《马克思主义基本原理概论》 (2018年版)电子教材 导论 一、马克思主义的创立与发展 二、马克思主义的鲜明特征 三，马克思主义的当代价值 四、自是学习和运用马克思主义 第一章 世界的物质性及发展城律 第一节 世界多样性与物质统一性 一、物质及其存在形态 二、物质与意识的料证关系 三、世界的物质统一性 第二节事物的联系和发展 一、联系和发展的鲁遍性 二、联系和发展的基本环物 三、对立统一规律是事物发展的根本规律 四、量变质变规律和否定之否定规律 第三节唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法 一、唯物辩证法是科学的认武方法 二、得证思维方法与现代科学思维方法 三、学习唯物菏证法，不断增强思推能力 第二章 实与认识及其发展线律 第一节 实提与认缺 一、实我的本质与基本结构 二、认识的本质与过程 三、实置与认识的辩证运动及其规律 第二节真理与价值 一、真理的客观性。绝对性和相树性 二、真理的检验标准 三、真理与价值的，证统一 第三节认识世界和改造世界
导论 一、马克思主义的创立与发展 二、马克思主义的鲜明特征 三、马克思主义的当代价值 四、自觉学习和运用马克思主义 第一章 世界的物质性及发展规律 第一节 世界多样性与物质统一性 一、物质及其存在形态 二、物质与意识的辩证关系 三、世界的物质统一性 第二节 事物的联系和发展 一、联系和发展的普遍性 二、联系和发展的基本环节 三、对立统一规律是事物发展的根本规律 四、量变质变规律和否定之否定规律 第三节 唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法 一、唯物辩证法是科学的认识方法 二、辩证思维方法与现代科学思维方法 三、学习唯物辩证法，不断增强思维能力 第二章 实践与认识及其发展规律 第一节 实践与认识 一、实践的本质与基本结构 二、认识的本质与过程 三、实践与认识的辩证运动及其规律 第二节 真理与价值 一、真理的客观性、绝对性和相对性 二、真理的检验标准 三、真理与价值的辩证统一 第三节 认识世界和改造世界 《马克思主义基本原理概论》（2018年版）电子教材
一、认洪世界和改造世界相结合 二、一切从实际出发，实事求是 三、实现理诊创新和实我创新的良性互动 第三章 人类社会及其发展规律 第一节 社会基本矛盾及其运动线律 一、社会存在与社会意 二、生产力与生产关系的矛盾运动及其规律 三、经济基础与上层建筑的矛盾运动及其线律 四、社会形态更替的一般规律及特殊形式 第二节社会历史发展的动力 一、社会基本矛盾在历史发展中的作用 二、阶级斗争和社会革衡在阶级社会发展中的作用 三、改革在社会发展中的作用 四、科学技术在社会发展中的作用 第三节人民群众在历史发展中的作用 一、人民群众是历史的创违者 二、个人在社会历史中的作用 第四章 资本主义的本质及线律 第一节 商品经济和价值规律 一、商品经济的形成和发展 二、价值规律及其作用 三。以私有制为基础的商品经济的基本矛后 四、科学认识马克思劳动价值论 第二节贷本主义经济制度的本质 一、蛋本主义经济制度的产生 二、劳动力成为商品与货币转化为资本 三、蛋本主义所有制 四、生产剩余价植是货本主义生产方式的艳对规律 五、蛋本主义的基本矛盾与经济危机 第三节登本主义政治制度和意积形态 一、货本主义政治制度及其本质 二，魔本主义意识形老及其本质
一、认识世界和改造世界相结合 二、一切从实际出发，实事求是 三、实现理论创新和实践创新的良性互动 第三章 人类社会及其发展规律 第一节 社会基本矛盾及其运动规律 一、社会存在与社会意识 二、生产力与生产关系的矛盾运动及其规律 三、经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律 四、社会形态更替的一般规律及特殊形式 第二节 社会历史发展的动力 —、社会基本矛盾在历史发展中的作用 二、阶级斗争和社会革命在阶级社会发展中的作用 三、改革在社会发展中的作用 四、科学技术在社会发展中的作用 第三节 人民群众在历史发展中的作用 —、人民群众是历史的创造者 二、个人在社会历史中的作用 第四章 资本主义的本质及规律 第一节 商品经济和价值规律 一、商品经济的形成和发展 二、价值规律及其作用 三、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 四、科学认识马克思劳动价值论 第二节 资本主义经济制度的本质 一、资本主义经济制度的产生 二、劳动力成为商品与货币转化为资本 三、资本主义所有制 四、生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律 五、资本主义的基本矛盾与经济危机 第三节 资本主义政治制度和意识形态 一、资本主义政治制度及其本质 二、资本主义意识形态及其本质
第五章 资本主义的发展及其趋势 第一节塞新资本主义的形成与发展 一，资本主义从白由竟争到断 二、垄断资本主义的发展 三，经济全球化及其影南 第二节正确认识当代资本主义的新变化 一、第二次世界大战后资本主义变化的新特点 二，008年国际金融危机以来赏本主义的不盾与神突 第三节资本主义的历史地位和发展趋势 一，魔本主义的历史地位 二，贷本主义为杜会主义所代替的历史必然性 第六章 社会主义的发展及其规律 第一节 社会主义五百年的历史进程 一，社会主义从空想到科学 二、社会主义从理朝到见实 三、社会主义从一国到多国 四、社会主义在中国焕发出强大生机活力 第二节料学杜会主义一般原则 一、料学社会主义一股原则及其主要内容 二，正确把损科学社会主义一般原则 第三节在实置中探索现实社会主义的发展规律 一、经济文化相对落后国家建授杜会主义的长期性 二，社会主义发展道路的多样性 三、社会主义在实践探索中开拓前进 第七章共产主义崇高理想及其最终实现 第一节晨望未来共产主义新社会 一、预见未米社会的方法论即则 二，共产主义社会的基本特征 第二节实现共产主义是历史发晨的必然趋势 一，实现共产主义是历史发展的必然 二，实现共产主义是长期的历史过程
