试卷代号：2412 国家开放大学（中央广播电视大学）2014年春季学期“开放专科”期末考试 基础写作试题 2014年7月 注意事项 一、将你的学号、姓名及分校（工作站）名称填写在答题纸的规定栏内。考试 结束后，把试题和答题纸放在桌上，试题和答题纸均不得带出考场。监考人收完 考卷和答题纸后才能离开考场。 二、仔细读懂题目的说明，并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸的指 定位置上，写在试题上的答案无效。 三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔（含签字笔）答题，使用铅笔答题无效。 一、名词解释（每小题3分，共12分） 1.耽思 2.言之有序 3.表达方式 4.诗歌 二、简答题（每小题9分，共18分） 5.从写作的一般属性来看，其主要特征表现在哪几个方面？ 6.追求书面语言表达的准确性特征，需要注意哪些方面？请简要说明。 三、分析论述(20分) 7.分析并阐述实用性文体、析理性文体、审美性文体的基本特征。 1411
试卷代号 国家开放大学(中央广播电视大学 4年春季学期"开放专科"期末考试 基础写作试题 2014 年7 注意事项 一、将你的学号、姓名及分校{工作站}名称填写在答题纸的规定栏内。考试 结束后，把试题和答题纸撞在桌上，试题和答题纸均不得带出考场。监考人收完 考卷和答题纸后才能离开考场。 二、仔细读懂题目的说明，并按题目要求答题。答案-定要写在答题纸的指 定位置上，写在试题上的答案无效。 三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔{含签字笔}答题，使用铅笔答题无效。 一、名词解释{每小题 1.耽思 2. 言之 3. 4. 二、简答题{每小题 5. 一般 来看 表现在 几个方 6. 言表 需要注意 些方面 三、分析论述 0分} 7. 析并 理性 基本 1411
四、写作(50分) 8.阅读下面一段文字，根据要求作文。 联合国教科文组织的一项调查显示：全世界每年阅读书籍排名第一的是犹太人，一年平均 每人是64本。上海在中国排名第一，只有8本。而中国13亿人口，扣除教科书，平均每人一 年读书一本都不到。 有人说，“一个不读书的人是一个缺少精神力量的人”。对此你有什么看法，请就以上材 料，以“阅读”为话题，写一篇文章。 写作要求： (1)自选角度，文体不限； (2)文体特征突出，表达方式恰切，中心明确，内容充实，选材合理；结构完整，语言流畅；书 写规范，文面整洁。 (3)不少于1000字. 评分标准 46—50分 达到试卷所提出的各项要求。 文体特征突出，表达方式恰切：中心明确，内容充实，选材合理； 41-45分 结构完整，语言流畅：书写规范，文面整洁。 文体特征较为突出，表达方式较为恰切：内容充实，选材合理； 30—40分 结构完整，语句通顺：书写规范，文面整洁。 基本具备文体特征，内容较为具体，结构较为完整，语句较为通顺， 16—29分 偶有病句和错别字。 文不对题，文体特征模糊，内容空洞，结构混乱，语病和错别字较多， 15分以下 文面不够整洁：字数不够。 1412
四、写作 8. 读下面一段文字 根据要求 联合国教科文组织的一项调查显示:全世界每年阅读书籍排名第一的是犹太人，一年平均 每人是 4本.上海在中国排名第一，只有 8本.而中国 3亿人口，扣除教科书，平均每人一 年读书一本都不到。 有人说，"一个不读书的人是一个缺少精神力量的人气对此你有什么看法，请就以上材 料，以"阅读"为话题，写一篇文章。 写作要求 (1)自选角度，文体不限 (2) 体特 式恰 容充 写规范，文面整洁。 (3) 1000 评分标准 46-50 达到试卷所提出的各项要求. 41-45 文体特征突出，表达方式恰切;中心明确，内容充实，选材合理 结构完整，语言流畅 s书写规范，文面整洁. 30-40 文体特征较为突出，表达方式较为恰切 z内容克实，选材合理$ 结构完整，语句通顺 z书写规范，文面整洁. 16-29 基本具备文体特征，内容较为具体，结构较为完整，语句较为通顺， 偶有病句和错别字. 15 文不对题，文体特征模糊，内容空洞，结构混乱，语病和错别字较多， 文面不够整洁 z字数不够。 1412
