最新皖中考作文题解析及佳作展评 的独特感悟。3、选材。选材,对于写好一篇文章来说十分重要。所以,选取 什么材料入文是作文成败的重要环节。但凡能得高分的考生,或叙述个人成长 颍泉区邵营中学王海军编辑 的经历,或描绘自己独特的爱好,或提示自己的优点与不足,或表达自己对生 活独到的见解:而那些内容空洞、缺少真情实感的文章得分就很低。因此,考 qq:845016796Sywhi6o6163.com2015-4-18 生在写作时,要结合自己的实际生活经历,运用自己独特的眼光去深入思考 2014年【真题回放】请以“说说我自己”为题,写一篇文章。(55分) 提炼作文的主题,写出一篇实实在在、情真意切的文章。4、表达。除了文章内 容,还要注意今年中考语文的新变化,那就是在55分作文中,“文章内容”只 【提示】(1)可以写你的经历,也可以写你的感悟和认识。(2)可以大胆选占25分,“文章表达”却占了30分,这对考生遣词造句、语言表达等提出了更 高要求。要想在作文表达上获得高分,只有结构清晰、语言流畅,才能给阅卷 择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等 老师一个最初的好印象。【专家解析02】A、三方面分析:1、命题意料中 题材贴近生活实际。今年的中考作文以《说说我自己》为题,写一篇500字文 章。命题完全在教师和学生的意料之中。这样的题材贴近考生的生活实际,学 否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则生看到题目感到亲切,感到容易入手。这正是我省中考一直倡导的“不设审题 会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字 障碍,让所有考生有话可说,有事可写,保证让考生正常发挥作文水平”的具 体体现。安徽历年来中考作文一直以来都是关注“我”,让学生从日常生活中 【专家解析01】2014年安徽中考作文题“说说我自己”,是一道命题作文。寻找素材,有话可说,并真正关注自己、人生、学习、健康等,以培养积极向 主要考查学生对自我的认识,关注自我品质和精神。旨在引导考生从生活中挖上的精神风貌。这就要求学生做生活的有心人。写作上做到内容具体,文从字 掘素材,意在让学生说真话、诉真情,考生应该有话可说。这样的作文题有利顺,文体规范,这是一个方向标,也是最基本的得分点。2、文题遇到过,要得 于引导考生正确认识自己,树立正确世界观和人生观。作文命题从字面上看限高分却不容易。今年作文还是比较简单的,七年级第一单元课本上就有同样的 制较少,审题上没有障碍,对考生思辨能力要求不高,给出了更多自主发挥的题目,所以写起来很流畅。同学们拿到题目后会暗自高兴,先梳理一下自己的 空间,有利于学生独立审题,写出真情实感,从而避免了脱离生活实际,胡编特征,从性格、爱好、品质等几方面介绍了自己,写完觉得内容也很充实。越 乱造的弊病。对于这个题目,任何一个考生都有话说,很容易入手。不过,越容易写往往就越不容易写好,人人都能把握题旨的文章在得分上很难拉开距离 是这样看似简单的作文越难拿高分,仅仅简单介绍一下自己,或者罗列出自己考生看到熟悉的题目都会倍感亲切,但如果仅仅简单介绍一下自己,或者罗列 的优缺点,就很难出彩。要想写好这个题目,我们必须要把握好以下几个方面:出自己的优缺点,那就太“平”了。这就要求考生,必须要能抓住一个重点写 1、审题。“说说我自己”,这个题目选材的范围很广泛,可以通过人的视角写,出特色,才能在短时间内给阅卷老师留下深刻印象,取得高分。3、适应考纲变 也可以通过物的视角写:可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。化,评分注重“文章表达”。今年我省中考语文考纲在写作“分项分等评分标 要抓住某一方面或某一件重要的事情来展开,才能给阅卷老师留下深刻的印象。准”有一个非常重要的变化,那就在55分作文中,“文章内容”只占25分 从学生的写作情况来看,很容易写成简单的自我介绍,千篇一律,没有新意 文章表达”却占了30分,这一评分标准的变化重在提醒考生要特别注意文章 在500字的篇幅内,要让“自己”在阅卷老师面前立起来,留下深刻的印象,的语言表达和结构安排。”以本次作文为例,虽然没有限定文体,但指向也很明 必须突出个性,写出新意。2、立意。优秀的文章一定要有深刻的意蕴,给人确,只适合写记叙文或散文。文章开头以题记总领,结尾总结,主体部分用段 以深刻的思想启迪。这道作文题有一定的寓意,初中阶段是孩子世界观和人生首中心句或小标题的形式更有利于阅卷教师发现文章亮点,让自己获得高分 观初步形成时期,作文要表现出作者的人生态度和价值观。所以,笔下的自己“宽容幽默的我、不甘落后的我、风华正茂的我”,“五岁·天真烂漫、十岁·顽皮 要积极健康向上,最好能体现出鲜明的时代气息,表达出自己对社会、对人生执拗、十五岁·充满梦想”等类似的段首中心句或小标题会让你的亮点一目了然
1 最新皖中考作文题解析及佳作展评 颍泉区邵营中学 王海军 编辑 qq:845016796 Sywhj606@163.com 2015-4-18 2014 年 【真题回放】请以“说说我自己”为题，写一篇文章。（55 分） 【提示】(1)可以写你的经历，也可以写你的感悟和认识。（2）可以大胆选 择你最能驾驭的文体进行写作。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等， 否则会被扣分。（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则 会影响你的成绩。（5）考虑到内容的充实，文章不要少于 500 字。 【专家解析 01】2014 年安徽中考作文题“说说我自己”，是一道命题作文。 主要考查学生对自我的认识，关注自我品质和精神。旨在引导考生从生活中挖 掘素材，意在让学生说真话、诉真情，考生应该有话可说。这样的作文题有利 于引导考生正确认识自己，树立正确世界观和人生观。作文命题从字面上看限 制较少，审题上没有障碍，对考生思辨能力要求不高，给出了更多自主发挥的 空间，有利于学生独立审题，写出真情实感，从而避免了脱离生活实际，胡编 乱造的弊病。对于这个题目，任何一个考生都有话说，很容易入手。不过，越 是这样看似简单的作文越难拿高分，仅仅简单介绍一下自己，或者罗列出自己 的优缺点，就很难出彩。要想写好这个题目，我们必须要把握好以下几个方面： 1、审题。“说说我自己”，这个题目选材的范围很广泛，可以通过人的视角写， 也可以通过物的视角写；可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。 要抓住某一方面或某一件重要的事情来展开，才能给阅卷老师留下深刻的印象。 从学生的写作情况来看，很容易写成简单的自我介绍，千篇一律，没有新意。 在 500 字的篇幅内，要让“自己”在阅卷老师面前立起来，留下深刻的印象， 必须突出个性，写出新意。 2、立意。优秀的文章一定要有深刻的意蕴，给人 以深刻的思想启迪。这道作文题有一定的寓意，初中阶段是孩子世界观和人生 观初步形成时期，作文要表现出作者的人生态度和价值观。所以，笔下的自己 要积极健康向上，最好能体现出鲜明的时代气息，表达出自己对社会、对人生 的独特感悟。 3、选材。选材，对于写好一篇文章来说十分重要。所以，选取 什么材料入文是作文成败的重要环节。但凡能得高分的考生，或叙述个人成长 的经历，或描绘自己独特的爱好，或提示自己的优点与不足，或表达自己对生 活独到的见解；而那些内容空洞、缺少真情实感的文章得分就很低。因此，考 生在写作时，要结合自己的实际生活经历，运用自己独特的眼光去深入思考、 提炼作文的主题，写出一篇实实在在、情真意切的文章。4、表达。除了文章内 容，还要注意今年中考语文的新变化，那就是在 55 分作文中，“文章内容”只 占 25 分，“文章表达”却占了 30 分，这对考生遣词造句、语言表达等提出了更 高要求。要想在作文表达上获得高分，只有结构清晰、语言流畅，才能给阅卷 老师一个最初的好印象。 【专家解析 02】A、三方面分析: 1、命题意料中， 题材贴近生活实际。今年的中考作文以《说说我自己》为题，写一篇 500 字文 章。命题完全在教师和学生的意料之中。这样的题材贴近考生的生活实际，学 生看到题目感到亲切，感到容易入手。这正是我省中考一直倡导的“不设审题 障碍，让所有考生有话可说，有事可写，保证让考生正常发挥作文水平”的具 体体现。安徽历年来中考作文一直以来都是关注“我”，让学生从日常生活中 寻找素材，有话可说，并真正关注自己、人生、学习、健康等，以培养积极向 上的精神风貌。这就要求学生做生活的有心人。写作上做到内容具体，文从字 顺，文体规范，这是一个方向标，也是最基本的得分点。2、文题遇到过，要得 高分却不容易。今年作文还是比较简单的，七年级第一单元课本上就有同样的 题目，所以写起来很流畅。同学们拿到题目后会暗自高兴，先梳理一下自己的 特征，从性格、爱好、品质等几方面介绍了自己，写完觉得内容也很充实。越 容易写往往就越不容易写好，人人都能把握题旨的文章在得分上很难拉开距离。 考生看到熟悉的题目都会倍感亲切，但如果仅仅简单介绍一下自己，或者罗列 出自己的优缺点，那就太“平”了。这就要求考生，必须要能抓住一个重点写 出特色，才能在短时间内给阅卷老师留下深刻印象，取得高分。3、适应考纲变 化，评分注重“文章表达”。今年我省中考语文考纲在写作“分项分等评分标 准”有一个非常重要的变化，那就在 55 分作文中，“文章内容”只占 25 分， “文章表达”却占了 30 分，这一评分标准的变化重在提醒考生要特别注意文章 的语言表达和结构安排。”以本次作文为例，虽然没有限定文体，但指向也很明 确，只适合写记叙文或散文。文章开头以题记总领，结尾总结，主体部分用段 首中心句或小标题的形式更有利于阅卷教师发现文章亮点，让自己获得高分。 “宽容幽默的我、不甘落后的我、风华正茂的我”，“五岁·天真烂漫、十岁·顽皮 执拗、十五岁·充满梦想”等类似的段首中心句或小标题会让你的亮点一目了然