第五章 资本主义的发展及其趋势 第一节 垄断资本主义的形成与发展 一、资本主义从自由竞争到垄断 二、垄断资本主义的发展 三、经济全球化及其影响 第二节 正确认识当代资本主义的新变化 一、第二次世界大战后资本主义变化的新特点 二、2008年国际金融危机以来资本主义的矛盾与冲突 第三节 资本主义的历史地位和发展趋势 一、资本主义的历史地位 二、资本主义为社会主义所代替的历史必然性 第六章 社会主义的发展及其规律 第一节 社会主义五百年的历史进程 一、社会主义从空想到科学 二、社会主义从理想到现实 三、社会主义从一国到多国 四、社会主义在中国焕发出强大生机活力 第二节 科学社会主义一般原则 一、科学社会主义一般原则及其主要内容 二、正确把握科学社会主义一般原则 第三节 在实践中探索现实社会主义的发展规律 一、经济文化相对落后国家建设社会主义的长期性 二、社会主义发展道路的多样性 三、社会主义在实践探索中开拓前进 第七章 共产主义崇高理想及其最终实现 第一节 展望未来共产主义新社会 一、预见未来社会的方法论原则 二、共产主义社会的基本特征 第二节 实现共产主义是历史发展的必然趋势 一、实现共产主义是历史发展的必然 二、实现共产主义是长期的历史过程
第三节共产主义远大理想与中国特色社会主义大同理易 一、坚特运大理想与共同理想的辩证统一 二、坚定理想信念，投身新时代中国特色社会主义事业 后记 导论 教学目的和要求 从总体上理解和把握什么是马克思主文，了解马克思主义产生的历史过程和发展阶段。掌提马克思主义的鲜明 特征，深刘认识马克思主义的当代价值，增强学习和运用马克思主义的自是性。 教学要点 ·马克思主义的内涵 ·马克思主义的产生 :马克思主义的发展 ·马克思主义的鲜明特征 ·马克思主义的当代价值 ·学习马克思主义的态度与方法
第三节 共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想 一、坚持远大理想与共同理想的辩证统一 二、坚定理想信念，投身新时代中国特色社会主义事业 后记 导论 教学目的和要求 从总体上理解和把握什么是马克思主义，了解马克思主义产生的历史过程和发展阶段，掌握马克思主义的鲜明 特征，深刻认识马克思主义的当代价值，增强学习和运用马克思主义的自觉性。 教学要点 •马克思主义的内涵 •马克思主义的产生 •马克思主义的发展 •马克思主义的鲜明特征 •马克思主义的当代价值 •学习马克思主义的态度与方法
在人类思相史上。就科学性和影响力而言，没有一科思想理论能达到马克思主义的高度，也没有一种学说能像 马克思主文都样对世界产生此广泛而深远的影响。这充分体现了马克思主义的真理威力，表明了马克思主义对人 们认识世界、政造世界和造美好生活具有不可替代的作用。在马克思主义指引下，中国共产党带领中国人民走上 民族复兴之路。当前，中国特色社会主义进入了新时代，青年大学生立志成为能够担当民族复并大任的时代新人， 就需要有宽广的视野、开钢的胸襟和高近的理塑，需要关心国家的发展、民族的前途和人类的命远，需要对字宙、 社会和人生有深刻的思考，为此氧需要学习和运川马克思主义。 一、马克思主义的创立与发展 (一)什么是马克思主义 马克思主义是由马克思和恩格斯创立并为后推者所不断发展的科学理论体系，是关于自然、杜会和人类思推发 展一般规律的学说，是关于社会主义必螺代替资本主义、最锋实现共产主义的学说，是关于无产阶领解放、全人类 解收和每个人自由而全面发展的学说。是折引人民创造美好生活的行动折南。 马克思主义是一个裤大精深的理论体系。马克思主义哲学、马克巴主义威治经济学和科学社会主复是其三个基 本组成都分，它们有机统一并共月构成了马克思主义理论的主体内容。此外，马克思主文还包含着其他许多知试领 域，如历史学，政治学、法学、文化学、新闻学、军事学等，并随着实麦和科学的发展面不断韦富自身的内容。习 近平指出：“马克思主义理论体系和知识体系博大精深，沙及白然界、人类社会、人类思推各个领线，涉及历史、 经济、政治、文化、杜会、生态、科技、军事、党建等各个方面，不下大气力、不下苦功夫是难以掌挥真诗、触会 贯通的
在人类思想史上，就科学性和影响力而言，没有一种思想理论能达到马克思主义的高度，也没有一种学说能像 马克思主义那样对世界产生如此广泛而深远的影响。这充分体现了马克思主义的真理威力，表明了马克思主义对人 们认识世界、改造世界和创造美好生活具有不可替代的作用。在马克思主义指引下，中国共产党带领中国人民走上 民族复兴之路。当前，中国特色社会主义进入了新时代，青年大学生立志成为能够担当民族复兴大任的时代新人， 就需要有宽广的视野、开阔的胸襟和高远的理想，需要关心国家的发展、民族的前途和人类的命运，需要对宇宙、 社会和人生有深刻的思考，为此就需要学习和运用马克思主义。 一、马克思主义的创立与发展 （一）什么是马克思主义 马克思主义是由马克思和恩格斯创立并为后继者所不断发展的科学理论体系，是关于自然、社会和人类思维发 展一般规律的学说，是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说，是关于无产阶级解放、全人类 解放和每个人自由而全面发展的学说，是指引人民创造美好生活的行动指南。 马克思主义是一个博大精深的理论体系。马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义是其三个基 本组成部分，它们有机统一并共同构成了马克思主义理论的主体内容。此外，马克思主义还包含着其他许多知识领 域，如历史学、政治学、法学、文化学、新闻学、军事学等，并随着实践和科学的发展而不断丰富自身的内容。习 近平指出：“马克思主义理论体系和知识体系博大精深，涉及自然界、人类社会、人类思维各个领域，涉及历史、 经济、政治、文化、社会、生态、科技、军事、党建等各个方面，不下大气力、不下苦功夫是难以掌握真诗、融会 贯通的
