉伯文化背的人靠得非常析,其至常常互相触模”。意大利属于拉 文化,所以C喜欢保持较近的距离”符合句意 34.D)词汇理解题a“poker face”后的定语从句whose emotions are hidden by a deadpan expression(其情感被没有表情所掩盖)”,但deadpan可能是生词,那就退回去看上一句: 美国人为了表示强调会显示出各种表情,本句应该理解为那么什么样的人会招致怀疑”,应 该是没有表情,答案为D项 35.A)细节理解题第二段提到Whereas ome cultures view direct eye contact as impoliteo threatening.Americans see it as a sign of genuineness and honesty""genuineness and honesty" 题干中的sincere and truthful”是同义,答案是A。 Passage Four 这是一篇科普类说明文。 文章提到,DNA可以用来识别个人身份。宗谱学利用遗传标记所提供的独有识别特征将人 连成家族树。对于家族信息缺失的人来说,通过研究他们的遗传标记,可以使他们的家谱 究取得突破。宗谱学研究小组(the Molecular Genealogy Research Group)建立一个由I0万 基因样本组成的数据库,其最终目的是帮助解决仅靠传统文字资料不能完全解决的有关宗谱 的问题
愿采取措施。 28. C) 细节理解题 本题题干对应第三段第一句,以前取消价格控制的目的是“to allow for a free market”,“free market”的含义在第六段进一步阐述为“to enable the markets to catch up to current supply and demand problems(让市场来解决目前的供求问题)”,所以答案为 C。 29. C) 细节判断题 题干“为了有助于抑制价格的进一步上涨,加州的个人和团体干什么”, 从全文特别是第一段可以判断,他们敦促联邦当局采取措施,C 项正确。A)“实施合理的价 格控制”,是要求政府做而不是他们自己做,不对;B)“敲打联邦管理者的门”,文中是比喻 说法,并非真的敲门;D)“与政府提高价格的政策进行斗争”,与文章不符。 30. B) 观点判断题 问的是反对价格控制的专家们的观点。A)“除非有价格控制,否则加州目 前的局面将会继续”,这是赞成价格控制者的观点,不对;B)“目前的危机部分归咎于以前指 令控制政策”,正确,依据是第六段“command and control regulation that has helped to produce the current crisis”;C)“价格控制只能暂时解决一个州的能源问题”,不对,文章在最后一段最 后一句说“They never work”;D 项中后半句“将采取措施”,与原文不符。 Passage Three 这是一篇关于非言语交际的说明文。 本文在第一段谈及非言语交际的另外一种因素,即距离。文章提到,美国人在非正式场合交 流时,一般保持“臂长的距离”,拉丁或阿拉伯文化背景的人则靠得较近,甚至常常互相触摸。 第二段讨论了言语交际时表情的使用,美国人把“保持眼神接触”看作是“真诚和诚实”的表 示,但同时指出盯着陌生人看被认为是粗鲁的。 31.D) 推论题 题目的意思是:在先前的章节中作者最有可能讨论了什么。依据文章的第一 句选择答案:“非言语交际的另外一个文化方面是你可能想不到的:交际距离”,既然是另外 一个文化方面(another cultural aspect),说明在前面章节中讨论了其他的文化方面,所以本 题答案是 D。 32. B) 细节理解题 问的是“人们谈话时彼此保持的距离与什么密切相关”,参看第一段第五 句“But the size of a person’s ‘comfort zone’ depends on his cultural ethnic origin.(一个人“舒服 距离”的大小取决于他的来自什么民族文化)”,“cultural ethnic origin”连在一起理解为来自 什么民族文化,而不是指 A)“出生;起源”;C)“习俗”;D)“国籍”。 33. C) 细节推断题 题目要求判断意大利人与阿拉伯人在非正式交流时的情况。第一段倒数 第二句提到“拉丁或阿拉伯文化背景的人靠得非常近,甚至常常互相触摸”。意大利属于拉丁 文化,所以 C)“喜欢保持较近的距离”符合句意。 34. D) 词汇理解题 a “poker face”后的定语从句“whose emotions are hidden by a deadpan expression(其情感被没有表情所掩盖)”,但 deadpan 可能是生词,那就退回去看上一句: 美国人为了表示强调会显示出各种表情,本句应该理解为“那么什么样的人会招致怀疑”,应 该是没有表情,答案为 D 项。 35. A) 细节理解题 第二段提到“Whereas some cultures view direct eye contact as impolite or threatening,Americans see it as a sign of genuineness and honesty”,“genuineness and honesty”与 题干中的“sincere and truthful”是同义,答案是 A。 Passage Four 这是一篇科普类说明文。 文章提到,DNA 可以用来识别个人身份。宗谱学利用遗传标记所提供的独有识别特征将人 连成家族树。对于家族信息缺失的人来说,通过研究他们的遗传标记,可以使他们的家谱研 究取得突破。宗谱学研究小组(the Molecular Genealogy Research Group)建立一个由 10 万 基因样本组成的数据库,其最终目的是帮助解决仅靠传统文字资料不能完全解决的有关宗谱 的问题