得分自然会高出别人。B、作文让每个学生都有话说。语文作文题不难,但要得 四、【名师点评】本文在选材的角度上很新颖,作者避开常规的思维模式, 高分很难。命题作文《说说我自己》,题目很平常,让各个成绩层次的考生都运用拟人手法,赋予“首都北京”以人的思想性格,采用自述的形式,用风趣 有话可说,但关注自己的什么问题、哪些方面就很能区分考生的水平层次,所幽默的语言介绍了北京的环境现状,表达了作者强烈的忧患意识。从结构上看, 以确定主题选择内容并不是看起来的那么容易,加上语言表达、构思技巧等层思路清晰,详略得当。作者并没有花费过多的笔墨去介绍北京的优点,而是从 面的要求,广大考生也一致感觉:写起来容易得高分难! 雾霾、交通拥挤、植被被破坏三个角度详细介绍了北京环境恶化的现实,发人 【考场佳作】 深思,令人警醒,具有强烈的现实意义。本文被评为一类卷满分作文当之无愧 00说说我自己 002说说我自己 我是中国的首都北京。我历史悠久,风景优美,交通便利,再加上我拥有 哲学家说过:人是世界的灵魂,自己是人的生命的体现者。 许多名胜古迹:故宫、颐和园、长城、天坛等数不清的名胜古迹,当然是大家 文学家说过:人是阑珊的灯火,自己是人的梦想的实现者。 的最爱。但我的缺点还是要给大家介绍的 千世界,人充斥着它的角角落落。我是多么的渺小啊!然而,在渺小中我窥 肺部疾病:雾霾 视到了我的伟大。我是一支小小的火柴,可以照亮心灵的天空;我是一片嫩绿的 这些年,我的肺部功能渐渐衰退,主要原因是雾霾。站在立交桥上,伸手新叶,可以倾倒多情的季节;我是一朵洁白的浪花,可以飞测博大的海洋。我还 不会有阳光穿过:站在大树底下,不会看见小孔成像:站在日晷边,不会体会是我,我无法去申审视自己。我不知道如何摆正自己的位置?我总是在犹豫中 到立竿见影的真正含义 徘徊。然而却由此想到一些事情,譬如某种襟怀和精神。于是,我重翻“人生 一切,都是因为没有阳光。记得以前夏天,人们会吃着老冰棍躲避阳光,历程”,如吹皱春池,涟漪四起。在《橡胶树下》我读懂了舒亭甘愿做橡胶树 但现在却是吃着老冰棍等待阳光。没有阳光,我会得很重的病。医生说,人类下的木棉的执著。在《蜀道难》中我读懂了李白“安能催眉折腰事权贵”的愤 可以帮助我,我希望能早一天看到阳光、蓝天、白云。 世疾俗。在《交响曲》中我读懂了贝多芬琴架上飘出的铿锵有力的人生激情。 血管疾病:交通拥挤 厚的书本,仰望苍穹,星光穿越数万年的距离投射进弥望者的视野,心潮 我还患上了血管粘稠的疾病。因为这一疾病,我还进入了世界三大赌城的起伏中,我似乎感觉到在先人们一次次演绎人生境界中透露出的精神积淀亦越 名单。但别人是“赌城”,我是“堵城”。我成了“首堵”。上下班高峰时,一条过茫茫历史长空,汇聚在夜幕之上照趯着我们 条公路上排起了长龙,处处都是鸣笛声。这一堵就是几十分钟,甚至几个小时 我重新走向现实生活。用微笑温暖世界,因为李素丽在这样做着,因为希 严重影响了人们的工作效率。车多,人更多。不管是走在天安门广场上,还是望工程在提倡着……啊!世界,我需要拥抱你 走在万里长城上,都会有一种进入菜市场的感觉。用人流不息、摩肩接踵来形 而如今,年代被历史的潮水淹没了,史料覆盖上青苔。走进复杂的社会 容绝不夸张。医生说,人类可以救我,我不想一直背负着“首堵”的名号过日人生发生了扭曲——或慑于权势,或媚于孔方,或囿于圈子,或限于眼光,于 子了 是,美丽的心灵陷入泥潭,不能自拔。但,阅尽古今,真理告诉我们,这只是 毛发疾病:植被被破坏 少数迷途羔羊。多数还是踏实的迈向远方。有“见”之才多乎亦哉。他们的可 我的五环之外便是郊区,那里本来是青山绿水,鸟语花香,现在却是植被贵之处就是钱潮拍岸,我自笑傲人生……想到这些,我心田由一些舒缓。因为 稀疏,光秃秃的,我早已失去了往昔美丽的容颜。医生说,人类可以救我,只世界是美丽,人生境界是高尚的。我怎摸不笑队人生 要他们不再无节制地开发,不断增强环保意识,也许不久的将来我会重新变得 “海到无边天作岸,山登绝顶我为峰”此为吾座佑铭,我仰望珠穆拉玛峰 生机盎然。 的雄伟壮丽,恍惚中,我看到峰巔金光闪闪。那是我人生最高境界啊!身披 这就是我,一个既有优点,又有缺点的首都北京。但作为一个狮子座的首袭灿烂,心系一份执著,趁着青春的梦想,让我心飞扬。 都,我非常追求完美,希望人类能帮我达成这个愿望,让我变得更加美丽 在下一个清晨来临,燕生呢喃之前,打开天窗,你可听到松涛中蝉儿鸣叫 这就是我,中国的首都一一北京 的声响。那便是我,一夜长大的鸣叫
2 得分自然会高出别人。B、作文让每个学生都有话说。语文作文题不难，但要得 高分很难。命题作文《说说我自己》，题目很平常，让各个成绩层次的考生都 有话可说，但关注自己的什么问题、哪些方面就很能区分考生的水平层次，所 以确定主题选择内容并不是看起来的那么容易，加上语言表达、构思技巧等层 面的要求，广大考生也一致感觉：写起来容易得高分难! 【考场佳作】 001 说说我自己 我是中国的首都北京。我历史悠久，风景优美，交通便利，再加上我拥有 许多名胜古迹：故宫、颐和园、长城、天坛等数不清的名胜古迹，当然是大家 的最爱。但我的缺点还是要给大家介绍的。 肺部疾病：雾霾 这些年，我的肺部功能渐渐衰退，主要原因是雾霾。站在立交桥上，伸手 不会有阳光穿过；站在大树底下，不会看见小孔成像；站在日晷边，不会体会 到立竿见影的真正含义。 这一切，都是因为没有阳光。记得以前夏天，人们会吃着老冰棍躲避阳光， 但现在却是吃着老冰棍等待阳光。没有阳光，我会得很重的病。医生说，人类 可以帮助我，我希望能早一天看到阳光、蓝天、白云。 血管疾病：交通拥挤 我还患上了血管粘稠的疾病。因为这一疾病，我还进入了世界三大赌城的 名单。但别人是“赌城”，我是“堵城”。我成了“首堵”。上下班高峰时，一条 条公路上排起了长龙，处处都是鸣笛声。这一堵就是几十分钟，甚至几个小时， 严重影响了人们的工作效率。车多，人更多。不管是走在天安门广场上，还是 走在万里长城上，都会有一种进入菜市场的感觉。用人流不息、摩肩接踵来形 容绝不夸张。医生说，人类可以救我，我不想一直背负着“首堵”的名号过日 子了。 毛发疾病：植被被破坏 我的五环之外便是郊区，那里本来是青山绿水，鸟语花香，现在却是植被 稀疏，光秃秃的，我早已失去了往昔美丽的容颜。医生说，人类可以救我，只 要他们不再无节制地开发，不断增强环保意识，也许不久的将来我会重新变得 生机盎然。 这就是我，一个既有优点，又有缺点的首都北京。但作为一个狮子座的首 都，我非常追求完美，希望人类能帮我达成这个愿望，让我变得更加美丽。 这就是我，中国的首都——北京。 四、【名师点评】本文在选材的角度上很新颖，作者避开常规的思维模式， 运用拟人手法，赋予“首都北京”以人的思想性格，采用自述的形式，用风趣 幽默的语言介绍了北京的环境现状，表达了作者强烈的忧患意识。从结构上看， 思路清晰，详略得当。作者并没有花费过多的笔墨去介绍北京的优点，而是从 雾霾、交通拥挤、植被被破坏三个角度详细介绍了北京环境恶化的现实，发人 深思，令人警醒，具有强烈的现实意义。本文被评为一类卷满分作文当之无愧。 002 说说我自己 哲学家说过：人是世界的灵魂，自己是人的生命的体现者。 文学家说过：人是阑珊的灯火，自己是人的梦想的实现者。 千世界，人充斥着它的角角落落。我是多么的渺小啊!然而，在渺小中我窥 视到了我的伟大。我是一支小小的火柴，可以照亮心灵的天空;我是一片嫩绿的 新叶，可以倾倒多情的季节;我是一朵洁白的浪花，可以飞测博大的海洋。我还 是我，我无法去申审视自己。我不知道如何摆正自己的位置? 我总是在犹豫中 徘徊。然而却由此想到一些事情，譬如某种襟怀和精神。于是，我重翻“人生 历程”，如吹皱春池，涟漪四起。 在《橡胶树下》我读懂了舒亭甘愿做橡胶树 下的木棉的执著。在《蜀道难》中我读懂了李白“安能催眉折腰事权贵”的愤 世疾俗。在《交响曲》中我读懂了贝多芬琴架上飘出的铿锵有力的人生激情。 厚的书本，仰望苍穹，星光穿越数万年的距离投射进弥望者的视野，心潮 起伏中，我似乎感觉到在先人们一次次演绎人生境界中透露出的精神积淀亦越 过茫茫历史长空，汇聚在夜幕之上照耀着我们。 我重新走向现实生活。用微笑温暖世界，因为李素丽在这样做着，因为希 望工程在提倡着……啊!世界，我需要拥抱你。 而如今，年代被历史的潮水淹没了，史料覆盖上青苔。走进复杂的社会。 人生发生了扭曲——或慑于权势，或媚于孔方，或囿于圈子，或限于眼光，于 是，美丽的心灵陷入泥潭，不能自拔。但，阅尽古今，真理告诉我们，这只是 少数迷途羔羊。多数还是踏实的迈向远方。有“见”之才多乎亦哉。他们的可 贵之处就是钱潮拍岸，我自笑傲人生……想到这些，我心田由一些舒缓。因为 世界是美丽，人生境界是高尚的。我怎摸不笑队人生。 “海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”此为吾座佑铭，我仰望珠穆拉玛峰 的雄伟壮丽，恍惚中，我看到峰巅金光闪闪。那是我人生最高境界啊! 身披一 袭灿烂，心系一份执著，趁着青春的梦想，让我心飞扬。 在下一个清晨来临，燕生呢喃之前，打开天窗，你可听到松涛中蝉儿鸣叫 的声响。那便是我，一夜长大的鸣叫
003说说我自己 可别以为我光贪玩,我可是个学习很优秀的学生呢。我平时也很喜欢读 在别人眼中,我是个不惹人喜爱的“母夜叉”,缺点实在太多!在这里,格林童话,意林,百科全书,动物世界……我都看得津津有味,最值得骄傲的 我要理直气壮地大声宣布:“我是最优秀的,因为我有爱自己的八大理由!不是,我还啃了不少大部头呢,《三国演义》,《西游记》,还有金庸先生的多 信,听我慢慢道来。” 部小说,我也同样读得如痴如醉,以至于和妈妈说话都是三国里的半白话文 人说我性格火爆,是“现代张飞”,这是哪儿的话呀!班里没有哪位千金让她刮目相看 小姐能比我更为耿直,做事爽快的。一旦谁有问题,我马上口无遮拦地指出来。 顺便卖弄一下,有句话是这么说的,“读万卷书不如行万里路”,我以后 有人认为我凶巴巴的,哼!那是我爱憎分明,谁对谁错,都逃不过我的火眼金还要多出去旅游,看看祖国的大好河山,然后,让自己“巍巍乎志在高山,洋 睛。我只要认为是错的,就毫不客气地立即批评指正。比如见人打架时,我先洋乎心如江海”,弃燕雀小志,慕鸿鹄而高翔! 将他们分开,然后站在他们中间,清清嗓子,来一个“河东狮吼”,把两方数 05说说我自己 落得体无完肤、狗血喷头。 在别人的眼里,我“坏点”、“缺点”实在太多,可在这里,我要说明 们说我多管闲事,可是我感到奇怪,我管的都是班上不平之事,为的是帮下,我是很优秀的,因为我有十大说服力的理由。 哥们、姐们讨个公道 别人都说我性格火爆,可我觉得我是现代张飞,可以说做事耿直,爽快, 女生说我长得肥,可却没人说我像“杨贵妃”。她们是不懂,古人多明智, 旦发现谁有问题,便用手指顶着别人鼻子一一指出来。“你干嘛,她怎 在唐朝时,人们以肥为美,那时的审美观点才叫酷嘛!你敢说我不讲道理?那么……”有人认为我凶巴巴的。哼!那是爱恨分明,谁对谁错,都难逃我的“火 可是好事儿,说明我坚持自己的原则,个性鲜明!有人揭发我,说我考试爱画眼金睛”,只要谁犯错,我立即会来个“河东狮吼”,吼得他皮肉脱落。怎么 画。虽然不是好事,可从中却折射出我超人的艺术天赋,乃“当代梵高”也 样,厉害吧!什么?你们说我没有男子气概,呵,那你就猜错喽!小弟我今年 在人家眼中,我是个永远也长不大的小芭比。哎呦呦,别要求过高嘛!我最后15岁,还没有够着男子汉的行列呢! 的理由是:我毕竟还是一个小孩子嘛! 你们说我多管闲事,那你们今天怎么成了“缩头乌龟”。俺就管不公平的 我就是我,纯正的我!100%鲜活的我!绝不含防腐剂的我! 事,为的啥?为的是帮兄弟们讨回一个公道。 004说说我自己 他们都说我长得胖,可你们不知道,古人那时候都以胖为美,那审美观点 嘻嘻!不谦虚地说,我是一个聪明而漂亮的女孩。一张红扑扑的脸蛋,总才叫“高”昵!胖总比像多曰没饭吃的“瘦猴精”好嘛! 是挂着灿烂的笑容。浓浓的眉毛下,是一双扑闪扑闪的大眼睛,用妈妈的话说 在老师眼里,我是个刺球儿,在班上没有一个比我更有怀疑精神了,人家 就是“贼精贼精”的,小巧的鼻子,还有一张能说会道的小嘴巴,一天到晚都科学家都说了,我还怕什么? 叽里呱啦说个不停,问个不停。有时候会被叫成“烦人精”,真不服气 人家都说我长得像妈妈,这我可不是吹牛,这鼻子啊,这眼睛啊,这嘴啊! 我身材苗条,四肢修长,可能是爱运动的缘故吧。我的人生第一大爱好就是哪一个不像,爸爸开玩笑,说我们母子俩像一个模子里烤出来似的,逗得我们 “玩”!打羽毛球,拍皮球,骑滑板车,自行车,跳绳,跳皮筋……我都酷爱哈哈大笑 无比,可以废寝忘食。膝盖上的大大小小的伤疤就是这么得来的,可要保密哦! 他们都嫌我上课文静得像个女孩子,上课不举手,不说话,可你们错了,知 有一次,我为了能早点下楼骑自行车,飞快地写完了作业,结果,因为实在太道吗?我是憋得慌啊,等到下课,便立刻“释放”啦! 乱,第二天被老师给撕了,唉,真是乐极生悲啊! 你们都说我下课便疯死了,像只饿极的野狗。但我始终坚守一条名言“生命在 我的兴趣是很广泛的,我还喜欢养小动物。我养过好多种动物呢,像鹦鹉,于运动。可你们哪知道啊!你们整天泡在书的海洋里,一天到晚挂着高度近视 松鼠,小狗,兔子,鸭子……我一放学就直奔动物笼子,细心地喂它们吃东西,的眼镜,呵呵……其实,我…也…戴眼镜呵! 爱怜地抚摸它们,他们一般都会一边吃,一边感激地看看我,用各自不同的方 也有人说我上课爱画画,这一点我承认,但我相信,功夫不负有心人。终 式亲近我,我往往就忘记了自己还饿着肚子呢。它们都是我的好朋友 究有一天,我要成为“再世达芬·奇”!