马克思主义基本原理是对马克思主义立场、观点，方法的集中：括，是马克见主义在其形成、发展和运用过程 中经过实我反复检验而确立起米的具有督追真理性的理论。它体现马克思主义的根本性质和整体特征，体现马克思 主文科学性和革命性的饶一，相对于特定历史条件下所作的个别理论判断和具体结论，马克思主义基本眼理具有曹 着的、根本的和长近的指导意义。 我们可以从基本立场、基本观点、基本方法的有机统一中，来学习和把握马克思主义基本原理。 马克思主义的基本立场，是马克思丰文厦察、分析和解决司愿的根本立足点和出发点。马克思主义以无产阶级 的解放和全人类的解放为己任，以人的自白全面发展为美好目标，以人民为中心，一切为了人民，一切依靠人民。 马克思主义的基本观点，是关于自然、杜会和人类思金发展一般规律的科学认识，是对人类思想成果和社会实 践经验的科学总结。这些基本观点主要包活：关于世界统一于物质、物质决定意武的观点。关于事物矛盾运动战律 的观点，关于实戳和认识科证关系的观点，关于社会存在决定社会意识的观点，关于人类杜会发展规律的观点，关 于阶级和阶圾斗争的观点，关于人民群众创造历史的观点，关于人的全面发展和社会全面进步的观点，关于商晶经 济和杜会化大生产一假规律的观点，关干劳动价值论、剩余价值论和资本主义生产方式本质的观点，关于整断货本 主复的观点，关于宽本主义政治制度和意识形老本质的忍点，关于社会主义必燃代替资本主义的观点，关于社会主 义革命和无产阶级专政的观点，关于无产阶级成党建设的夏点，关于社会主义社会本质特征和建设规律的观点，美 于共产主义社会基本特征和共产主义运大理把的观点，等等。 马克思主义的基本方法，是建立在辩证生物主义和历史坐物主义世界观和方法论基础上，番导我们正确认识世 界和改迹世界的思想方法和工作方法。丰要包括实事求是的方法、，证分析的方法、社会基本矛盾和主要矛霜分析 的方法、历史分析的方法、阶级分析的方法，群众路线的方法等。 (二)马克思主义的创立 马克思主义产生于19世纪40年代，鲜始人是马克思和恩格斯。马克思主义的产生具有深刻的社会根源、阶级基 留和思想溪潭。 马克思、恩格斯生活的时代，赏本主文生产方式在西欲已经有了相音的爱展。工业革命和科技进步极大地提高 了劳动生产率，促选了生产力的发展。资本主义坐产方式一方面带来了社会化大生产的迅延发展，另一方面又造成 了深重的社会灾难。第一，杜会两极分化，工人极精困苦。机器大工业的发展，不仅没有改善工人的劳动和生活条 作，而且使工人成为机器的附情。货木家采取延长劳动时间、增大劳动强度，降低工人工货、康价宿何女工和童工 等手段，拼命压榨工人血汗，无产验级与贷产阶级的子暂不斯加聊。第二。周期性经济危机颜繁爆发。英国工业革 命开始后，曾多次发生局部性经济危机，182年爆发了第一次全国性经济危机，1836年和1847年又相继爆发了波及 欧洲各主要赏本主文国家的经济危机。每一次危机军对在会迹成巨大的被环。令人用移的是：耐富的增加即作随着 资因的扩散，生产的发展却引配经济危机，这究竟是怎么巨事？应如何认识这些怪现象？如阿说明资本主义这 个“怪物”？人类的未来在零里呢？ 无产阶级在反抗资产阶级剥制和压迫的斗争中。墨步走向白凳。并迫切调望科学的理论指导。资本主义的残酷 压榨引发了工人的反抗，19世纪30一40年代。法国、英围，德国接连爆发了无产阶级反对资本主义制度的斗争。 131年法国里品工人举行了第一次起义，1834年率行第二次起义：136年英国爆发了长达十余年，声劳浩大的全国
马克思主义基本原理是对马克思主义立场、观点、方法的集中概括，是马克思主义在其形成、发展和运用过程 中经过实践反复检验而确立起来的具有普遍真理性的理论。它体现马克思主义的根本性质和整体特征，体现马克思 主义科学性和革命性的统一。相对于特定历史条件下所作的个别理论判断和具体结论，马克思主义基本原理具有普 遍的、根本的和长远的指导意义。 我们可以从基本立场、基本观点、基本方法的有机统一中，来学习和把握马克思主义基本原理。 马克思主义的基本立场，是马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点。马克思主义以无产阶级 的解放和全人类的解放为己任，以人的自由全面发展为美好目标，以人民为中心，一切为了人民，一切依靠人民。 马克思主义的基本观点，是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的科学认识，是对人类思想成果和社会实 践经验的科学总结。这些基本观点主要包括：关于世界统一于物质、物质决定意识的观点，关于事物矛盾运动规律 的观点，关于实践和认识辩证关系的观点，关于社会存在决定社会意识的观点，关于人类社会发展规律的观点，关 于阶级和阶级斗争的观点，关于人民群众创造历史的观点，关于人的全面发展和社会全面进步的观点，关于商品经 济和社会化大生产一般规律的观点，关于劳动价值论、剩余价值论和资本主义生产方式本质的观点，关于垄断资本 主义的观点，关于资本主义政治制度和意识形态本质的观点，关于社会主义必然代替资本主义的观点，关于社会主 义革命和无产阶级专政的观点，关于无产阶级政党建设的观点，关于社会主义社会本质特征和建设规律的观点，关 于共产主义社会基本特征和共产主义远大理想的观点，等等。 马克思主义的基本方法，是建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论基础上，指导我们正确认识世 界和改造世界的思想方法和工作方法，主要包括实事求是的方法、辩证分析的方法、社会基本矛盾和主要矛盾分析 的方法、历史分析的方法、阶级分析的方法、群众路线的方法等。 （二）马克思主义的创立 马克思主义产生于19世纪40年代，创始人是马克思和恩格斯。马克思主义的产生具有深刻的社会根源、阶级基 础和思想渊源。 马克思、恩格斯生活的时代，资本主义生产方式在西欧已经有了相当的发展。工业革命和科技进步极大地提高 了劳动生产率，促进了生产力的发展。资本主义生产方式一方面带来了社会化大生产的迅猛发展，另一方面又造成 了深重的社会灾难。第一，社会两极分化，工人极端困苦。机器大工业的发展，不仅没有改善工人的劳动和生活条 件，而且使工人成为机器的附庸。