36.B)单句理解推断题题干的意思是对第~句中there are also regions of the DNA strand(也 有一些区城具有同样的DNA线索)的改写,原因就是前面提到的t©au it is i (DNA具有遗传性》 ,既然是遗传,那么可以推断出具有同样DNA特征的人必定有同样 的祖先。比较四个选项,B符合这样的意思。 37.C)语义理解推断愿基于第一段第二、三句,我们知道遗传标记提供独有的识别特征 (unique identification)把人们连接在一起,形成家族树。换句话说,能对家族树进行研究, 是因为遗传标记的独有特征可以用来判断一个人的基因身份以及与他人之间的关系,C项正 确。A)遗传学耳 B)“包含在DNA中的基因信息现在可以揭示出来没有回答进 家族树研究依据什么基础这样的问题:而D项强调~用DNA证明有多远(how distant)”与 文章相李 38A)细节理解原圆干问的是律数据库的日的,对照第二段中thelp in solving many issues 省资的心3心于坚进仅不雀进的 。四个选项:A)解决宗谱 有关的问题时提供帮助”,正确 无 依赖传统文字资料解决许多问题:C提供代表世界基因构成的家谱树”:D获得10万份 世界各地个人DNA样本”均不正确。 39.B)细节推断题题干的表述相当于第三段第二句的if two men sharing the same last name believe that they are related”,做题依据是本句的后半句we can verify this possibility by of DNA from hoth and lookin DNA样本寻找 n markers通过采集两个人的 同的遗传标记来确定这种可能性)”,B项符合。C出 他们Y染色 司”,并非要强调不同,错误。 40.C)篇章推断题A)我们的方方面面记录着我们的祖先”,可以推断,因为DNA具有遗 传特性:B)许多美国黑奴不知道他们的祖先”,正确,依据是第一段最后一句:C收养的 孩子或者孤儿与他们的家族树没有关系”,不正确,因为他们与家族树的关系是基因特征而 不是其他因素 定的。 D)宗谱学能用来证明人与人之间的关系”,识别和证明人的身份关系 是宗谱学的目的,正确。 Part 5 cloze 本文是一篇说明文。文章介绍了食物银行的概念、它的运作方式以及除了食品外食品银行其 他方面的情况。文章最后提到,应该通讨立法确保国内饥饿问题不要迷失于经济繁荣的阴 影中 4.C)根据句意,“食品银行的食物来自于什么地方,C项正确。result from表示因为,由 于”,意思不妥。 42.A)give away此处解释为送掉,赠送",A项正确give out“"公布,发表:用完”:give over"移 交:停止(做某事)”:iveo发出(气味、信号等)” 43.B)项正确。前半句意思是“食品银行实行复杂而先进的仓储式运作”,后半句是定语从句, 由here引导, 用当 during which. 44.D)根据前后动词的意义确定该题选项,前面是收集食品”,后面是“再分发食品”,中间 应该取sot“对食品进行分类”,而不是process“对食品加工”,D项正确。 45.B)下文提到通过机构网路提供服务,而不是直接发送食品,选B。 46 A)those d意为“穷人”,符合上下文意思,A项正确。 47.C前半句为否定,后半句是肯定 ,中间用instead连接。C项正确 48.Dan extensive network意为庞大的网络”,D项正确。 49.B)根据句意,各个机构服务各自的社区,应选respective。 50.D)参照上一句,community正确。 S1.A)从上下文意思判断,此处表示结果(therefore),而不是转折(nevertheless),让步(still)
36.B) 单句理解推断题 题干的意思是对第一句中“there are also regions of the DNA strand(也 有一些区域具有同样的 DNA 线索)”的改写,原因就是前面提到的“because it is inherited (DNA 具有遗传性)”,既然是遗传,那么可以推断出具有同样 DNA 特征的人必定有同样 的祖先。比较四个选项,B 符合这样的意思。 37. C) 语义理解推断题 基于第一段第二、三句,我们知道遗传标记提供独有的识别特征 (unique identification)把人们连接在一起,形成家族树。换句话说,能对家族树进行研究, 是因为遗传标记的独有特征可以用来判断一个人的基因身份以及与他人之间的关系,C 项正 确。A)“遗传学取得突破”和 B)“包含在 DNA 中的基因信息现在可以揭示出来”没有回答进行 家族树研究依据什么基础这样的问题;而 D 项强调“用 DNA 证明有多远(how distant)”与 文章相孛。 38. A) 细节理解题 题干问的是建数据库的目的,对照第二段中“help in solving many issues regarding genealogies that could not be done by relying only…(有助于解决仅靠…不能解决的 宗谱有关的许多问题)”。四个选项:A)“解决宗谱有关的问题时提供帮助”,正确;B)“无须 依赖传统文字资料解决许多问题”;C)“提供代表世界基因构成的家谱树”;D)“获得 10 万份 世界各地个人 DNA 样本”均不正确。 39. B) 细节推断题 题干的表述相当于第三段第二句的“if two men sharing the same last name believe that they are related”,做题依据是本句的后半句“we can verify this possibility by collecting a sample of DNA from both and looking for common markers(通过采集两个人的 DNA 样本寻找共同的遗传标记来确定这种可能性)”,B 项符合。