3 003 说说我自己 在别人眼中，我是个不惹人喜爱的“母夜叉”，缺点实在太多！在这里， 我要理直气壮地大声宣布：“我是最优秀的，因为我有爱自己的八大理由！不 信，听我慢慢道来。” 人说我性格火爆，是“现代张飞”，这是哪儿的话呀！班里没有哪位千金 小姐能比我更为耿直，做事爽快的。一旦谁有问题，我马上口无遮拦地指出来。 有人认为我凶巴巴的，哼！那是我爱憎分明，谁对谁错，都逃不过我的火眼金 睛。我只要认为是错的，就毫不客气地立即批评指正。比如见人打架时，我先 将他们分开，然后站在他们中间，清清嗓子，来一个“河东狮吼”，把两方数 落得体无完肤、狗血喷头。 们说我多管闲事，可是我感到奇怪，我管的都是班上不平之事，为的是帮 哥们、姐们讨个公道。 女生说我长得肥，可却没人说我像“杨贵妃”。她们是不懂，古人多明智，早 在唐朝时，人们以肥为美，那时的审美观点才叫酷嘛！你敢说我不讲道理？那 可是好事儿，说明我坚持自己的原则，个性鲜明！有人揭发我，说我考试爱画 画。虽然不是好事，可从中却折射出我超人的艺术天赋，乃“当代梵高”也！ 在人家眼中，我是个永远也长不大的小芭比。哎呦呦，别要求过高嘛！我最后 的理由是：我毕竟还是一个小孩子嘛！ 我就是我，纯正的我！100%鲜活的我！绝不含防腐剂的我！ 004 说说我自己 嘻嘻！不谦虚地说，我是一个聪明而漂亮的女孩。一张红扑扑的脸蛋，总 是挂着灿烂的笑容。浓浓的眉毛下，是一双扑闪扑闪的大眼睛，用妈妈的话说， 就是“贼精贼精”的，小巧的鼻子，还有一张能说会道的小嘴巴，一天到晚都 叽里呱啦说个不停，问个不停。有时候会被叫成“烦人精”，真不服气！ 我身材苗条，四肢修长，可能是爱运动的缘故吧。我的人生第一大爱好就是 “玩”！打羽毛球，拍皮球，骑滑板车，自行车，跳绳，跳皮筋……我都酷爱 无比，可以废寝忘食。膝盖上的大大小小的伤疤就是这么得来的，可要保密哦！ 有一次，我为了能早点下楼骑自行车，飞快地写完了作业，结果，因为实在太 乱，第二天被老师给撕了，唉，真是乐极生悲啊！ 我的兴趣是很广泛的，我还喜欢养小动物。我养过好多种动物呢，像鹦鹉， 松鼠，小狗，兔子，鸭子……我一放学就直奔动物笼子，细心地喂它们吃东西， 爱怜地抚摸它们，他们一般都会一边吃，一边感激地看看我，用各自不同的方 式亲近我，我往往就忘记了自己还饿着肚子呢。它们都是我的好朋友。 可别以为我光贪玩，我可是个学习很优秀的学生呢。我平时也很喜欢读书， 格林童话，意林，百科全书，动物世界……我都看得津津有味，最值得骄傲的 是，我还啃了不少大部头呢，《三国演义》，《西游记》，还有金庸先生的多 部小说，我也同样读得如痴如醉，以至于和妈妈说话都是三国里的半白话文， 让她刮目相看。 顺便卖弄一下，有句话是这么说的，“读万卷书不如行万里路”，我以后 还要多出去旅游，看看祖国的大好河山，然后，让自己“巍巍乎志在高山，洋 洋乎心如江海”，弃燕雀小志，慕鸿鹄而高翔！ 005 说说我自己 在别人的眼里，我“坏点”、“缺点”实在太多，可在这里，我要说明一 下，我是很优秀的，因为我有十大说服力的理由。 别人都说我性格火爆，可我觉得我是现代张飞，可以说做事耿直，爽快， 一旦发现谁有问题，便用手指顶着别人鼻子一一指出来。“你干嘛，她怎 么……” 有人认为我凶巴巴的。哼！那是爱恨分明，谁对谁错，都难逃我的“火 眼金睛”，只要谁犯错，我立即会来个“河东狮吼”，吼得他皮肉脱落。怎么 样，厉害吧！ 什么？你们说我没有男子气概，呵，那你就猜错喽！小弟我今年 15 岁，还没有够着男子汉的行列呢！ 你们说我多管闲事，那你们今天怎么成了“缩头乌龟”。俺就管不公平的 事，为的啥？为的是帮兄弟们讨回一个公道。 他们都说我长得胖，可你们不知道，古人那时候都以胖为美，那审美观点， 才叫“高”呢！胖总比像多日没饭吃的“瘦猴精”好嘛! 在老师眼里，我是个刺球儿，在班上没有一个比我更有怀疑精神了，人家 科学家都说了，我还怕什么？ 人家都说我长得像妈妈，这我可不是吹牛，这鼻子啊，这眼睛啊，这嘴啊！…… 哪一个不像，爸爸开玩笑，说我们母子俩像一个模子里烤出来似的，逗得我们 哈哈大笑！ 他们都嫌我上课文静得像个女孩子，上课不举手，不说话，可你们错了，知 道吗？我是憋得慌啊，等到下课，便立刻“释放”啦！ 你们都说我下课便疯死了，像只饿极的野狗。但我始终坚守一条名言“生命在 于运动。可你们哪知道啊！你们整天泡在书的海洋里，一天到晚挂着高度近视 的眼镜，呵呵……其实，我……也……戴眼镜呵！ 也有人说我上课爱画画，这一点我承认，但我相信，功夫不负有心人。终 究有一天，我要成为“再世达芬·奇”！
在妈妈的心里,我只是一个长不大的小王子,可你们要求太高,我的 我喜欢画画,马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了 个理由就是我才是中学生呀! 美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就 006说说我自 这样,我的第二个理想便又化为泡影 我是个活泼可爱的男生,十分好动,有两大特点:爱哭、爱吃,我今天就给 直到我有了第三个理想时,我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名 大家介绍一下吧! 老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的:也有年轻的、 爱哭:一天考试,老师刚发下卷子,我就瞪着眼睛仔细地“扫描”着试卷,经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们 啊哈!今天的题目果然简单!我拿起笔,马不停蹄地马马乎乎应付了一番,检将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课 查嘛,更不用说,囫囵吞枣地看了一遍全对,过了一会儿我扫视了下周围的同 如今我已经是初三的学生了。如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子 学,啊!有个同学正要动身交卷,我以迅雷不及掩耳之势冲锋在前,耶!我交如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做 了头卷,手舞足蹈的跑出教室。到了下午老师报分数“李丁扬,99分!”我个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学 刚开始愣住了,接着哇哇大哭,同学在边上瞎起哄“李丁扬,爱哭鬼!”我哭习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不 的更响了,哭声”振动”了房子.他们看着快要“塌”的屋顶,就一起说:“对变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人 不起一一啊!”爸妈经常跟我说,男孩子应该有泪不轻弹的,可是当时我实在是 现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身 控制不了自己的情绪啊! 边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现 贪吃:有一次爸爸给钱“儿子!下楼去买斤白糖回来,等下烧菜用”。我自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不 服从地行了个军礼:“遵命!”我买了白糖,在“打道回府”的路上,想出了个馊为,不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终 主意,先尝一点糖总没关系吧。接着在装白糖的袋子上咬破一个小洞,边走边才能实现它! 尝,一直回到家。爸爸一看就立刻说道:“儿子,今天有赏哦。”我一听到有 可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什 赏(我想:今天我帮爸爸做事,爸爸肯定要奖励我什么),赶紧笑着问:“赏我什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小 么?”“~巴~掌!”“啪!”的一声,我的屁股上留下了一个清晰的手印。事做起,从自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人! 我回头一看回家的路线上,尽洒满了白糖,再看看袋子里的白糖已所剩无几了。 008说说我自己 哎!爸爸妈妈叫我馋嘴猫可真是一点也没错哦! 总结上初中后这三年时间的生活,有点混乱,有点幸福,有点伤感,有点 我就是个在爸妈眼里永远长不大的小淘气。 007说说我自己 混乱一—每天都有做不完的作业,看不完的书,生活似乎是一场表演,早 每个人都有自己的理想,当然我也不例外。小时候,在我那小小的百宝箱已被排练好了:上学一学习一一放学一一上学一学习 …不停的反反 中,也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿复复着,似乎一刻也不能停下,自己也不知道每天过着这种生活是为了什么, 而发觉自己的梦想却早已模糊不清了,也只能在做白日梦时完成它了,之所以 很小的时候,我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在做白日梦中去幻想,那是因为,它在现实生活中很难实现,或许我可以选择 在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她幻想,但我却没有可以选择逃避的杈力,我终究还是要面对这个残酷的世界 们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久,我的理想就发生了改变 有时也想难道就要一直过着这种行尸走肉的生活吗?还是应该大胆的去追求自 因为我逐渐了当一名女警察的辛苦与困难 己的梦想呢? 于是,当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感,很喜 幸福一—幸福的事情很多,亲人的,朋友的,同学的,她们带给了我很多 画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了幸福的瞬间。我感觉到幸福,那是因为:我有亲人的照顾,有朋友的关心,有
4 在妈妈的心里，我只是一个长不大的小王子，可你们要求太高，我的最后一 个理由就是我才是中学生呀！ 006 说说我自己 我是个活泼可爱的男生，十分好动，有两大特点：爱哭、爱吃，我今天就给 大家介绍一下吧！ 爱哭：一天考试，老师刚发下卷子，我就瞪着眼睛仔细地“扫描”着试卷， 啊哈！今天的题目果然简单！我拿起笔，马不停蹄地马马乎乎应付了一番，检 查嘛，更不用说，囫囵吞枣地看了一遍全对，过了一会儿我扫视了下周围的同 学，啊！有个同学正要动身交卷，我以迅雷不及掩耳之势冲锋在前，耶！我交 了头卷，手舞足蹈的跑出教室。到了下午老师报分数 “李丁扬，99 分！”我 刚开始愣住了，接着哇哇大哭，同学在边上瞎起哄“李丁扬，爱哭鬼！”我哭 的更响了,哭声”振动”了房子.他们看着快要“塌”的屋顶，就一起说：“对 不起——啊！”爸妈经常跟我说,男孩子应该有泪不轻弹的,可是当时我实在是 控制不了自己的情绪啊! 贪吃：有一次爸爸给钱“儿子！下楼去买斤白糖回来，等下烧菜用”。我 服从地行了个军礼:“遵命！”我买了白糖,在“打道回府”的路上,想出了个馊 主意，先尝一点糖总没关系吧。接着在装白糖的袋子上咬破一个小洞，边走边 尝，一直回到家。爸爸一看就立刻说道：“儿子，今天有赏哦。”我一听到有 赏(我想:今天我帮爸爸做事,爸爸肯定要奖励我什么)，赶紧笑着问：“赏我什 么？”“~~~巴~~~掌！”“啪！”的一声，我的屁股上留下了一个清晰的手印。 我回头一看回家的路线上,尽洒满了白糖，再看看袋子里的白糖已所剩无几了。 哎!爸爸妈妈叫我馋嘴猫可真是一点也没错哦! 我就是个在爸妈眼里永远长不大的小淘气。 007 说说我自己 每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱 中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿 给你看。 很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现 在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她 们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变， 因为我逐渐了当一名女警察的辛苦与困难。 