资本家采取延长劳动时间、增大劳动强度、降低工人工资、廉价雇佣女工和童工 等手段，拼命压榨工人血汗，无产阶级与资产阶级的矛盾不断加剧。第二，周期性经济危机频繁爆发。英国工业革 命开始后，曾多次发生局部性经济危机，1825年爆发了第一次全国性经济危机。1836年和1847年又相继爆发了波及 欧洲各主要资本主义国家的经济危机。每一次危机都对社会造成巨大的破坏。令人困惑的是：财富的增加却伴随着 贫困的扩散，生产的发展却引起经济危机，这究竟是怎么回事？应如何认识这些怪现象?如何说明资本主义这 个“怪物”？人类的未来在哪里呢？ 无产阶级在反抗资产阶级剥削和压迫的斗争中，逐步走向自觉，并迫切渴望科学的理论指导。资本主义的残酷 压榨引发了工人的反抗，19世纪30—40年代，法国、英国、德国接连爆发了无产阶级反对资本主义制度的斗争。 1831年法国里昂工人举行了第一次起义，1834年举行第二次起义；1836年英国爆发了长达十余年、声势浩大的全国
性的工人运动一一完章运动：1844年德围的西里西亚勿织工人举行起义，法围、莞国、德国工人运动的兴起，标惠 着现代无产阶缓作为独立的政泡力量登上了历史舞台。觉程了的无产阶级迫切需要总结和升华自身的斗争经验，形 成料学的革命理论，以指导自身的解故斗争。 9世纪西欧三大先进思澜为马克思主文的创文提供了直接的理论来弹。德国古具青学、英国古具改治经济学、 英法两国的空想社会主义，这三大思潮都是责本主义发展初期的先进思想家求秦时代课题的尝试，他们提出了许多 具有启发性的思想，比如德国古典哲学的料证法思把，卖国古典政治泾济学对资本主义生产关系的分析和关于劳动 创造价植的思想，空想社会主义者对资本主义社会的批判和对未米新社会的展望等。19世纪的三大科学发现，即细 围学说、整量守恒与转化定律、生物进化论。为马克思主义的产生是供了自然利学前提。从更广泛的意义上讲，马 克思主义的思想米潭不只这些，还有古希背罗马暂学，文艺复兴运动的思想成果、法国复昨时期历史学家的进步思 妇等。 而对时代提出的“资本主义向何处去、人类向何处去”的课愿，当时占主流地位的货产阶级思想家无能为力。 他的热衷于赞美资本主义，对尖锐的杜会矛盾视面不见，而且无产阶级运动的兴起又使他们感到了巨大的威助，因 而政治立场更趋保守和反动，竭力为资本主义辩护。时代课题吸引着马克思和恩格斯，工人运动召晚着马克思和思 格斯。两位胸怀伟大理纪的年轻思想家以自凭的历史担当，理接时代的桃战，成为新理论的立者。 马克思和邀格斯是19世纪的德国人，都出生在当时雪鲁士王国的案茵省，事是物国经济最发达的地区，马克思 于1818年5月5日出生在特利尔规的一个律师家庭。中学毕业后，马克思先到被恩大学，后到柏林大学读书。他博览 群书。并取得博士学位。毕业后为《莱茵报》投稿并成为该报编辑，在报纸上为穷苦农民的利益屏护，反对封建专 制压迫，报纸被查封后，马克思前往巴黎，接触到新的思搁，问时参与了工人运动，思格斯于1820年1月28日出生 在巴门市的一个工厂主家庭。中学没有毕业然不得不避从父金去学习经商。但他酷爱学习。通过自学拿握了渊博的 知识。在英国经商期间，思格斯深入考察了英围工人阶领当时的状况，并参与工人运动。从优越的家庭条件和章越 的个人才来说，马克思和恩格斯完全有可能路身所谓的“上蓬社会”，求得令人美靠的个人前程。但是，也们放 弃了舒适安避的生活。毅燃选择了充满刑幕和坎坷的革印之路。 马克思和思格斯并不是先知先凭的圣人。他们从小]对的也是一个充满矛盾的现实世界，在家庭、学校和社会 的影利下，也曾接受过那个封代的难心主义和资产阶级民主主义思粗。但是资本主义制度的露端和劳动群众渴求解 载的呼声，促使他们立志进行社会变革，并走上求索科学真理的道路。他们通过不绝的理论求素和实我体验，转别 是通过对工人生话和斗争的考黎和总结，实缓了世界规和攻治立场的荷成转变。马克思和恩格斯发表在1844年2月 《德法年签》上的论文表明，也们完成了从难心主义向唯物主义、从革命民主主文向共产主义的转变，为创立马克 思主义莫定了思想前提。 1844年8月底，马克思和总格斯在巴黎会面。此前也们首有过一而之缘，但这次会面使他门发联棱此的基本观 点完全一致，并从此开始了毕生的合作。他们先是在巴黎合写了《神圣家族)一书，接着又在布鲁塞尔合写了《德 意志意识形态)·后者首次系饶网述了历史炸物主义的基木观点，实现了历史观上的伟大变革，马克思、恩格斯接 受国际性工人组织“正义者同盟”的递请，将其改组为·共产主义者同盟”，并为其起草了世界上第一个无产阶级 政党的党钢一-《共产党宣言》。1848年2月，《共产党宣言》发表。标志着马克思主义的公开月世
性的工人运动——宪章运动；1844年德国的西里西亚纺织工人举行起义。法国、英国、德国工人运动的兴起，标志 着现代无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台。觉醒了的无产阶级迫切需要总结和升华自身的斗争经验，形 成科学的革命理论，以指导自身的解放斗争。 19世纪西欧三大先进思潮为马克思主义的创立提供了直接的理论来源。德国古典哲学、英国古典政治经济学、 英法两国的空想社会主义，这三大思潮都是资本主义发展初期的先进思想家求索时代课题的尝试，他们提出了许多 具有启发性的思想，比如德国古典哲学的辩证法思想，英国古典政治经济学对资本主义生产关系的分析和关于劳动 创造价值的思想，空想社会主义者对资本主义社会的批判和对未来新社会的展望等。19世纪的三大科学发现，即细 胞学说、能量守恒与转化定律、生物进化论，为马克思主义的产生提供了自然科学前提。从更广泛的意义上讲，马 克思主义的思想来源不只这些，还有古希腊罗马哲学、文艺复兴运动的思想成果、法国复辟时期历史学家的进步思 想等。 面对时代提出的“资本主义向何处去、人类向何处去”的课题，当时占主流地位的资产阶级思想家无能为力。 他的热衷于赞美资本主义，对尖锐的社会矛盾视而不见，而且无产阶级运动的兴起又使他们感到了巨大的威胁，因 而政治立场更趋保守和反动，竭力为资本主义辩护。