C)“比较他们 Y 染色体的不 同”,并非要强调不同,错误。 40. C) 篇章推断题 A)“我们的方方面面记录着我们的祖先”,可以推断,因为 DNA 具有遗 传特性;B)“许多美国黑奴不知道他们的祖先”,正确,依据是第一段最后一句;C)“收养的 孩子或者孤儿与他们的家族树没有关系”,不正确,因为他们与家族树的关系是基因特征而 不是其他因素决定的;D)“宗谱学能用来证明人与人之间的关系”,识别和证明人的身份关系 是宗谱学的目的,正确。 Part 5 cloze 本文是一篇说明文。文章介绍了食物银行的概念、它的运作方式以及除了食品外食品银行其 他方面的情况。文章最后提到,应该“通过立法确保国内饥饿问题不要迷失于经济繁荣的阴 影中”。 41. C) 根据句意,“食品银行”的食物来自于什么地方,C 项正确。result from 表示“因为,由 于”,意思不妥。 42. A) give away 此处解释为“送掉,赠送”,A 项正确。give out“公布,发表;用完”;give over“移 交;停止(做某事)”;give off“发出(气味、信号等)”。 43. B)项正确。前半句意思是“食品银行实行复杂而先进的仓储式运作”,后半句是定语从句, 由 where 引导,相当于 during which。 44. D)根据前后动词的意义确定该题选项,前面是“收集食品”,后面是“再分发食品”,中间 应该取 sort“对食品进行分类”,而不是 process“对食品加工”,D 项正确。 45. B)下文提到通过机构网络提供服务,而不是直接发送食品,选 B。 46. A)those in need 意为“穷人”,符合上下文意思,A 项正确。 47. C)前半句为否定,后半句是肯定,中间用 instead 连接。C 项正确。 48. D)an extensive network 意为“庞大的网络”,D 项正确。 49. B)根据句意,各个机构服务各自的社区,应选 respective。 50. D)参照上一句,community 正确。 51. A)从上下文意思判断,此处表示结果(therefore),而不是转折(nevertheless),让步(still)
或对比(conversely),A正确。 52.C)a number of后接复数名词,a quantity of虽然也表示“大量”,一般不用于指人,如a quantity of meat,,a quantity of vegetables,C项正a确。 S3.B)下文提到食品银行还经营儿童快餐和社区农业项目,所以本题选ohr。 54.D)range from 是固定搭配:“从到不等:涉及从到”。 55.A)儿童快餐是课外食品供应项目的一部分,A项正确。 56.C)raise funds是词组,意为“筹集资金”。 57.B)项正确,注意句末关键词hungry,所以用feed提供食物”。 58.C)参看逗号前a hunger advocate“主张存在饥饿现象者”,后面应该是对饥饿现象的研究, 选C。 59.A)本处的意思为“国内饥饿现象这一问题”,应选issu,A项正确。 60.D)economic boom经济繁荣”,形容词作定语。 Part 6Translation 61.What surprised me is that she could speak English so well 62.It is time for meeting.Let's turn off the radio. 63.Although there are alot of difficulties weare still determined to carry out our plan 64.The earth we are living isa big sphere. 65.We learn from Mr.Li,because he is rich in working experiences
或对比(conversely),A 正确。 52. C) a number of 后接复数名词,a quantity of 虽然也表示“大量”,一般不用于指人,如 a quantity of meat,a quantity of vegetables,C 项正确。 53. B)下文提到食品银行还经营儿童快餐和社区农业项目,所以本题选 other。 54. D) range from…to…是固定搭配:“从…到…不等;涉及从…到…”。 55. A)儿童快餐是课外食品供应项目的一部分,A 项正确。 56. C)raise funds 是词组,意为“筹集资金”。 57. B)项正确,注意句末关键词 hungry,所以用 feed“提供食物”。 58. C)参看逗号前 a hunger advocate“主张存在饥饿现象者”,后面应该是对饥饿现象的研究, 选 C。 59. A)本处的意思为“国内饥饿现象这一问题”,应选 issue,A 项正确。 60. D)economic boom“经济繁荣”,形容词作定语。 Part 6Translation 61. What surprised me is that she could speak English so well. 62. It is time for meeting. Let’s turn off the radio. 63. Although there are a lot of difficulties, we are still determined to carry out our plan. 64. The earth we are living is a big sphere. 65. We learn from Mr. Li, because he is rich in working experiences