于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜 欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了 我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了 美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就 这样，我的第二个理想便又化为泡影。 直到我有了第三个理想时，我已经上了小学 4 年级。那时的理想是当一名 老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、 经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。 将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。 如今我已经是初三的学生了。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子； 如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一 个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学 习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不 变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。 现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身 边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现 自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不 为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终 才能实现它！ 可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什 么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小 事做起，从自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人！ 008 说说我自己 总结上初中后这三年时间的生活，有点混乱，有点幸福，有点伤感，有点 收获。 混乱——每天都有做不完的作业，看不完的书，生活似乎是一场表演，早 已被排练好了：上学——学习——放学——上学——学习——……不停的反反 复复着，似乎一刻也不能停下，自己也不知道每天过着这种生活是为了什么， 而发觉自己的梦想却早已模糊不清了，也只能在做白日梦时完成它了，之所以 在做白日梦中去幻想，那是因为，它在现实生活中很难实现，或许我可以选择 幻想，但我却没有可以选择逃避的权力，我终究还是要面对这个残酷的世界； 有时也想难道就要一直过着这种行尸走肉的生活吗？还是应该大胆的去追求自 己的梦想呢？ 幸福——幸福的事情很多，亲人的，朋友的，同学的，她们带给了我很多 幸福的瞬间。我感觉到幸福，那是因为：我有亲人的照顾，有朋友的关心，有
陌生人的千万里外的祝福——虽然那只是一种遥远但却是不疏的祝福:也可以为家的鱼! 在每天都能看见日落的余辉,能拥抱阳光,还可以吃到自己喜欢的食物… 哪里才有清洁的水?无奈水污染竟如此严重,无奈我有这样风烛残年:要么 伤感一人生是一个无奈的舞台,总会发生一些事,或如意或不如意;如意 干渴而死,要么喝有毒河水而死 我会成为被发据出的一块化石,一块饱含沧桑血泪的化 的事时,我们会开心地面对,可在发生不如意的事时,不能去阻止,也不能改变,石,向后鱼诉说这段历史 我不想去记录不开心的事情:生活有太多无奈,无法去改变,也无力去改变, 如果那时还有生物的话 【评点】本文通过想象一条跨越古今,游遍大河的鱼的自述来反映中国大 也或许是我失去了改变的想法……人生最遗憾的,莫过于,轻易地放弃了不该放 大河的水污染问题。角度巧妙,构思新颖,赋予有形的鱼一种无形的寓意 弃的,固执地坚持了不该坚持的……你想得到些什么就不得不失去些什么。每天让人们从中体味出生存的危机。最后一句发人深省,收到言已尽而意无穷之效 都活在伪装中脸上的快乐,别人看得到,可心里的痛,又有谁能感觉到,我变是一篇创新佳作 了,那是因为世界都在变,这个世界就这么不完美 010说说我自己 平使者,拥有时空隧道的钥匙。 收获——年轻时,收获青春与活力:成功时,收获喜悦与快乐:失败时, 钥匙,闪烁着银光,我坚定地把它插入锁孔 收获悲伤与泪水:平淡之中,收获宁静与平和:动荡之时,收获焦躁与不安, 时空之门敞开了,我“融入”了隧道,顷刻,我来到了1945年美国的一幢 生命的历程,事事必有收获,任何一种经历都是一种收获 普通的楼房时,这里住着爱因斯坦 其实,人生是什么?应该怎样过?每个人都有自己的答案,却不一定每个 敲门,没人。我焦急地等待着 我的眼前掠过他的身影,他低头沉思,脚步匆匆,目不斜视 人都能在安静的时候自己慢慢思考过。路,要怎样选?自己选!每个人要走的路 “噢,对不起,我不会客。”“我是和平使者,来自21世纪 都不一样,每个人所选的路都不一样!换个角度看人生,人生中的一些不如意就超越时字,与你相见#男”在他要推开我关门 我情急地嚷道。他停下脚 会变得微不足道,很多想不明白的也能明白了,不能接受的也能接受了,对人 步,转过身来。“为了世界和文,我之形在信上签名,就是希望罗斯福总统支 总统的信上签名!”我请求 “为了和平?”他很震惊 生就又有了一种新的彻悟。我想自己应该更慎重地对待自己所走出的每一步 持科学家们研制出原子弹,以它的威力,击溃希特勒,使二战早日结束。那样 台我要过平凡的人生,做平凡的我,或许我能做的,就是在拥有时好好珍惜世间便不会再有战火,不会再有流离失所的人们,那是恢复世界和平啊!” 吧,我能有这么多的感悟,这也是成长的表现吧! 我来自21世纪,那时有阿富汗战争、巴以冲突、美国入侵伊拉克一一真 说我自己 可谓烽火四起,硝烟弥漫。美国还单方面退出《反弹道导弹条约》,引起了全球 我是一条鱼,是一条游过漫漫历史长河的鱼。河水滚滚地流,时间匆匆地核军备竞赛,地球已成了一个火药桶,哪有和平可言啊?”我不禁潸然泪下 过。上下五千年,弹指一挥间,经历了自然与历史的风霜雪雨,作为历史的见 子颤抖着。也许他脑海里浮现出了战火中0无辜百姓的挣扎,也许他想起了自 我曾目睹汉唐的辉煌,我曾关注宋元的发展,我曾痛心于清朝的腐败无 己在战争中不被迫逃离祖国的凄惨遭遇,也许他在想,为了世界和平,他宁肯 我曾惊诧于“南京大屠杀”的惨无人道……有人盛赞我是老寿星,我却说 自己的物理理论不被证实,也不在信上签名 在的日子越来越难熬:因为我的周围充满着种种危机,不定哪天日子就到头 先生,请求你不要签名!”“可是,一切都晚了,刚才信已寄出。”伟大的 我是穿梭在大大小小的河道中的一条鱼 科学家无力地说 曾经,我是长江中的一条鱼。可今日的长江早已成为沿江城镇的排污渠,浑 空间一下子陷入沉寂,似乎死神正在徘徊 浊的水质,有毒的废物,江面上垃圾如山,我每日里被动地吐纳脏水,吃着不 洁的食物。幸运的是,当好几次大大小小的死鱼蔚为壮观的漂浮在江面上时 中默野越时间的我与爱因斯坦一道站在窗前,注视着窗外无尽的黑暗,我在心 中默默地祈愿:人们啊,为了地球的安全,请热爱和平,放弃战争吧 我都幸免于难。可怜的我只好飘然远去,去寻找另一方净水 【点评】这篇文章的立意是很深刻的,它通过虚构一个超越时空的故事, 曾经,我是黄河中的一条鱼。黄河泥沙含量大的惟一好处是净化能力极强,表现了我渴望世界和平的愿望。想像奇特,运用时空隧道,把时代对接、语言 本是栖身的好地 不知报恩的人们正践踏着母亲河的尊严:上游乱砍滥仁 动作描写等符合人物性格和身份 成黄河断流,泥沙含量大増:中下游污水不断排λ黄河,黄河被污染得一塌 糊涂。可怜的我满腹心酸,只好继续前游 1l说说我自己 经,我是辽河中的一条鱼:曾经,我是海 年前,总喜欢偷偷把妈妈的口红、润肤霜往脸上涂:十年后,却主张素 可中的一条鱼… 面朝天,讨厌那些化妆品和遮瑕膏堆砌的漂亮脸蛋:十年前,爱穿裙子,连衣 可毎一次,我都只好选择了逃离。可怜啊,千年老鱼的我,成了一条无以裙、及膝裙……十年后,嫌裙子碍事,于是爱上了裤子、牛仔裤、中短
5 陌生人的千万里外的祝福——虽然那只是一种遥远但却是不疏的祝福；也可以 在每天都能看见日落的余辉，能拥抱阳光，还可以吃到自己喜欢的食物…… 伤感——人生是一个无奈的舞台，总会发生一些事，或如意或不如意;如意 的事时，我们会开心地面对，可在发生不如意的事时，不能去阻止,也不能改变, 我不想去记录不开心的事情；生活有太多无奈，无法去改变，也无力去改变， 也或许是我失去了改变的想法……人生最遗憾的,莫过于,轻易地放弃了不该放 弃的,固执地坚持了不该坚持的……你想得到些什么就不得不失去些什么。每天 都活在伪装中,脸上的快乐，别人看得到，可心里的痛,又有谁能感觉到，我变 了,那是因为世界都在变,这个世界就这么不完美...... 收获——年轻时，收获青春与活力；成功时，收获喜悦与快乐；失败时， 收获悲伤与泪水；平淡之中，收获宁静与平和；动荡之时，收获焦躁与不安...... 生命的历程，事事必有收获,任何一种经历都是一种收获...... 其实，人生是什么？应该怎样过？每个人都有自己的答案，却不一定每个 人都能在安静的时候自己慢慢思考过。路,要怎样选?自己选！每个人要走的路 都不一样,每个人所选的路都不一样! 换个角度看人生，人生中的一些不如意就 会变得微不足道，很多想不明白的也能明白了，不能接受的也能接受了，对人 生就又有了一种新的彻悟。我想自己应该更慎重地对待自己所走出的每一步。 我要过平凡的人生，做平凡的我，或许我能做的，就是在拥有时好好珍惜 一切吧，我能有这么多的感悟，这也是成长的表现吧！ 009 说说我自己——可怜的我 我是一条鱼，是一条游过漫漫历史长河的鱼。河水滚滚地流，时间匆匆地 过。上下五千年，弹指一挥间，经历了自然与历史的风霜雪雨，作为历史的见 证，走到今天。 我曾目睹汉唐的辉煌，我曾关注宋元的发展，我曾痛心于清朝的腐败无能， 我曾惊诧于“南京大屠杀”的惨无人道……有人盛赞我是老寿星，我却说，现 在的日子越来越难熬：因为我的周围充满着种种危机，不定哪天日子就到头了。 我是穿梭在大大小小的河道中的一条鱼。 曾经，我是长江中的一条鱼。可今日的长江早已成为沿江城镇的排污渠，浑 浊的水质，有毒的废物，江面上垃圾如山，我每日里被动地吐纳脏水，吃着不 洁的食物。幸运的是，当好几次大大小小的死鱼蔚为壮观的漂浮在江面上时， 我都幸免于难。可怜的我只好飘然远去，去寻找另一方净水。 曾经，我是黄河中的一条鱼。黄河泥沙含量大的惟一好处是净化能力极强， 本是栖身的好地方。可不知报恩的人们正践踏着母亲河的尊严：上游乱砍滥伐 造成黄河断流，泥沙含量大增；中下游污水不断排入黄河，黄河被污染得一塌 糊涂。可怜的我满腹心酸，只好继续前游。 曾经，我是淮河中的一条鱼；曾经，我是辽河中的一条鱼；曾经，我是海 河中的一条鱼…… 可每一次，我都只好选择了逃离。可怜啊，千年老鱼的我，成了一条无以 为家的鱼！ 哪里才有清洁的水？无奈水污染竟如此严重，无奈我有这样风烛残年：要么 干渴而死，要么喝有毒河水而死！ 或许，几亿年后，我会成为被发掘出的一块化石，一块饱含沧桑血泪的化 石，向后鱼诉说这段历史。 如果那时还有生物的话。 【评点】本文通过想象一条跨越古今，游遍大河的鱼的自述来反映中国大 江大河的水污染问题。角度巧妙，构思新颖，赋予有形的鱼一种无形的寓意， 让人们从中体味出生存的危机。最后一句发人深省，收到言已尽而意无穷之效， 是一篇创新佳作。 010 说说我自己 我——和平使者，拥有时空隧道的钥匙。 钥匙，闪烁着银光，我坚定地把它插入锁孔。 时空之门敞开了，我“融入”了隧道，顷刻，我来到了 1945 年美国的一幢 普通的楼房时，这里住着爱因斯坦。 敲门，没人。我焦急地等待着。 我的眼前掠过他的身影，他低头沉思，脚步匆匆，目不斜视。 “先生——”“噢，对不起，我不会客。”“我是和平使者，来自 21 世纪， 超越时空，与你相见……”在他要推开我关门之际，我情急地嚷道。他停下脚 步，转过身来。“为了世界和平，请您不要在给罗福总统的信上签名！”我请求 道。“为了和平？”他很震惊。“我之所以在信上签名，就是希望罗斯福总统支 持科学家们研制出原子弹，以它的威力，击溃希特勒，使二战早日结束。那样， 世间便不会再有战火，不会再有流离失所的人们，那是恢复世界和平啊！” “我来自 21 世纪，那时有阿富汗战争、巴以冲突、美国入侵伊拉克——真 可谓烽火四起，硝烟弥漫。美国还单方面退出《反弹道导弹条约》，引起了全球 核军备竞赛，地球已成了一个火药桶，哪有和平可言啊？”我不禁潸然泪下。 “可怕的战争——”爱因斯坦一志长叹，锐利的目光黯淡了，乱糟糟的胡 子颤抖着。也许他脑海里浮现出了战火中 0 无辜百姓的挣扎，也许他想起了自 己在战争中不被迫逃离祖国的凄惨遭遇，也许他在想，为了世界和平，他宁肯 自己的物理理论不被证实，也不在信上签名…… “先生，请求你不要签名！”“可是，一切都晚了，刚才信已寄出。”伟大的 科学家无力地说。 空间一下子陷入沉寂，似乎死神正在徘徊。 超越时间的我与爱因斯坦一道站在窗前，注视着窗外无尽的黑暗，我在心 中默默地祈愿：人们啊，为了地球的安全，请热爱和平，放弃战争吧！ 【点评】这篇文章的立意是很深刻的，它通过虚构一个超越时空的故事， 表现了我渴望世界和平的愿望。想像奇特，运用时空隧道，把时代对接、语言、 动作描写等符合人物性格和身份。 011 说说我自己 十年前，总喜欢偷偷把妈妈的口红、润肤霜往脸上涂；十年后，却主张素 面朝天，讨厌那些化妆品和遮瑕膏堆砌的漂亮脸蛋；十年前，爱穿裙子，连衣 裙、及膝裙……十年后，嫌裙子碍事，于是爱上了裤子、牛仔裤、中短裤……