时代课题吸引着马克思和恩格斯，工人运动召唤着马克思和恩 格斯。两位胸怀伟大理想的年轻思想家以自觉的历史担当，迎接时代的挑战，成为新理论的创立者。 马克思和恩格斯是19世纪的德国人，都出生在当时普鲁士王国的莱茵省，那是德国经济最发达的地区。马克思 于1818年5月5日出生在特利尔城的一个律师家庭。中学毕业后，马克思先到波恩大学，后到柏林大学读书。他博览 群书，并取得博士学位。毕业后为《莱茵报》投稿并成为该报编辑，在报纸上为穷苦农民的利益辩护，反对封建专 制压迫。报纸被查封后，马克思前往巴黎，接触到新的思潮，同时参与了工人运动。恩格斯于1820年11月28日出生 在巴门市的一个工厂主家庭。中学没有毕业就不得不遵从父命去学习经商。但他酷爱学习，通过自学掌握了渊博的 知识。在英国经商期间，恩格斯深入考察了英国工人阶级当时的状况，并参与工人运动。从优越的家庭条件和卓越 的个人才华来说，马克思和恩格斯完全有可能跻身所谓的“上流社会”，求得令人羡慕的个人前程。但是，他们放 弃了舒适安逸的生活，毅然选择了充满荆棘和坎坷的革命之路。 马克思和恩格斯并不是先知先觉的圣人，他们从小面对的也是一个充满矛盾的现实世界，在家庭、学校和社会 的影响下，也曾接受过那个时代的唯心主义和资产阶级民主主义思想。但是资本主义制度的弊端和劳动群众渴求解 放的呼声，促使他们立志进行社会变革，并走上求索科学真理的道路。他们通过不倦的理论求索和实践体验，特别 是通过对工人生活和斗争的考察和总结，实现了世界观和政治立场的彻底转变。马克思和恩格斯发表在1844年2月 《德法年鉴》上的论文表明，他们完成了从唯心主义向唯物主义、从革命民主主义向共产主义的转变，为创立马克 思主义奠定了思想前提。 1844年8月底，马克思和恩格斯在巴黎会面。此前他们曾有过一面之缘，但这次会面使他们发现彼此的基本观 点完全一致，并从此开始了毕生的合作。他们先是在巴黎合写了《神圣家族》一书，接着又在布鲁塞尔合写了《德 意志意识形态》。后者首次系统阐述了历史唯物主义的基本观点，实现了历史观上的伟大变革。马克思、恩格斯接 受国际性工人组织“正义者同盟”的邀请，将其改组为“共产主义者同盟”，并为其起草了世界上第一个无产阶级 政党的党纲一-《共产党宣言》。1848年2月，《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的公开问世
《共产党宜言》发表的时候，正值188年欧洲革金焊发。马克思、恩格斯领导共产主义者同里投身于这场线模 巨大的资产阶级革命。为了阀明无产阶级在贵产阶级革命中的策略。指导工人的斗争，马克思、恩格斯目到德国科 隆，创办了《新莱茵报》。报纸停刊后，他们到革命地区活动，思格斯还参与了起义并受到通楫。革命失败后，他 门流亡英国，总结了188年革金的经验，丰富了无产阶级革金的理论。后来，马克思留在轮教开展理论研究，霜导 革命运动，恩格斯去曼彻斯特进入父亲合股的金业，从经济上对马克思提供有力的支持，同时从事理论研究和革命 活动。马克思进行了全面深入的政治经济学研究，祸写了《资本论》手稿并出版了第一香，系统阑述了剩余价值学 说，到示了货木主文生产关系的垫密，唯物史观和剩余价值学说是马克思一生的两个伟大发现。 19世纪60年代，当沉数多年的欲洲工人运动再次兴起的时候，国际工人持会《第一国际)于164年9月在英国 成立。马克思是协会的灵魂，为协会起草了大量重要文件。1871年3月，巴黎工人起义并成立巴琴公社，马克思代 表第一国际写出了著名的《法兰西内战》，高度赞扬了巴蔡工人的伟大创举，料学总结了巴黎公社的历史经验。该 书与几年后他写的《哥达钢领批判》一起，进一步丰富了科学社会主义学说。1876一1878年，恩格斯写出了《反杜 林论》，全面闸述了马克思主义理论体系， 长期繁重的工作损害了马克思的健康，但他即使在多病的晚年，也没有停止奋斗。他一边为各国工人运动粗当 顾月，一边鞋续写作（资本论》，同时还白新的知识领烧述军，阅读了大量人类学和历史学著作并作了数量鹿大的 笔记。1883年3月14日马克思适世后，恩格斯承相起指导国际工人运动的重任，并整理出版了《鬓本论》第二、三 卷，写出了《家庭、私有制和国家的起源》《路德雀希·费尔巴哈和物国古典哲学的年结》等著作。进一步发展了 马克思主文理论。18的5年8月5日，恩格所与世长辞， (三)马克思主义的发展 19世纪70年代到20世起韧，是西方料学技术取得重要成果的时期。科学技术的发履有力地推动了生产规模的扩 大，使生产和资本日益集中，从面出残资本整断的局面，货本主文从自白竞争阶段进入垄断阶段。整断组织的迅速 发展。加期了资本主义各国之间经济政治发展的不平衡，并导政了第一次世界大战的爆发。战争加刚了帝国主文国 家内部的矛盾，客观上造成了社会主义革命的有利形势。 俄国在经济上实行废除农奴转的改革以后，贤本主义得到了快速发属，同时份带有封建衣奴制的线余，从面成 为一个军事的封建的帝国主义国家。第一次世界大战时，俄国的社会矛盾十分尖锐，无产阶领、表民群众与沙皇专 制制度、封建地主阶级、隆产阶级的手盾相互交织。资本主义与农蚁制及余的矛盾、民族矛盾，俄国人民与西方帝 国主义的矛盾，以及西方魔产阶级革命运动与银国军事封建帝国主义反动堡垒的矛盾等异常尖悦，沙皇的横征暴数 也使俄国成了各族人民的大监瑕。在这样的条作下。银国成为帝国主义各种矛盾的焦点与集合点，并因觉成为裔国 主文体系中最薄羽的环节，从而为无产阶级革命首先在根国发生并取得胜利滑答了有利的条件， 马克思、恩格斯依据自由资本主义阶段的世界经济政治发展状况，管提出过社会主义革金将首先在几个主要的 资本主义国家同时发生的设粗。马克思、恩略斯逝世后，货本主义进入了袭断阶段。列宁以一个真正马克思主文者 的态度，深刻分析了19世起末20世纪初世界历史条件的变化，认为资本主义爱达国家已经发展到帝国主文阶段，出 现了马克思、恩格斯生翰不首有的新变化、新特点。经济攻治发展的不平衡已成为资本主义发展的绝对规律。除无 产阶级和资产阶领的子盾外，帝国主义和殖民地半殖民地国家的民族矛盾成为贤本主义世界的又一重大矛盾。由 此，他科学地剂析了帝国主义的轻济基跳，深刻矛盾和饶治意机，提出了社会主文革命可能在一国或数国首先发生
《共产党宣言》发表的时候，正值1848年欧洲革命爆发。马克思、恩格斯领导共产主义者同盟投身于这场规模 巨大的资产阶级革命。为了阐明无产阶级在资产阶级革命中的策略，指导工人的斗争，马克思、恩格斯回到德国科 隆，创办了《新莱茵报》。报纸停刊后，他们到革命地区活动，恩格斯还参与了起义并受到通缉。革命失败后，他 们流亡英国，总结了1848年革命的经验，丰富了无产阶级革命的理论。后来，马克思留在伦敦开展理论研究，指导 革命运动，恩格斯去曼彻斯特进入父亲合股的企业，从经济上对马克思提供有力的支持，同时从事理论研究和革命 活动。马克思进行了全面深入的政治经济学研究，撰写了《资本论》手稿并出版了第一卷，系统阐述了剩余价值学 说，揭示了资本主义生产关系的秘密。唯物史观和剩余价值学说是马克思一生的两个伟大发现。 19世纪60年代，当沉寂多年的欧洲工人运动再次兴起的时候，国际工人协会（第一国际）于1864年9月在英国 成立。马克思是协会的灵魂，为协会起草了大量重要文件。1871年3月，巴黎工人起义并成立巴黎公社，马克思代 表第一国际写出了著名的《法兰西内战》，高度赞扬了巴黎工人的伟大创举，科学总结了巴黎公社的历史经验。该 书与几年后他写的《哥达纲领批判》一起，进一步丰富了科学社会主义学说。1876—1878年，恩格斯写出了《反杜 林论》，全面阐述了马克思主义理论体系。 长期繁重的工作损害了马克思的健康，但他即使在多病的晚年，也没有停止奋斗。他一边为各国工人运动担当 顾问，一边继续写作《资本论》，同时还向新的知识领域进军，阅读了大量人类学和历史学著作并作了数量庞大的 笔记。1883年3月14日马克思逝世后，恩格斯承担起指导国际工人运动的重任，并整理出版了《资本论》第二、三 卷，写出了《家庭、私有制和国家的起源》《路德维希•费尔巴哈和德国古典哲学的终结》等著作，进一步发展了 马克思主义理论。1895年8月5日，恩格斯与世长辞。 （三）马克思主义的发展 19世纪70年代到20世纪初，是西方科学技术取得重要成果的时期。科学技术的发展有力地推动了生产规模的扩 大，使生产和资本日益集中，从而出现资本垄断的局面，资本主义从自由竞争阶段进入垄断阶段。垄断组织的迅速 发展，加剧了资本主义各国之间经济政治发展的不平衡，并导致了第一次世界大战的爆发。战争加剧了帝国主义国 家内部的矛盾，客观上造成了社会主义革命的有利形势。 俄国在经济上实行废除农奴制的改革以后，资本主义得到了快速发展，同时仍带有封建农奴制的残余，从而成 为一个军事的封建的帝国主义国家。第一次世界大战时，俄国的社会矛盾十分尖锐，无产阶级、农民群众与沙皇专 制制度、封建地主阶级、资产阶级的矛盾相互交织，资本主义与农奴制残余的矛盾、民族矛盾、俄国人民与西方帝 国主义的矛盾，以及西方资产阶级革命运动与俄国军事封建帝国主义反动堡垒的矛盾等异常尖锐。沙皇的横征暴敛 也使俄国成了各族人民的大监狱。在这样的条件下，俄国成为帝国主义各种矛盾的焦点与集合点，并因此成为帝国 主义体系中最薄弱的环节，从而为无产阶级革命首先在俄国发生并取得胜利准备了有利的条件。 马克思、恩格斯依据自由资本主义阶段的世界经济政治发展状况，曾提出过社会主义革命将首先在几个主要的 资本主义国家同时发生的设想。马克思、恩格斯逝世后，资本主义进入了垄断阶段。列宁以一个真正马克思主义者 的态度，深刻分析了19世纪末20世纪初世界历史条件的变化，认为资本主义发达国家已经发展到帝国主义阶段，出 现了马克思、恩格斯生前不曾有的新变化、新特点，经济政治发展的不平衡已成为资本主义发展的绝对规律。除无 产阶级和资产阶级的矛盾外，帝国主义和殖民地半殖民地国家的民族矛盾成为资本主义世界的又一重大矛盾。由 此，他科学地剖析了帝国主义的经济基础、深刻矛盾和统治危机，提出了社会主义革命可能在一国或数国首先发生
并取得胜利的论断。1917年，列宁和布尔什雀克党不失时机地额导俄国工人阶级和革角人民夺取了十月社会主文革 金的庭利，使社会主义从理把开始变为现实，从而开」了世界历史的新纪元。十月革俞胜利后，对于经济文化相对 落后的国家如何向社会主义过度和建设社会主义，列宁和布尔什推克党又作了有益的探素。列宁在领导俄国革命和 建设的过程中，把马克思主义基本原理与俄国实际相结合，创立了列宁主义，把马克思主义发展到一个新的历史阶 段 十月革命一声悠响，给中国送来了马克思列宁主义。“十月革命相助了全世界的也帮助了中国的先透分子，用 无产阶级的字宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问愿。”中国共产党从成立起，氧把马克思列宁主义 确立为指导思想，并在不断深索中粑马克思主义基本冢理同中国具体实际相结合，领导全国各族人民取得了革命、 建设、改革的伟大胜利，并不断推透马克县主义中国化，产生了毛泽东恩想、邓小平理论、“三个代表”重要思 想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主久思想，丰富和发展了马克思主文。 习近平新时代中国特色杜会主义思想是马克恩主义中国化最新理论成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结 品，是中国特色社会主义理论体系的重要组成邻分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴面奋斗的行动指南。 这一思想是21世纪的马克思主义，当代中国的马克思主义，为马克思主复的发展作出了时代性，原创性贾献。 二，马克思主义的鲜明特征 马克思主义具有解明的科学性，革命性，实我性、人民性和发展恒，这些鲜明特征体暖了马克思主义的本质和 使命。也展现出马克思主义的理论形象。 (一)科学性 马克思主义是对白然、社会和人类思维发晨本质和规律的正确反碳。它是在社会实我和科学发展的基留上产生 的，并在自身发展过程中不断总结实线经的，吸取自然料学和社会科学发展的最新成藏。