十年前,喜欢穿妈妈的高跟鞋,啊!我多高。十年后,却喜欢悠闲的平底鞋, 一名,不过,我相信下一次我一定能超过你。” 海!多舒服 十年过去了 之中变化可真大呀!妈妈常说:“你怎么那到自己的确有些冒失。但话已出口,难以收回 么孩子气,长不大似的,永远只是个孩 考试我胜过了她。我在各方面都爱和别人 我发现裤子短了。衣服窄了,脸上出现可爱 当我发现自己从一个“丑小鸭”变成了一个 我性格像男生,很疯。妈妈叫我“野孩子”,同学叫我· 我知道我正在长大:当我知道了灯泡为什么发亮,汽车 我正在长大:当我在化学实验室的瓶瓶罐罐中看到很多神奇的现象时,我发现 成长的感觉真好。 吧,活泼一点有什么不好?叫我“假小子”,我倒“不以为耻, 为荣”,疯 虽然依然向往公主和王子的故事,却发现爱情并不是一定都美满,虽然与得更厉害了。二年级下学期的时候,我约了几个女生和男生打赌:教室后面的 母亲的话越来越少,却懂得了母亲的艰辛与伟大:虽然越来越讨厌成堆的作业,黑板报,男生办一期,女生办一期,看哪期办得好,办得新颖。两期都出来了 却从对那样鲜红的“√”、“”读懂了老师无私而伟大的灵魂,尽管每天都与语 比,真不错,女生办的字迹工整,版面设计好,内容新颖。老师表扬了我们 政英打交道,和数理化纠缠不清,我却和它们相处得不错。这一切是因为我长我那疯劲儿居然又来了,在教室里又跳又闹的,嚷着要男生认输。老师说我 我们太疯了。我这个头号人物自然被请进了办公室。你说我像不像个“假小子”? 这就是成长中的我,一个真实而快乐的我!有老师的爱,父母的爱浸润着 我的爱好很多,唱歌、跳舞、看书,还特别爱打羽毛球。记得去年春节 我的心,你说,我能不快乐吗? 我和几个年龄相仿的朋友打羽毛球,打得满头是汗,直到天黑了才回家。我也 【点评】小作者以抒情的笔调、概括化的叙述方式,表达了成长过程中的可以说是一个羽毛球迷吧 感受,大量排比句的运用,使语言整齐而韵味无穷,使花季少女的形象跃然纸 俗话说:“笑一笑,十年少。”不仅使我有一个好的心情,还使我对未来充 给人留下极深的印象。新颖别致的开头,散文化的结构,筒短抒情的收尾,满希望。强烈的好胜心使我奋发有为!十足的“假小子”性格使我变得更强。 显示出作者良好的写作功底 我就是这样一个活泼开朗的女孩,我为此而欣慰 【点评】文章以轻松活泼的 诙谐幽默的笔调,选取了能够表现人 012说说我自己 物本质和特点的材料,写出了“我”的个性特点、思想情趣及爱好特长,重点 樱桃小嘴,娇嗔的脾气,更没有那爱打扮的心思。和平常人一样,我五官端正。衔接緊密,以一个绰号作为线索,串连起一件件有趣的事情。读后,一个开朗 比起同龄人来,我要高他们一截,老天赋予我一双水汪汪的大眼 亮的 活泼、刚强好胜的女孩便出现在眼前 像两颗珍珠。妈妈给我取名“珍珍”。其实,这里的第一个“珍” 些爱开玩笑的同学给我起了许多“名字”,让我一一介绍给你吧 013说说我自己 今天的物理课你又出洋相了吧! 我总是那么爱笑,一个笑话,我会笑得前俯后仰,加上我自己也爱讲笑话 你从来都不肯用心学习,老是浅尝辄止。你对学习中遇到的问题一点儿也 我的第一个“名字”便诞生了 不当回事,对那些题目从来不完全消化,刚理出了一点儿头绪,整个人就不知 “擘仙” 飞到哪去 这也难怪,无论是在课间还是在课堂上,大家都能听见我格格的笑声。课 你已经15岁了,一个不小的大人了,脑子里为什么总是那么苍白,那么简 堂上,老师讲一个小笑话,我也要笑几节课。这就免不了老师、同学对我产生单?你非常潇洒,对任何事情都满不在乎。表面上,别人觉得你挺不错,很有 误会。有一次,我和一个也很爱笑的同学坐同桌。上数学课,老师出了一道古才华,实际上,你最清楚自己了。你没有知识却又装作什么都懂,那副德性真 怪的难题:“一百个和尚……”不知怎的,我俩竟都笑起来了。老师看见了,严让人讨厌!你是个口若悬河、夸夸其谈而不肯实干的家伙! 我仍改不了那爱笑的毛病。不过,笑也有它的好处,在和别人吵架的时候,顽大批名人,结果却仍然改正不了。你管不住自己,是一个十足的可怜虫 我好胜心特强,凡事喜欢比个高低,赛个输赢。要是输了,我会很不服气碌碌无为,只求索取,不懂回报,不知上进,不懂真情,生活在空虚无聊之中 事实上你也知道这样做不对,可你还是“义无反顾”地做下去,以致深陷其 “小白杨” 而无法自拔。你不愿悬崖勒马,迷途知返。我该说你什么好呢? 每次考试之后,我总要和别人比一比。记得小学五年级的时候,有一次 你的那点“尊严”好像重似泰山,其实轻如鸿毛!难道面子真的那么重吗? 我考了个第二名,心里很不服气。认真查找原因之后,我发现自己要是细心 你不要再幻想那些渺茫的东西好不好?幻想来幻想去,你没有丝毫的 点,就会赶上第一名。于是,我居然跑到第一名同学的前面说:“祝贺你考了第反而在不断退化。你也不必寡言少语地故作深沉,这并不能说明很你成熟,更
6 十年前，喜欢穿妈妈的高跟鞋，啊！我多高。十年后，却喜欢悠闲的平底鞋， 嗨！多舒服。……十年过去了，十年之中变化可真大呀！妈妈常说：“你怎么那 么孩子气，长不大似的，永远只是个孩子。” 不，当我发现裤子短了。衣服窄了，脸上出现可爱的青春痘时，我知道我 正在长大了。当我发现自己从一个“丑小鸭”变成了一个 1.64 米亭亭美少女时， 我知道我正在长大；当我知道了灯泡为什么发亮，汽车为什么能跑时，我知道 我正在长大；当我在化学实验室的瓶瓶罐罐中看到很多神奇的现象时，我发现 成长的感觉真好。 虽然依然向往公主和王子的故事，却发现爱情并不是一定都美满，虽然与 母亲的话越来越少，却懂得了母亲的艰辛与伟大；虽然越来越讨厌成堆的作业， 却从对那样鲜红的“√”、“×”读懂了老师无私而伟大的灵魂，尽管每天都与语 政英打交道，和数理化纠缠不清，我却和它们相处得不错。这一切是因为我长 大了。 这就是成长中的我，一个真实而快乐的我！ 有老师的爱，父母的爱浸润着 我的心，你说，我能不快乐吗？ 【点评】小作者以抒情的笔调、概括化的叙述方式，表达了成长过程中的 感受，大量排比句的运用，使语言整齐而韵味无穷，使花季少女的形象跃然纸 上，给人留下极深的印象。新颖别致的开头，散文化的结构，筒短抒情的收尾， 显示出作者良好的写作功底。 012 说说我自己 你想认识我吗，一名普通的初中生，虽是个女孩，却没有女孩子那秀气的 樱桃小嘴，娇嗔的脾气，更没有那爱打扮的心思。和平常人一样，我五官端正。 比起同龄人来，我要高他们一截，老天赋予我一双水汪汪的大眼睛，亮亮的， 像两颗珍珠。妈妈给我取名“珍珍”。其实，这里的第一个“珍”是“真正”的 “真”，妈妈希望我认认真真地做人。我人虽只有一保，可名字却不只一个。那 些爱开玩笑的同学给我起了许多“名字”，让我一一介绍给你吧。 我总是那么爱笑，一个笑话，我会笑得前俯后仰，加上我自己也爱讲笑话， 我的第一个“名字”便诞生了—— “笑仙” 这也难怪，无论是在课间还是在课堂上，大家都能听见我格格的笑声。课 堂上，老师讲一个小笑话，我也要笑几节课。这就免不了老师、同学对我产生 误会。有一次，我和一个也很爱笑的同学坐同桌。上数学课，老师出了一道古 怪的难题：“一百个和尚……”不知怎的，我俩竟都笑起来了。老师看见了，严 厉地批评了我们。我的脸红了，发誓再也不笑了 。可是江山易改，本性难移， 我仍改不了那爱笑的毛病。不过，笑也有它的好处，在和别人吵架的时候，顽 皮的一笑，倒可以免去一场“战争”。 我好胜心特强，凡事喜欢比个高低，赛个输赢。要是输了，我会很不服气 的。于是，我的第二个“名字”便诞生了—— “小白杨” 每次考试之后，我总要和别人比一比。记得小学五年级的时候，有一次， 我考了个第二名，心里很不服气。认真查找原因之后，我发现自己要是细心一 点，就会赶上第一名。于是，我居然跑到第一名同学的前面说：“祝贺你考了第 一名，不过，我相信下一次我一定能超过你。”这位同学疑惑地望着我，我才感 到自己的确有些冒失。但话已出口，难以收回，我就加倍努力。当然，第二次 考试我胜过了她。我在各方面都爱和别人比，成绩、品德等，我想成为一名出 色的中学生。 我性格像男生，很疯。妈妈叫我“野孩子”，同学叫我—— “假小子” 乍一呼“假小子”这名字确实不好听，可我不在乎。“假小子”就“假小子” 吧，活泼一点有什么不好？叫我“假小子”，我倒“不以为耻，反以为荣”，疯 得更厉害了。二年级下学期的时候，我约了几个女生和男生打赌：教室后面的 黑板报，男生办一期，女生办一期，看哪期办得好，办得新颖。两期都出来了， 一比，真不错，女生办的字迹工整，版面设计好，内容新颖。老师表扬了我们。 我那疯劲儿居然又来了，在教室里又跳又闹的，嚷着要男生认输。老师说我 我们太疯了。我这个头号人物自然被请进了办公室。你说我像不像个“假小子”？ 我的爱好很多，唱歌、跳舞、看书，还特别爱打羽毛球。记得去年春节， 我和几个年龄相仿的朋友打羽毛球，打得满头是汗，直到天黑了才回家。我也 可以说是一个羽毛球迷吧。 俗话说：“笑一笑，十年少。”不仅使我有一个好的心情，还使我对未来充 满希望。强烈的好胜心使我奋发有为！十足的“假小子”性格使我变得更强。 我就是这样一个活泼开朗的女孩，我为此而欣慰。 【点评】 文章以轻松活泼的语言，诙谐幽默的笔调，选取了能够表现人 物本质和特点的材料，写出了“我”的个性特点、思想情趣及爱好特长，重点 突出了“我”有爱笑、不服输的性格特征。在文章的起转承台上，过渡自然， 衔接紧密，以一个绰号作为线索，串连起一件件有趣的事情。读后，一个开朗 活泼、刚强好胜的女孩便出现在眼前。 013 说说我自己 今天的物理课你又出洋相了吧！ 你从来都不肯用心学习，老是浅尝辄止。你对学习中遇到的问题一点儿也 不当回事，对那些题目从来不完全消化，刚理出了一点儿头绪，整个人就不知 飞到哪去了。 你已经 15 岁了，一个不小的大人了，脑子里为什么总是那么苍白，那么简 单？你非常潇洒，对任何事情都满不在乎。表面上，别人觉得你挺不错，很有 才华，实际上，你最清楚自己了。你没有知识却又装作什么都懂，那副德性真 让人讨厌！你是个口若悬河、夸夸其谈而不肯实干的家伙！ 你明明知道自己的错误，也真心想改正，你制订了一大批计划，效仿了一 大批名人，结果却仍然改正不了。你管不住自己，是一个十足的可怜虫！ 你胸无点墨，却嫉妨别人，羡慕别人，可就是没有行动。你一天到晚总是 碌碌无为，只求索取，不懂回报，不知上进，不懂真情，生活在空虚无聊之中。 事实上你也知道这样做不对，可你还是“义无反顾”地做下去，以致深陷其中 而无法自拔。你不愿悬崖勒马，迷途知返。我该说你什么好呢？ 你的那点“尊严”好像重似泰山，其实轻如鸿毛！难道面子真的那么重吗？ 你不要再幻想那些渺茫的东西好不好？幻想来幻想去，你没有丝毫的长进， 反而在不断退化。你也不必寡言少语地故作深沉，这并不能说明很你成熟，更
多地暴露了你的幼稚和浅薄 谁知,天有不测风云,突然刮来一阵风,奖状“忽”地一上飘了起来。我 有句话说:人无远虑,必有近忧“。如果胸无大志,没有奋斗的方向和计够,我够,我够够够 海拔不足,我在丧气之余,只好跟在奖状后面紧 划,没有自己的思想的话,那么,你就会被眼前的鸡毛蒜皮的小事所困扰。时 追不舍。“啊,不要哇!”眼睁睁地看着心爱的奖状一头栽进水坑里,我痛苦地 间一长。你就会觉得看什么东西都不顺眼 什么事情都为顺心;你就会感觉 叫了一声。此时,一向喜欢物理的我间然恨透了地球引力。我的奖状,我可 活得很累,看不到鲜花,看不到阳光,看不到希望,只觉得眼前纷繁芜杂,茫怜的奖状!我欲哭无泪,小心翼翼地把缺了一个角的湿淋淋的奖状“救”了出 哎,15岁的小大人了!你想重新再生活一次已不可能了 你要从现在 “啊,到家了。”我长吁了一口气,把奖状放在桌了,希望它快点儿干好向 做起,不要眼高手低、悲观失望,也不要做说话的巨人,行动 你要以老爸老妈炫趯一番。我的眼睛开始在房间里搜索。哇!我真是个天才!说时迟 你的真诚、你的努力去描绘你以后的人生画图! 那时快,我以平生最快的速度取出电熨斗,并用干毛巾把湿淋淋的奖状拭干 【点评】这是一篇自我曝光的抒情文,写组合自己实际就是解剖自己,小小心翼翼地铺在书桌上,用电熨斗一熨,真的干了!恰在这时,一位同学来了, 作者以心灵独白的形式对自己进行了全面而深刻的反思,将自己的缺点毫不掩死缠着要我陪她去玩。没办法,盛情难却。 饰在展现出来,如浮躁、虚荣、追逐时髦、自制力差、碌碌无为等,认识自我 我们玩得开心极了,却见书桌上升起一股白烟。“哇!有神仙呀!”我吓得 惟有诚恳,才能深刻剖析。快刀切肿瘤,毫不留情,惟有如此,才能彻底克服“两股战战,几欲逃命”。不对,是奖状!我一下子跳了起来。当我拿开电熨斗 缺点,才能有真正意义上的进步。读了本文,想来读者对自己的不足也会有 时,我那可怜的奖状早已“香销玉殒”了 个正确的态度 哐啷”一声,老妈回来了,一进门就大声吼道:“你又在搞什么鬼!”我 自知“在劫难逃”。便一五一十道来。紧接着,我一把鼻涕一把泪地保证绝无下 014说说我自己一粗心的我 双目圆睁,就像一只化了妆的老虎,大声唱道:“照 嘿,我知道地理成绩了。我多少?92。太夸张了!有没有搞错?没有老规矩!”随后,我被暴“K”了一顿。 啦。你有一道8分题没做 我因为粗心吃了不少苦头,但总也改不了这个毛病。“什么改不 下瞒各位,这个不认真答卷子的人就是在下—一眉清目秀、亭亭玉立的大了?”哎呀,这下惨了,老妈来了,各位行行好,千万帮我求个情! “笑什么笑,笑什么笑,没见过班长不做题啊!”我一甩长发,摆了个极酷泼而又粗心的中学生形象。读来让人如春风拂面,耳目一新。文中的我极富个 性特 色,让 然后,本人轻踩碎步,学着戏曲里的“青衣”,“飘”到地理老师的办公室文获得满分的关键 里,以无比洪亮的声音叫了一声:“报告!”老师从一堆作业本后面抬起头来 仅思考了百分之一秒的时间便怒吼道:“你,过来,看看你的卷子!”我战战兢 005说说我自己 窗外下着雨,阴雨连绵的天气最令人讨厌,透过许久不擦的玻璃窗,外面 看,咦,没有叉叉呀?我百思不得其解。“这儿!这儿!这么多字竟然看不见 是灰蒙蒙的一片,冰冷的雨点透过半开的窗打在手背上,好凉! 亏你还是班长!”老师突然大叫一声。我连忙眯起两只加起来才1.0的眼睛”扌 教室内阴沉昏暗,可还看得清,五十五张桌子,五十五把椅子,却只有五 下.啊,原来是一道填图题!我无奈地站在桌前,等候”发落”。接下来,十四个半人,因为我已不 完整的 照例是一番批评和劝告的训话。我心想,照这样下去,晚饭岂不是要泡汤?于 老师、家长、学校领导大都希望学生全是一个样儿:穿一样的衣服,戴一 是,我以三分真诚、六分虚假,再加一分足以让石头流泪的语调,用上我平生样的帽子,甚至连考试分数也要一样。如果你本来就是一个正方形,那他们就 最丰富的情感说道:“老师,我知道错在哪儿了。”然后,我使劲儿地挤出几滴是一把锉刀,一点一点磨去你原有的棱角,使你变圆。久而久之,所有的学生 眼泪。哈哈,老师果然上当,只见她手一挥,叹了一口气:“你回去吧!”我如 外地变成了圆。他们不是上帝,却干着与上帝同样的事情。原本长方形 获大赦,刚要溜 大叫:“回来,今天晚上把卷子抄两遍,明的我只好割舍掉身体的一部分,成了圆。 天我检査!”噢,我的上帝!我的暗暗叫苦。早知如此,还不如不来看卷子。唉 第一圆的诞生 可怜面实这是我因为粗心而吃的一个小若头。各位仁见,请维续往下看 鲁迅说过,第一个吃螃蟹的人是勇者。可这第一个圆的诞生并不光彩,其 风着 中的奥妙谁也不知晓。这第一个“圆”,便是我们小Y老师。俗话说,师为 的一天,。本小姐身穿一件白色连衣裙,双手捧着一张无比精美的奖状在习习的能还是比学生略高一筹,校方领导的话,一经小Y老师的嘴,就变得比总统演 微风中翩翩前行,宛如一位下凡的仙女(虽然这位仙女有些自恋),兴奋得连眼讲还要崇高、神圣:在我看来,她不仅第一个成了“圆”,而且是一个光滑如玉 睛都快没有了。你可别看了这张奖状,他可是我用三年的心血换来的!我喜滋无与伦比、空前绝后的圆 滋地往家走,快活得像一只小老鼠 告别昨日
7 多地暴露了你的幼稚和浅薄。 有句话说：人无远虑，必有近忧“。如果胸无大志，没有奋斗的方向和计 划，没有自己的思想的话，那么，你就会被眼前的鸡毛蒜皮的小事所困扰。时 间一长。你就会觉得看什么东西都不顺眼，干什么事情都为顺心；你就会感觉 活得很累，看不到鲜花，看不到阳光，看不到希望，只觉得眼前纷繁芜杂，茫 茫一片。 哎，15 岁的小大人了！你想重新再生活一次已不可能了，所以你要从现在 做起，不要眼高手低、悲观失望，也不要做说话的巨人，行动的矮子。你要以 你的真诚、你的努力去描绘你以后的人生画图！ 【点评】这是一篇自我曝光的抒情文，写组合自己实际就是解剖自己，小 作者以心灵独白的形式对自己进行了全面而深刻的反思，将自己的缺点毫不掩 饰在展现出来，如浮躁、虚荣、追逐时髦、自制力差、碌碌无为等，认识自我， 惟有诚恳，才能深刻剖析。快刀切肿瘤，毫不留情，惟有如此，才能彻底克服 缺点，才能有真正意义上的进步。读了本文，想来读者对自己的不足也会有一 个正确的态度。 014 说说我自己——粗心的我 ——嘿，我知道地理成绩了。我多少？ 92。太夸张了！有没有搞错？没有 啦。你有一道 8 分题没做。 不瞒各位，这个不认真答卷子的人就是在下——眉清目秀、亭亭玉立的大 班长。 “笑什么笑，笑什么笑，没见过班长不做题啊！”我一甩长发，摆了个极酷 的 pose 迷倒一群人——哦，是吓倒的。唉，人长得漂亮真是没办法。 然后，本人轻踩碎步，学着戏曲里的“青衣”，“飘”到地理老师的办公室 里，以无比洪亮的声音叫了一声：“报告！”老师从一堆作业本后面抬起头来， 仅思考了百分之一秒的时间便怒吼道：“你，过来，看看你的卷子！”我战战兢 兢地走过去，惊魂未定时，老师狠狠地甩过来一张卷子。我左看右看，上看下 看，咦，没有叉叉呀？我百思不得其解。“这儿！这儿！这么多字竟然看不见， 亏你还是班长！”老师突然大叫一声。我连忙眯起两只加起来才 1.0 的眼睛”扫 描”了一下.啊,原来是一道填图题!我无奈地站在桌前,等候”发落”。接下来， 照例是一番批评和劝告的训话。我心想，照这样下去，晚饭岂不是要泡汤？于 是，我以三分真诚、六分虚假，再加一分足以让石头流泪的语调，用上我平生 最丰富的情感说道：“老师，我知道错在哪儿了。”然后，我使劲儿地挤出几滴 眼泪。哈哈，老师果然上当，只见她手一挥，叹了一口气：“你回去吧！”我如 获大赦，刚要溜，却听身后传来一声大叫：“回来，今天晚上把卷子抄两遍，明 天我检查！”噢，我的上帝！我的暗暗叫苦。早知如此，还不如不来看卷子。唉， 可怜而又粗心的我！ 其实，这只是我因为粗心而吃的一个小苦头。各位仁兄，请继续往下看。 话说这一天天气晴朗，温度适中，天上飘着几朵大白云，真是好得不得了 的一天，。本小姐身穿一件白色连衣裙，双手捧着一张无比精美的奖状在习习的 微风中翩翩前行，宛如一位下凡的仙女（虽然这位仙女有些自恋），兴奋得连眼 睛都快没有了。你可别看了这张奖状，他可是我用三年的心血换来的！我喜滋 滋地往家走，快活得像一只小老鼠。 谁知，天有不测风云，突然刮来一阵风，奖状“忽”地一上飘了起来。我 够，我够，我够够够……无奈海拔不足，我在丧气之余，只好跟在奖状后面紧 追不舍。“啊，不要哇！”眼睁睁地看着心爱的奖状一头栽进水坑里，我痛苦地 大叫了一声。此时，一向喜欢物理的我间然恨透了地球引力。我的奖状，我可 怜的奖状！我欲哭无泪，小心翼翼地把缺了一个角的湿淋淋的奖状“救”了出 来。 “啊，到家了。”我长吁了一口气，把奖状放在桌了，希望它快点儿干好向 老爸老妈炫耀一番。我的眼睛开始在房间里搜索。哇！我真是个天才！说时迟， 那时快，我以平生最快的速度取出电熨斗，并用干毛巾把湿淋淋的奖状拭干， 小心翼翼地铺在书桌上，用电熨斗一熨，真的干了！恰在这时，一位同学来了， 死缠着要我陪她去玩。没办法，盛情难却。 我们玩得开心极了，却见书桌上升起一股白烟。“哇！有神仙呀！”我吓得 “两股战战，几欲逃命”。不对，是奖状！我一下子跳了起来。当我拿开电熨斗 时，我那可怜的奖状早已“香销玉殒”了。 “哐啷”一声，老妈回来了，一进门就大声吼道：“你又在搞什么鬼！”我 自知“在劫难逃”。便一五一十道来。紧接着，我一把鼻涕一把泪地保证绝无下 次。谁知老妈不吃这一套，双目圆睁，就像一只化了妆的老虎，大声唱道：“照 老规矩！”随后，我被暴“K”了一顿。 唉，虽然我因为粗心吃了不少苦头，但总也改不了这个毛病。“什么改不 了？”哎呀，这下惨了，老妈来了，各位行行好，千万帮我求个情！ 【点评】 习作以幽默风趣的语言，通过典型事例，刻画了一个天真的活 泼而又粗心的中学生形象。读来让人如春风拂面，耳目一新。文中的我极富个 性特色，让人读了如见其人，如闻其声。选材精当，构思巧妙，语言生动是本 文获得满分的关键。 005 说说我自己 窗外下着雨，阴雨连绵的天气最令人讨厌，透过许久不擦的玻璃窗，外面 是灰蒙蒙的一片，冰冷的雨点透过半开的窗打在手背上，好凉！ 教室内阴沉昏暗，可还看得清，五十五张桌子，五十五把椅子，却只有五 十四个半人，因为我已不是一个完整的我——只剩下半个我。 老师、家长、学校领导大都希望学生全是一个样儿：穿一样的衣服，戴一 样的帽子，甚至连考试分数也要一样。如果你本来就是一个正方形，那他们就 是一把锉刀，一点一点磨去你原有的棱角，使你变圆。久而久之，所有的学生 无一例外地变成了圆。他们不是上帝，却干着与上帝同样的事情。原本长方形 的我只好割舍掉身体的一部分，成了圆。 一、第一圆的诞生 鲁迅说过，第一个吃螃蟹的人是勇者。可这第一个圆的诞生并不光彩，其 中的奥妙谁也不知晓。这第一个“圆”，便是我们小 Y 老师。俗话说，师为，则 后生效之，也许是这个原因，不少学生成了她的忠实跟随者。但小 Y 老师的才 能还是比学生略高一筹，校方领导的话，一经小 Y 老师的嘴，就变得比总统演 讲还要崇高、神圣；在我看来，她不仅第一个成了“圆”，而且是一个光滑如玉、 无与伦比、空前绝后的圆。 二、告别昨日
我必须告别我最喜爱的长方形,开始漫长而单调的“进化”生涯。小Y老2013年【真题回放】以“那段的日子”为 篇文章。(55分)【提 师称这“步入正圆”。我无法想像变形后的日子,该如何生存、发展。或许脑袋 里多装几个圆的定理及推论,便可换去所有对方形的记忆,告别昨日的喧 示】1.请从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个,把题目 无奈地去选择沉默孤单 补充完整。2.可以大胆选择自己最能驾驭的文体进行写作。3.文中不要出现真 已开始变形了,再见!不,是永别了,我的长方形 实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。4.抄袭是一种不良行为,相信考生 无聊!我在白纸上画满了大大小小的圆, 看不出它有什么美妙,也许们不会照搬别人的文章,否则会影响成绩。5.考虑到内容的充实,文章不要少 是我功夫还未练到家。小老师说了,圆是世上最美妙、最柔和的形状。对,于500字.【解析及写作要点】安徽中考作文维2007年的“我们的心近了” 我也开始这样认为了 2008年的“我在中得到快乐”、2009年的“师生之间”、2010年的“不 其实做圆是很容易的,只要找到窍门丿 儿,就没问题:老师说的话,对:家 长说的话,对:校长说的话,对。要不对呢?那也是对的一一这是圆的作风 会变的是 和2011年的“在我们这个年龄”、2012的 四、圆的音 中”之后,今年的作文题目打破遵循“全命题作文与半命题作文”两年一循环 半个我在街上漫步,看着街上的人,觉得他们是那么的可笑,哪里比得上的规律,出人意料,还采用了半命题作文题。不难看出,近七年来,安徽省中 我——圆。走进音像店,半个我看着“唐朝”、“ Beyond“狂笑,随后拿了一盘考作文命题者对命题作文、半命题作文情有独钟,这种命题形式有效地遏制了 字来嘲笑它们:低俗不堪,毫无旋律。仿佛手中的这盘①才是至高无上的 考场作文的宿构和套作现象,考查了考生的审题思维能力。从内容上看,今年 的作文题贴近学生生活实际,选材的内容十分广泛,又有限制。这道半命题作 文没有提供任何提示语,要求补题的词语是命题者提供的“温暖”“自 这种腻歪的生活,快把我逼疯了。半个我好像是一个道行不深的小狐仙 就露了出来。小Y老师天天骂我“朽木 也“,连圆上有刺 由”“孤单”“烦心”四个词语,要求考生从中任意选择一个,把题目补充完 都不知道 整。题目所给出的词语“日子”,简洁易懂,审题的难度不大,但如果考生脱 回家的路上,秋风吹了过来,好凉!一片树叶从树上落下来,它竟然很绿离自身生活选材,难免内容空洞,缺乏真情实 的核心词“日子”,决 很绿,风把它吹得打了一个滚,没有灰尘,它还是它自己 片命运不受管定了选材的内容要注重日常学习成长生活中的细节,要有考生自己的情感体验 辖的叶 子,我好像明白了很多,跑到音乐店买了一大堆“ Bevond“的磁带和要写出自己的所见所闻、所感所思。行文中“自我”的缺失,文题的大而空, CD,我又变回了一个完美的我,我终于逃出了那个园的世界 是导致文章内容失真、虚假的重要原因,从这个意义上说,这道半命题有意识 地避免这样的问题,引导着考生从小处入手,从自身角度去思考写作内容。这 雨还在下,冲洗干净了玻璃窗,一切都那么明亮:天很高很蓝,空气很新 鲜,我深深地吸了一口气,顿时精神抖擞。看着在圆池里的人,我放声大 道题可以从以下角度进行立意构思:1.那段日子,让我很“烦心”。我们是懵 撕毁了园的束缚,我就是一个完整的我 懵懂懂的青少年,有些自负,有些不着边际,在家长和老师的眼里我们是不懂 雨过天晴,我甩了甩头上的水珠,幸福地笑了! 事的孩子。可是我们这些孩子的内心又有多少能被家长知晓。这个作文需要搜 【点评】《半个我》的标题一下子吸引了读者的视线。细读下去,原来“半个我”索自己经历中的一件记忆犹新的事情,详细叙述,细腻描写,展现自己的成长 就是磨掉了棱角的“圆”。本文以“圆”的诞生、“圆”的特征到“园”的裂变感悟。2.那段日子,让我很“温暖”。那段日子,我的世界春暖花开。春暖花 为构文思路,袒露了作者矛盾的内心冲突,用“圆”的意象表达了人的个性在开是自然现象,此时冬季淡去,春意盎然,有着新生命的气息,给人以蓬勃向 现行教育体制的束缚下所呈现的中规中矩状态。结尾处,以回归一个“完整的上之感。但“我的世界春暖花开”绝不是指四季中的春天,而是要写给自己生 我”作结,与其说它是一个令人欣慰的结果,不如说它不过是作者良好而纯真命中带来温暖的一件事。这件事的瞬间感受就是从阴霾中走出来,豁然开朗, 的愿望而已。因为,面对桎梏个性但却决定你命运的教育体制,谁敢说“不”拂去尘埃,绽放灿烂的笑容,走向美好的未来。3.那段日子,让我很“孤单” 呢?也许韩寒可以,而更多的人依然要无奈地面对。这不能不引起我们的深思。那段日子,你们不理解我。触景生情,睹物思人,这是一贯的写作开头,可 这个题目写起来一定是要由眼前的情景引发的,就是曾经有过类似的事情,产 生了误解或不愉快,把自己封闭起来,在换位的处境中冰释前嫌,幡然醒悟