马克思主义具有科学的世 界观和方法论基鞋，即辩证难物主义和历史生物主义，这是马克思主义的一个突出特征和理论优势，也是马克思主 义科学性的重要体现。马克思主文理论是一个逻網严密的有机整体，它的形式是主观的，但内容是客观的，它以事 实为依据、以规律为对象，并以实置为检静标准。马克思主义的发展具有科学探素性，是一个不断探素和掌挥握客观 规律的过程。 (二)革命性 马克思主义的革金性，集中表现为它的陶底的裁判精神和鲜明的无产翰领立场。马克思指出：“斜证法在对现 存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物的必然灭亡的理解：辩证法对每一种既成 的形式都是从不斯的运动中。因而也是从它的署时性方面去理解！解正法不浆拜任何东西。按其本质米说。它是量 判的和革命的。”马克思主义的阶级基础是革命的无产阶级。它是推引无产阶级革金斗争、指引无产阶级政党连行 社会革金和白我革角。以及指引社会主义建设与改革事业不斯发展的行动指南。在无产阶级解放斗争和社会主文事 业发展的任何时拥，都必须始终坚转马克思主义的革介性，发扬马克思主义的革命精神。马克思主义的革命性是建 立在科学性基留上的，是与科学性高度统一的。列宁指出，马克见主义“对世界各国社会主义者所具有的不可遇止 的吸引力，就在于它把严格的和高度的科学性（它是社会科学的最新咸变）同革命性结合起来，并且不仅仅是因为 学说的制始人兼有学者和革命家的品质而偶然地结合起来，而是肥二者内在地和不可分制地结合在这个理论本身 中
并取得胜利的论断。1917年，列宁和布尔什维克党不失时机地领导俄国工人阶级和革命人民夺取了十月社会主义革 命的胜利，使社会主义从理想开始变为现实，从而开创了世界历史的新纪元。十月革命胜利后，对于经济文化相对 落后的国家如何向社会主义过渡和建设社会主义，列宁和布尔什维克党又作了有益的探索。列宁在领导俄国革命和 建设的过程中，把马克思主义基本原理与俄国实际相结合，创立了列宁主义，把马克思主义发展到一个新的历史阶 段。 十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。“十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用 无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。”中国共产党从成立起，就把马克思列宁主义 确立为指导思想，并在不断探索中把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，领导全国各族人民取得了革命、 建设、改革的伟大胜利，并不断推进马克思主义中国化，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思 想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，丰富和发展了马克思主义。 习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新理论成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结 晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。 这一思想是21世纪的马克思主义、当代中国的马克思主义，为马克思主义的发展作出了时代性、原创性贡献。 二、马克思主义的鲜明特征 马克思主义具有鲜明的科学性、革命性、实践性、人民性和发展性，这些鲜明特征体现了马克思主义的本质和 使命，也展现出马克思主义的理论形象。 （一）科学性 马克思主义是对自然、社会和人类思维发展本质和规律的正确反映。它是在社会实践和科学发展的基础上产生 的，并在自身发展过程中不断总结实践经验，吸取自然科学和社会科学发展的最新成就。马克思主义具有科学的世 界观和方法论基础，即辩证唯物主义和历史唯物主义，这是马克思主义的一个突出特征和理论优势，也是马克思主 义科学性的重要体现。马克思主义理论是一个逻辑严密的有机整体，它的形式是主观的，但内容是客观的，它以事 实为依据、以规律为对象，并以实践为检验标准。马克思主义的发展具有科学探索性，是一个不断探索和掌握客观 规律的过程。 （二）革命性 马克思主义的革命性，集中表现为它的彻底的批判精神和鲜明的无产阶级立场。马克思指出：“辩证法在对现 存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物的必然灭亡的理解;辩证法对每一种既成 的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批 判的和革命的。”马克思主义的阶级基础是革命的无产阶级。它是指引无产阶级革命斗争、指引无产阶级政党进行 社会革命和自我革命，以及指引社会主义建设与改革事业不断发展的行动指南。在无产阶级解放斗争和社会主义事 业发展的任何时期，都必须始终坚持马克思主义的革命性，发扬马克思主义的革命精神。马克思主义的革命性是建 立在科学性基础上的，是与科学性高度统一的。列宁指出，马克思主义“对世界各国社会主义者所具有的不可遏止 的吸引力，就在于它把严格的和高度的科学性（它是社会科学的最新成就）同革命性结合起来，并且不仅仅是因为 学说的创始人兼有学者和革命家的品质而偶然地结合起来，而是把二者内在地和不可分割地结合在这个理论本身 中