8 我必须告别我最喜爱的长方形，开始漫长而单调的“进化”生涯。小 Y 老 师称这“步入正圆”。我无法想像变形后的日子，该如何生存、发展。或许脑袋 里多装几个圆的定理及推论，便可换去所有对方形的记忆，告别昨日的喧闹， 无奈地去选择沉默孤单。 或许，我已开始变形了，再见！不，是永别了，我的长方形。 三、开始圆的生活 无聊！我在白纸上画满了大大小小的圆，可仍看不出它有什么美妙，也许 是我功夫还未练到家。小 Y 老师说了，圆是世上最美妙、最柔和的形状。对， 我也开始这样认为了。 其实做圆是很容易的，只要找到窍门儿，就没问题：老师说的话，对；家 长说的话，对；校长说的话，对。要不对呢？那也是对的——这是圆的作风。 四、圆的音乐 半个我在街上漫步，看着街上的人，觉得他们是那么的可笑，哪里比得上 我——圆。走进音像店，半个我看着“唐朝”、“Beyond“狂笑，随后拿了一盘 抒情 CD，付了钱，走出店门，才记起那乐队都是我原来所喜爱的，现在却用八 字来嘲笑它们：低俗不堪，毫无旋律。仿佛手中的这盘 CD 才是至高无上的—— 这是圆的音乐。 五、逃脱 这种腻歪的生活，快把我逼疯了。半个我好像是一个道行不深的小狐仙， 不多久，尾巴就露了出来。小 Y 老师天天骂我“朽木不可雕也“，连圆上有刺 都不知道。 回家的路上，秋风吹了过来，好凉！一片树叶从树上落下来，它竟然很绿 很绿，风把它吹得打了一个滚，没有灰尘，它还是它自己——一片命运不受管 辖的叶子。 一下子，我好像明白了很多，跑到音乐店买了一大堆“Beypnd“的磁带和 CD，我又变回了一个完美的我，我终于逃出了那个圆的世界。 六、尾声 雨还在下，冲洗干净了玻璃窗，一切都那么明亮；天很高很蓝，空气很新 鲜，我深深地吸了一口气，顿时精神抖擞。看着在圆池里的人，我放声大笑， 撕毁了圆的束缚，我就是一个完整的我。 雨过天晴，我甩了甩头上的水珠，幸福地笑了！ 【点评】《半个我》的标题一下子吸引了读者的视线。细读下去，原来“半个我” 就是磨掉了棱角的“圆”。本文以“圆”的诞生、“圆”的特征到“圆”的裂变 为构文思路，袒露了作者矛盾的内心冲突，用“圆”的意象表达了人的个性在 现行教育体制的束缚下所呈现的中规中矩状态。结尾处，以回归一个“完整的 我”作结，与其说它是一个令人欣慰的结果，不如说它不过是作者良好而纯真 的愿望而已。因为，面对桎梏个性但却决定你命运的教育体制，谁敢说“不” 呢？也许韩寒可以，而更多的人依然要无奈地面对。这不能不引起我们的深思。 2013 年 【真题回放】以“那段____的日子”为题，写一篇文章。（55 分）【提 示】1.请从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个，把题目 补充完整。2.可以大胆选择自己最能驾驭的文体进行写作。3.文中不要出现真 实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。4.抄袭是一种不良行为，相信考生 们不会照搬别人的文章，否则会影响成绩。5.考虑到内容的充实，文章不要少 于 500 字。【解析及写作要点】安徽中考作文继 2007 年的“我们的心近了”、 2008 年的“我在______中得到快乐”、2009 年的“师生之间”、2010 年的“不 会变的是______ ”和 2011 年的“在我们这个年龄”、2012 的“ ______在其 中”之后，今年的作文题目打破遵循“全命题作文与半命题作文”两年一循环 的规律，出人意料，还采用了半命题作文题。不难看出，近七年来，安徽省中 考作文命题者对命题作文、半命题作文情有独钟，这种命题形式有效地遏制了 考场作文的宿构和套作现象，考查了考生的审题思维能力。从内容上看，今年 的作文题贴近学生生活实际，选材的内容十分广泛，又有限制。这道半命题作 文没有提供任何提示语，要求补题的词语是命题者提供的 “温暖”“自 由”“孤单”“烦心”四个词语，要求考生从中任意选择一个，把题目补充完 整。题目所给出的词语“日子”，简洁易懂，审题的难度不大，但如果考生脱 离自身生活选材，难免内容空洞，缺乏真情实感。题目的核心词“日子”，决 定了选材的内容要注重日常学习成长生活中的细节，要有考生自己的情感体验， 要写出自己的所见所闻、所感所思。行文中“自我”的缺失，文题的大而空， 是导致文章内容失真、虚假的重要原因，从这个意义上说，这道半命题有意识 地避免这样的问题，引导着考生从小处入手，从自身角度去思考写作内容。这 道题可以从以下角度进行立意构思：1.那段日子，让我很“烦心”。我们是懵 懵懂懂的青少年，有些自负，有些不着边际，在家长和老师的眼里我们是不懂 事的孩子。可是我们这些孩子的内心又有多少能被家长知晓。这个作文需要搜 索自己经历中的一件记忆犹新的事情，详细叙述，细腻描写，展现自己的成长 感悟。2.那段日子，让我很“温暖”。 那段日子，我的世界春暖花开。春暖花 开是自然现象，此时冬季淡去，春意盎然，有着新生命的气息，给人以蓬勃向 上之感。但“我的世界春暖花开”绝不是指四季中的春天，而是要写给自己生 命中带来温暖的一件事。这件事的瞬间感受就是从阴霾中走出来，豁然开朗， 拂去尘埃，绽放灿烂的笑容，走向美好的未来。3.那段日子，让我很“孤单”。 那段日子，你们不理解我。触景生情，睹物思人，这是一贯的写作开头，可是 这个题目写起来一定是要由眼前的情景引发的，就是曾经有过类似的事情，产 生了误解或不愉快，把自己封闭起来，在换位的处境中冰释前嫌，幡然醒悟
走出此境:写作时,心理描写、场面描写是这篇作文的精彩之处。4.那段日子, 那段自由的日子,我轻轻擦拭着寂静的书架,细细品味着那些给予我无限正 让我很“自由”。那段日子,我很自由。腼腆的孩子内心也有很多对自由渴望,能量的文字,慢慢领略着那些千古风流人物的灵魂,给自己的精神吸取能量 比如你可以主动接近别人,可以在老师面前无拘无束的说话,可以看看你喜欢给自由的心灵留出了一片恬静的空间……在自由的日子里,我留出了一片空间 的书、电视、玩自己喜欢的游戏、运动……可以能够落落大方,没有任何矛盾给自己那颗自由的心灵 的心理折磨着自己,可以在任何场合,说出自己想说的话……那段日子,是无 【名师点评】1.想象丰富,文情并茂。本文选取书圣王羲之、五柳先生陶 比的自由,自信的热血流遍了全身,让自己在那段自由的日子里昂首挺胸,幸渊明、爱国诗人屈原三个极具个性代表的历史人物,将人物自我的认识与本文 福在心头 的中心“自由的心灵留出一片空间”寓于生动形象的语言中。文章一开始就展 【考场佳作】 01那段自由的日子安徽一考生 示了三幅旷远的画面,想象丰富,文情并茂,引人入胜。2.结构合理,首尾呼 在那段自由的日子 应。文章开头由景物描写转入下文对往事的回忆,结尾又与文章开头相呼应 风声,雨声,读书声。 并且照应题目,结构紧凑而又自然:结尾处集中表达情感,既照应开头又总结 轻轻擦拭寂静书架,细细品味着那些给我正能量的文字,慢慢领略着那全文。首尾连贯,一气呵成。文章内容新颖,颇具匠心,结枃合理,流畅连贯 些千古风流人物的灵魂,给自己的精神吸取正能量,给我的心灵留出了一片恬内容充实,名句、典故信手拈来,自然通达,极富功底 静的自由空间 02那段温暖的日子安徽一考生 那段日子,我给心灵留出一片自由空间,去感受。我打开书,双手轻翻着 漫步在记忆的长河边,看随着流水缓缓而下的瓣瓣落花,或红,或粉,或 洁白的纸张,仿佛已经穿越了数千年的光阴。那是一处崇山峻岭之地,一行人白,漂转而下。轻拈一片,便有温暖的往事飞舞在心间。 正在享受着流觞曲水的雅趣,其中一位正列坐其次,提笔记录着这兰亭美景 春日的温暖 只见他下笔如行云流水,笔墨似轻云之蔽月。他,就是书圣王羲之,他用自己 春日乡野,特别是我们村,四周无遮无拦,一马平川,风来时怎样,去时 旷达的心怀和流畅的笔墨书写下了千古名篇:“况修短随化,终期于尽” 仍怎样。它扭动着透明博大的身姿扑面而来,吹散了我心头弥漫的点点寒意 令人敬仰的书圣选择了称病弃官,给自己自由的心灵留出了一片静谧的空 放学后我喜欢一人于乡野听风,这是我独特的享受。我闭上眼睛,世界一下子 那里,清流如绸带映衬左右。 陌生了。我听到风与每个生物打招呼,像多年不见的朋友,互致问候。风驱赶 那段日子,我给心灵留出一片自由空间,去感触。翻开书,双手摩挲着光着我脑中少年的忧伤,它低语,诉说着某个故事,很遥远,然而直达我的心灵 滑的纸张,仿佛已经跨越了千许年的岁月。那里一片十余亩的田地,有一位隐我在风中画一个名字,风不会泄露少年的秘密,或许它可以把这信息捎去。风 士正在采菊耕田,只见他一边挥动着手中的锄头,一边欣赏着“暖暖远人村,在他的面庞上嬉戏。我与风是一对老朋友了。风知道我听到了什么,我借着温 依依墟里烟”的田园景致。他,就是“归园田居”的五柳先生陶渊明。“开荒暖的风听到了麦子成熟的声音,他还听到了麦子们的窃窃私语。我甚至听出了 南野际,守拙归园田”一一面对黑暗的官场生活,他毅然离开,弃官归隐,过一只布谷的心思,麦黄草枯,因何不归?那段日子真温暖呀! 着安贫乐道的生活。“采菊东篱下,悠然见南山” 不为五斗米折腰”的 秋日的温暖 陶渊明给自己自由的心灵留出了一片安逸的空间,那里,盛开着纯洁的野菊花 在九年级上学期,冲锋陷阵的深秋的日子里,早已习惯了强装对所有关心 那段日子,我给心灵留出一片自由空间,去感慨。展开书,双手抚摸着如玉我的人说“我很好”。我很好,其实并不意味着我真的温暖和幸福,而是我终 的纸张,仿佛已经横越了两千四百多年的历史。那是暗流涌动的汨罗江,有一于习惯了不太好的日子、并不如意的学习生活、忙碌恐慌的测试、堆积如山的 位白鬓长须的老者在昂首凝视着正前方。他,就是“路漫漫其修远兮,吾将上资料…假装习惯,刻意自然,也时时是不坦然,尤其冬夜的寒冷时时来袭。 下而求索”——矢志不渝的屈原用自己的生命去追求不灭的真理:“身既死兮每每此刻,妈妈总端来香气氤氲的火锅,她自己配制调料的我欢喜,滚烫的热 神似灵,子魂魄兮为鬼雄”一一屈原用自己的坚贞与执着给自己自由的心灵留汤,加上爽滑的牛肉,还有糯甜的糍粑,蘸着玫瑰酱…此刻我从困顿的寒意 出了一片广阔的空间,那里,燃烧着永不熄灭的灵魂 中挣扎着起身,闭着眼睛洗一把爸爸打来的热水脸后,脚泡着木桶里暖暖的中