(三)实践性 马克恩主义是从实戳中来，到实置中去，在实线中接受检验，并糖实置面不断发履的学说。从马克思主义的使 金和作用来说，它不是节斋中的学问，不是一种纯粹解释世界的学说，面是直接里务于无产阶级和人民群众改造世 界的实践活动的料学理论。马克恩指出：“行学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”习近平 进一步提出：“马克思主义具有鲜明的实麦品格，不仅致力于科学‘解释世界”，而且致力于积极‘改变世 界”·”从马克思主义的内容米看，实践观点是马克思主义首要的和基本的观点，这一基本观点体现在马克思主义 全部思想内容之中。马克思主义具有突出的实践精神，它始终强调理论与实戳的统一，始终坚持与社会主义实际运 动紧密结合。可以说。以马克思主义为指导的世界社会主义运动，本身就是马克思主义的实践形态。 (四)人民性 人民至上是马克思主义的成治立场。马克思主义政党把人民放在心中最高位置，一切奋斗都致力于实现最广大 人民的根本利登。之所以如此，是因为人民群众是历史的创迹者，是社会主义事业的依整力量。需要指出的是，马 克思主义的人民性是以阶级性为深刻基黜的，是无产阶级先进性的体观。马克思主义是无产阶级的世界观，是美于 无产阶馒解放的学说。无产阶级解放和全人类解政是完全一政的。贝有无产阶级这样的先进阶级，才能领导全人类 解放的伟大事业：而无产阶缓也只有解收全人类，才能最后解放自己。反对私，有制社会特别是宽本主夏社会的经济 剥侧和政治压迫，建立社会主义社会，最终实现共产主义，这成是无产阶级解做的事业，也是广大人民群众和全人 类解放的事业。 (五)发展性 马克思主义是不断发展的学说，具有与时俱进的理论品质。马克思主义是时代的产物。并随着时代、实践和科 学的发展而不断发展。马克思主文理论体系是开做的，它不斯吸取人类最新的文明成果来充实和发展自己。马克思 主复在指导人们认识世界和改造世界的过程中，在指导社会主义事业发展的过程中，不新与时代特征和各国具体实 际相结合，得到卡宫和发展。并形成新的理论成果。马克思主义在指号中国革角、建设，改革的过程中，形成了一 系列马克思主义中国化理论成果，鲜明地体现了马克思主义创断发展的品格。当今世界和我们所处的新时代，同过 去相比发生了深刻的变化。无论从国际还是从国内看，我们霜面峰着许多新情况新问题，需要从理论和实践上作出 回答并加以解镜，为此必须坚持与封俱进，雅线丰富和发展马克思主义。我门既要坚持马克思主义基本照理，又要 谱写新的理论篇章：既要发扬优良传统，又要创造新鲜经验，善于在解放思塑中统一思想，用发展的马克思主文指 导新的实我。 三，马克思主义的当代价值 马克思主义自诞生以米。在世界上产生了巨大的能响，改变了世界的尤其是中国的历史进程。时代在变化，社 会在发展，马克思主义基本原理依然是料学真理。马克思主义在当今世界不但没有过时，而且日益换发出旺整的生 金力. (一)观察当代世界变化的认识工具 马克思主义给子我们观察当代世界的宏大视野。我们不仅生活在当代中国，也生活在当代世界：中国不仅是世 界的一部分，而且正日益走近世界舞台中央。我们需要立足中国、放限世界，用更加宏大开阔的视野来现察社会。 对我们来说，这种宏铜视野的形成和培养，离不开马克思主义理论的相助。马克思主义是科学的世界观和方法论
（三）实践性 马克思主义是从实践中来，到实践中去，在实践中接受检验，并随实践而不断发展的学说。从马克思主义的使 命和作用来说，它不是书斋中的学问，不是一种纯粹解释世界的学说，而是直接服务于无产阶级和人民群众改造世 界的实践活动的科学理论。马克思指出：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”习近平 进一步提出：“马克思主义具有鲜明的实践品格，不仅致力于科学‘解释世界’，而且致力于积极‘改变世 界’。”从马克思主义的内容来看，实践观点是马克思主义首要的和基本的观点，这一基本观点体现在马克思主义 全部思想内容之中。马克思主义具有突出的实践精神，它始终强调理论与实践的统一，始终坚持与社会主义实际运 动紧密结合。可以说，以马克思主义为指导的世界社会主义运动，本身就是马克思主义的实践形态。 （四）人民性 人民至上是马克思主义的政治立场。马克思主义政党把人民放在心中最高位置，一切奋斗都致力于实现最广大 人民的根本利益。之所以如此，是因为人民群众是历史的创造者，是社会主义事业的依靠力量。需要指出的是，马 克思主义的人民性是以阶级性为深刻基础的，是无产阶级先进性的体现。马克思主义是无产阶级的世界观，是关于 无产阶级解放的学说。无产阶级解放和全人类解放是完全一致的。只有无产阶级这样的先进阶级，才能领导全人类 解放的伟大事业；而无产阶级也只有解放全人类，才能最后解放自己。反对私有制社会特别是资本主义社会的经济 剥削和政治压迫，建立社会主义社会，最终实现共产主义，这既是无产阶级解放的事业，也是广大人民群众和全人 类解放的事业。 （五）发展性 马克思主义是不断发展的学说，具有与时俱进的理论品质。马克思主义是时代的产物，并随着时代、实践和科 学的发展而不断发展。马克思主义理论体系是开放的，它不断吸取人类最新的文明成果来充实和发展自己。马克思 主义在指导人们认识世界和改造世界的过程中，在指导社会主义事业发展的过程中，不断与时代特征和各国具体实 际相结合，得到丰富和发展，并形成新的理论成果。马克思主义在指导中国革命、建设、改革的过程中，形成了一 系列马克思主义中国化理论成果，鲜明地体现了马克思主义创新发展的品格。当今世界和我们所处的新时代，同过 去相比发生了深刻的变化。无论从国际还是从国内看，我们都面临着许多新情况新问题，需要从理论和实践上作出 回答并加以解决，为此必须坚持与时俱进，继续丰富和发展马克思主义。我们既要坚持马克思主义基本原理，又要 谱写新的理论篇章；既要发扬优良传统，又要创造新鲜经验，善于在解放思想中统一思想，用发展的马克思主义指 导新的实践。 三、马克思主义的当代价值 马克思主义自诞生以来，在世界上产生了巨大的影响，改变了世界的尤其是中国的历史进程。时代在变化，社 会在发展，马克思主义基本原理依然是科学真理。马克思主义在当今世界不但没有过时，而且日益焕发出旺盛的生 命力。 （一）观察当代世界变化的认识工具 马克思主义给予我们观察当代世界的宏大视野。我们不仅生活在当代中国，也生活在当代世界；中国不仅是世 界的一部分，而且正日益走近世界舞台中央。我们需要立足中国、放眼世界，用更加宏大开阔的视野来观察社会。 对我们来说，这种宏阔视野的形成和培养，离不开马克思主义理论的帮助。马克思主义是科学的世界观和方法论