9 走出此境；写作时，心理描写、场面描写是这篇作文的精彩之处。4.那段日子， 让我很“自由”。那段日子，我很自由。腼腆的孩子内心也有很多对自由渴望， 比如你可以主动接近别人，可以在老师面前无拘无束的说话，可以看看你喜欢 的书、电视、玩自己喜欢的游戏、运动……可以能够落落大方，没有任何矛盾 的心理折磨着自己，可以在任何场合，说出自己想说的话……那段日子，是无 比的自由，自信的热血流遍了全身，让自己在那段自由的日子里昂首挺胸，幸 福在心头。 【考场佳作】 01 那段自由的日子 安徽一考生 在那段自由的日子。 风声，雨声，读书声。 我轻轻擦拭寂静书架，细细品味着那些给我正能量的文字，慢慢领略着那 些千古风流人物的灵魂，给自己的精神吸取正能量，给我的心灵留出了一片恬 静的自由空间…… 那段日子，我给心灵留出一片自由空间，去感受。我打开书，双手轻翻着 洁白的纸张，仿佛已经穿越了数千年的光阴。那是一处崇山峻岭之地，一行人 正在享受着流觞曲水的雅趣，其中一位正列坐其次，提笔记录着这兰亭美景， 只见他下笔如行云流水，笔墨似轻云之蔽月。他，就是书圣王羲之，他用自己 旷达的心怀和流畅的笔墨书写下了千古名篇； “况修短随化，终期于尽”—— 令人敬仰的书圣选择了称病弃官，给自己自由的心灵留出了一片静谧的空间， 那里，清流如绸带映衬左右。 那段日子，我给心灵留出一片自由空间，去感触。翻开书，双手摩挲着光 滑的纸张，仿佛已经跨越了千许年的岁月。那里一片十余亩的田地，有一位隐 士正在采菊耕田，只见他一边挥动着手中的锄头，一边欣赏着“暖暖远人村， 依依墟里烟”的田园景致。他，就是“归园田居”的五柳先生陶渊明。“开荒 南野际，守拙归园田”——面对黑暗的官场生活， 他毅然离开，弃官归隐，过 着安贫乐道的生活。“采菊东篱下，悠然见南山”——“不为五斗米折腰”的 陶渊明给自己自由的心灵留出了一片安逸的空间，那里，盛开着纯洁的野菊花。 那段日子，我给心灵留出一片自由空间，去感慨。展开书，双手抚摸着如玉 的纸张，仿佛已经横越了两千四百多年的历史。那是暗流涌动的汨罗江，有一 位白鬓长须的老者在昂首凝视着正前方。他，就是“路漫漫其修远兮，吾将上 下而求索”——矢志不渝的屈原用自己的生命去追求不灭的真理； “身既死兮 神似灵，子魂魄兮为鬼雄”——屈原用自己的坚贞与执着给自己自由的心灵留 出了一片广阔的空间，那里，燃烧着永不熄灭的灵魂。 那段自由的日子，我轻轻擦拭着寂静的书架，细细品味着那些给予我无限正 能量的文字，慢慢领略着那些千古风流人物的灵魂，给自己的精神吸取能量， 给自由的心灵留出了一片恬静的空间……在自由的日子里，我留出了一片空间 给自己那颗自由的心灵。 【名师点评】1.想象丰富，文情并茂。本文选取书圣王羲之、五柳先生陶 渊明、爱国诗人屈原三个极具个性代表的历史人物，将人物自我的认识与本文 的中心“自由的心灵留出一片空间”寓于生动形象的语言中。文章一开始就展 示了三幅旷远的画面，想象丰富，文情并茂，引人入胜。2.结构合理，首尾呼 应。文章开头由景物描写转入下文对往事的回忆，结尾又与文章开头相呼应， 并且照应题目，结构紧凑而又自然；结尾处集中表达情感，既照应开头又总结 全文。首尾连贯，一气呵成。文章内容新颖，颇具匠心，结构合理，流畅连贯。 内容充实，名句、典故信手拈来，自然通达，极富功底。 02 那段温暖的日子 安徽一考生 漫步在记忆的长河边，看随着流水缓缓而下的瓣瓣落花，或红，或粉，或 白，漂转而下。轻拈一片，便有温暖的往事飞舞在心间。 春日的温暖 春日乡野，特别是我们村，四周无遮无拦，一马平川，风来时怎样，去时 仍怎样。它扭动着透明博大的身姿扑面而来，吹散了我心头弥漫的点点寒意。 放学后我喜欢一人于乡野听风，这是我独特的享受。我闭上眼睛，世界一下子 陌生了。我听到风与每个生物打招呼，像多年不见的朋友，互致问候。风驱赶 着我脑中少年的忧伤，它低语，诉说着某个故事，很遥远，然而直达我的心灵。 我在风中画—个名字，风不会泄露少年的秘密，或许它可以把这信息捎去。风 在他的面庞上嬉戏。我与风是一对老朋友了。风知道我听到了什么，我借着温 暖的风听到了麦子成熟的声音，他还听到了麦子们的窃窃私语。我甚至听出了 一只布谷的心思，麦黄草枯，因何不归？那段日子真温暖呀！ 秋日的温暖 在九年级上学期，冲锋陷阵的深秋的日子里，早已习惯了强装对所有关心 我的人说“我很好”。我很好，其实并不意味着我真的温暖和幸福，而是我终 于习惯了不太好的日子、并不如意的学习生活、忙碌恐慌的测试、堆积如山的 资料……假装习惯，刻意自然，也时时是不坦然，尤其冬夜的寒冷时时来袭。 每每此刻，妈妈总端来香气氤氲的火锅，她自己配制调料的我欢喜，滚烫的热 汤，加上爽滑的牛肉，还有糯甜的糍粑，蘸着玫瑰酱……此刻我从困顿的寒意 中挣扎着起身，闭着眼睛洗一把爸爸打来的热水脸后，脚泡着木桶里暖暖的中
药去疲劳水,总要喝上一杯温热的蜂蜜柚子茶。营营役役之余,这新的一天,慧,不必多么能干,至少他是一个爱我的父亲。 竞然充满自信,每每此刻都让内心满漾起温暖感 可是那是曾经的曾经,很久以前的事了,这不是现在,那些温暖的日子已 冬日的温暖 成为回忆,被我所怀念,从掌上的明珠到如今可有可无[注:可以有,也可以没 其实我是最喜欢冬天的,因为冬天让人感到寒冷和伸不开手脚。九年级冬有。指有没有都无关紧要。]的存在,我变得愈加失落,我渴望父亲抛下手上的 天的早读课我们时常不上,偷偷溜出教室,同学们都挤在操场上玩雪,楼道里工作,让我重温从前的感动,一起去怀念那段甜蜜的时光 也有化开的雪水。头一偏躲过迎面飞来的雪球,却不知道背后已有人举起一团 那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的童年,星星点点的回忆涌现在脑海中 大大的雪团砸来。我们欢笑嬉戏,任由大大小小的雪团在身上碰撞、碎落,会往事的一幕幕纷纷浮现在眼前,我静静地回想那些温暖的日子,汩水浸湿了眼 因为一举打中而开心鼓掌,也会因为躲过攻势而侥幸欢呼。素来严厉的班主任眶,当美好的一切被时间冲刷掉,我希望有你在我身边,陪我一起回忆那些点 只是看着我们笑,让我们别玩感冒了。她平时表情甚少的脸上也有了一点温暖滴岁月 的笑容。兴尽之后,师生一起回到教室,手冻得通红,心却很温暖。也许冬天 04那段自由的日子 不够暖和,不够明媚,但别有一番滋味。 自由是每个人所向往的 往事如花,昨日的落花,见证了成长生活中的美丽,让感觉得到生活中温 只鸟,被主人无情地关在笼子里,供他(她)玩赏。它失去了自由,失去了 暖,就让我们把那段日子、那些温暖的记忆落花好好收藏吧! 属于它的天空。然而一次次的头破血流并不能换来主人的怜悯。它没有放弃, 【名师点评】1.角度独特,引人入胜。从三个角度来写“那段温暖的日时刻准备着飞出笼子,实现在天空自由飞翔的梦想 子”,多角度地展现了“记忆的温暖落花”的内涵:事件真切、美而不落俗套, 我,被语数英物化政史无情地关在笼子里。外面的枷锁似乎是生命之重 是本文最大的特点。2.采用题记,醒目别致。本文运用小标题形式结构,选择然而,这一切我必须去承受,无论我往哪个方向逃,都是绝路。笼子外,贝多 三个时间段、三个不同的画面,不同的故事有引人入胜的效果:而且角度不俗,芬的《自由交响乐》让我向往,而我却不能出去 这就给文章的立意做好了铺垫,为结尾的点题埋下了伏笔,结构清晰地展开主 有一天,主人喂完食忘记了关住笼子,它像一支离弦的箭飞出了笼子。那 题。3.首尾照应,优美意境。开篇扣题切入,以优美、飘忽迷离的美词美句总一刻,它的灵魂做了一次深呼吸,面对属于它的天空,它尽情地用白云擦拭它 领下文:结尾总结上文,呼应开头,展望未来,漂亮收束全文。 那缺少光泽的内心。它自由了,它的灵魂在那一刻得到了重生,它可以去追求 03郑段温暖的日子 当温馨已不再,冰冷占据了生活的全部,我们自己的梦想了 便开始怀念那些温暖的日子。一题记 我疲惫地躺在书山题海中,无力地张开眼帘想看到希望。突然,妈妈打开 “加油!宝贝!我们一起努加”“不要灰心!”“再来一遍!”那些鼓励的话语“笼子″对我说:“累了吧,累了就休息休息。”听到这,我像离弦的箭一样飞 仍在耳畔响起,可是曾经的温馨已不再,只有半夜惊醒时忙碌的背影,早起时出“笼子”。我看到外面的世界是如此的精彩,面对灿烂的阳光,我欣喜若狂 匆匆出门的身影,越来越少的话语,“父亲”这个概念对我而言越来越模糊 这一切来得太突然,我努力追寻着属于自己的梦想。 只有背影还残留在脑海中。 它无忧无虑地在天空中自由飞翔,它的梦想已完成,它有着缺陷的生命已 曾经的曾经,多么久远的时候,我还是个懵懂无知的孩子,“嗒嗒”叫唤完整。接下来,它应该做些什么呢?想着想着,一张巨大的网已把它网住,它知 着父亲,稚嫩的童音在现在的我看来,太过幼稚,连吐字都不清晰,可是在父道发生了什么,它所有的挣扎都是徒劳,它终于放弃了。它的夙愿已完成。那 亲眼里,那是多么令他感动的声音,每每我“嗒嗒”叫唤,父亲总是欣喜地将段自由的日子带给它一束天堂里的圣光,它无憾 我抱起,笑着说道:“乖、乖。”那时我还太小,小到只会叫“嗒嗒”的地步 我在跳跃的琴弦上触摸蓬勃的梦想,突然琴的电源被拔掉。“可以学习了” 可是我却明确知道眼前的这个男人是我的父亲一一最爱我的人 一句冰冷的话让我知道了什么是现实。我放下梦想,但我无悔。因为只要我用 个在我口渴时,给我端茶递水的父亲;一个在我生病时,关心照顾我的父倔强的双手握紧梦想不放,下一站一定会到达我要的天堂。那段自由的日子成 亲;一个在我遇到麻烦时,第一个鼓励我的父亲,他不必多么富有,不必多么聪为我内心的慰藉和动力,为了梦想,我必须全力以赴
10 药去疲劳水，总要喝上一杯温热的蜂蜜柚子茶。营营役役之余，这新的一天， 竟然充满自信，每每此刻都让内心满漾起温暖感。 冬日的温暖 其实我是最喜欢冬天的，因为冬天让人感到寒冷和伸不开手脚。九年级冬 天的早读课我们时常不上，偷偷溜出教室，同学们都挤在操场上玩雪，楼道里 也有化开的雪水。头一偏躲过迎面飞来的雪球，却不知道背后已有人举起一团 大大的雪团砸来。我们欢笑嬉戏，任由大大小小的雪团在身上碰撞、碎落，会 因为一举打中而开心鼓掌，也会因为躲过攻势而侥幸欢呼。素来严厉的班主任 只是看着我们笑，让我们别玩感冒了。她平时表情甚少的脸上也有了一点温暖 的笑容。兴尽之后，师生一起回到教室，手冻得通红，心却很温暖。也许冬天 不够暖和，不够明媚，但别有一番滋味。 往事如花，昨日的落花，见证了成长生活中的美丽，让感觉得到生活中温 暖，就让我们把那段日子、那些温暖的记忆落花好好收藏吧！ 【名师点评】1.角度独特，引人入胜。从三个角度来写“那段温暖的日 子”，多角度地展现了“记忆的温暖落花”的内涵；事件真切、美而不落俗套， 是本文最大的特点。2.采用题记，醒目别致。本文运用小标题形式结构，选择 三个时间段、三个不同的画面，不同的故事有引人入胜的效果；而且角度不俗， 这就给文章的立意做好了铺垫，为结尾的点题埋下了伏笔，结构清晰地展开主 题。3.首尾照应，优美意境。开篇扣题切入，以优美、飘忽迷离的美词美句总 领下文；结尾总结上文，呼应开头，展望未来，漂亮收束全文。 03 那段温暖的日子： 当温馨已不再，冰冷占据了生活的全部，我们 便开始怀念那些温暖的日子。 ——题记 “加油!宝贝!我们一起努力!”“不要灰心!”“再来一遍!”那些鼓励的话语 仍在耳畔响起，可是曾经的温馨已不再，只有半夜惊醒时忙碌的背影，早起时 匆匆出门的身影，越来越少的话语，“父亲”这个概念对我而言越来越模糊， 只有背影还残留在脑海中。 曾经的曾经，多么久远的时候，我还是个懵懂无知的孩子，“嗒嗒”叫唤 着父亲，稚嫩的童音在现在的我看来，太过幼稚，连吐字都不清晰，可是在父 亲眼里，那是多么令他感动的声音，每每我“嗒嗒”叫唤，父亲总是欣喜地将 我抱起，笑着说道：“乖、乖。”那时我还太小，小到只会叫“嗒嗒”的地步， 可是我却明确知道眼前的这个男人是我的父亲——最爱我的人。 一个在我口渴时，给我端茶递水的父亲;一个在我生病时，关心照顾我的父 亲;一个在我遇到麻烦时，第一个鼓励我的父亲，他不必多么富有，不必多么聪 慧，不必多么能干，至少他是一个爱我的父亲。 可是那是曾经的曾经，很久以前的事了，这不是现在，那些温暖的日子已 成为回忆，被我所怀念，从掌上的明珠到如今可有可无[注: 可以有，也可以没 有。指有没有都无关紧要。]的存在，我变得愈加失落，我渴望父亲抛下手上的 工作，让我重温从前的感动，一起去怀念那段甜蜜的时光。 那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的童年，星星点点的回忆涌现在脑海中， 往事的一幕幕纷纷浮现在眼前，我静静地回想那些温暖的日子，泪水浸湿了眼 眶，当美好的一切被时间冲刷掉，我希望有你在我身边，陪我一起回忆那些点 滴岁月。 04 那段自由的日子 自由是每个人所向往的。 一只鸟，被主人无情地关在笼子里，供他(她)玩赏。它失去了自由，失去了 属于它的天空。然而一次次的头破血流并不能换来主人的怜悯。它没有放弃， 时刻准备着飞出笼子，实现在天空自由飞翔的梦想。 我，被语数英物化政史无情地关在笼子里。外面的枷锁似乎是生命之重。 然而，这一切我必须去承受，无论我往哪个方向逃，都是绝路。笼子外，贝多 芬的《自由交响乐》让我向往，而我却不能出去。 有一天，主人喂完食忘记了关住笼子，它像一支离弦的箭飞出了笼子。那 一刻，它的灵魂做了一次深呼吸，面对属于它的天空，它尽情地用白云擦拭它 那缺少光泽的内心。它自由了，它的灵魂在那一刻得到了重生，它可以去追求 自己的梦想了。 我疲惫地躺在书山题海中，无力地张开眼帘想看到希望。突然，妈妈打开 “笼子”对我说：“累了吧，累了就休息休息。”听到这，我像离弦的箭一样飞 出“笼子”。我看到外面的世界是如此的精彩，面对灿烂的阳光，我欣喜若狂。 这一切来得太突然，我努力追寻着属于自己的梦想。 它无忧无虑地在天空中自由飞翔，它的梦想已完成，它有着缺陷的生命已 完整。接下来，它应该做些什么呢?想着想着，一张巨大的网已把它网住，它知 道发生了什么，它所有的挣扎都是徒劳，它终于放弃了。它的夙愿已完成。那 段自由的日子带给它一束天堂里的圣光，它无憾。 我在跳跃的琴弦上触摸蓬勃的梦想，突然琴的电源被拔掉。“可以学习了”， 一句冰冷的话让我知道了什么是现实。我放下梦想，但我无悔。因为只要我用 倔强的双手握紧梦想不放，下一站一定会到达我要的天堂。那段自由的日子成 为我内心的慰藉和动力，为了梦想，我必须全力以赴