试卷代号：2412 座位■ 国家开放大学（中央广播电视大学）2014年春季学期“开放专科”期末考试 基础写作 试题答题纸 2014年7月 题 号 二 三 四 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、名词解释（每小题3分，共12分） 2. 3. 4. 得 分 评卷人 二、简答题（每小题9分，共18分） 5. 6. 得 分 评卷人 三、分析论述(20分) 7 1413
试卷代号 座位号IT] 国家开放大学(中央广播电视大学 4年春季学期"开放专科"期末考试 基础写作试题答题纸 2014 年7 |题号|一|二|三|四|总分| |分数 I I I I I |得分|评卷人| -、名词解释{每小题 3分，共 2分} I I I 1. 2. 3. 4. |得分|评卷人| I I I 5. 6. |得分|评卷人| I I I 7. 二、简答题{每小题 9分，共 8分} 三、分析论述 0分} 1413
得分 评卷人 四、写作(50分) 8. 1414
|得分|评卷人| I I I 四、写作 1414
试卷代号：2412 国家开放大学（中央广播电视大学）2014年春季学期“开放专科”期末考试 基础写作 试题答案及评分标准 (供参考) 2014年7月 一、名词解释（每小题3分，共12分） 1.耽思 所谓“耽思”，主要是在主体对内部世界的自我展示、审度、调整、反思过程中，将“瞻物”过 程中出现的某种朦胧的、不清晰的、不具体的体验或思想，提炼成清晰、具体而富于创造性的文 本思想。 2.言之有序 所谓“言之有序”，就是要求文本的结构安排能够符合语言表达的线性特征所体现的本质 要求，是文本思想内容的表现过程具有严密而又灵活的线性表达秩序，其目的在于使阅读者能 够循此而实现与作者的精神交流。 3.表达方式 所谓表达方式，是由写作者的写作目的和文本的表现内容所要求的语言运用的具体手段 和方法。一般认为表达方式有叙述、描写、说明、议论和抒情五种。 4.诗歌 所谓“诗歌”，是一种重要的审美性文体，它运用精练和富有音乐性的语言，通过描写丰富 的想象和优美的意境，来抒发作者对生活的感受、理想和愿望。 二、简答题（每小题9分，共18分） 5.从写作的一般属性来看，其主要特征表现在哪几个方面？ (1)写作的个体性特征； (2)写作的实践性特征； (3)写作的创造性特征。 每个要点各3分。 6.追求书面语言表达的准确性特征，需要注意哪些方面？请简要说明。 (1)要注意辨析词义； (2)要注意区分词语的褒贬色彩； (3)要注意掌握词语的搭配关系。 每个要点3分。 1415
试卷代号 国家开放大学{中央广播电视大学 4年春季学期"开放专科"期末考试 基础写作试题答案及评分标准 〈供参考〉 2014 年7 -、名词解释{每小题 3分，共 2分} 1.耽思 所谓"耽患"，主要是在主体对内部世界的自我展示、审度、调整、反思过程中，将"瞻物"过 程中出现的某种服胧的、不清晰的、不具体的体验或思想，提炼成清晰、具体而富于创造性的文 本思想. 2. 所谓"言之有序"，就是要求文本的结构安排能够符合语言表达的线性特征所体现的本质 要求，是文本思想内容的表现过程具有严密而又灵活的线性表达秩序，其目的在于使阅读者能 够循此而实现与作者的精神交流. 3. 表达方式 所谓表达方式，是由写作者的写作目的和文本的表现内容所要求的语言运用的具体手段 和方法。一般认为表达方式有叙述、描写、说明、议论和抒情五种。 4. 所谓"诗歌"，是一种重要的审美性文体，它运用精练和富有音乐性的语言，通过描写丰富 的想象和优美的意境，来抒发作者对生活的感受、理想和愿望. 二、简答题{每小题 9分，共 8分} 5. 写作 性来看 征表现 几个方面 (1)写作的个体性特征 (2) (3) 创造 每个要点各 3分， 6. 追求 性特 要注意 方面 (1)要注意辨析词义 (2) 要注意 词语 褒贬色 (3) 每个要点 3分。 1415
三、分析论述(20分) 7.分析并阐述实用性文体、析理性文体、审美性文体的基本特征。 (1)实用性文体的基本特征： 其写作内容是写作者依据已有知识对客观事实的一种确认： 其写作目的在于以告知的方式交流信息，如报告、解说。 (2)析理性文体的基本特征： 其写作内容是写作者依据已有理论对客观事实的一种推论； 其结构方式直接体现了理性思维的逻辑特征。 (3)审美性文体的基本特征： 文学作为艺术的审美心理特征：超功利性、（感性）形象性、情感性； 文学作为语言艺术的审美表现特征：塑造艺术形象的间接性、反映社会生活的灵活性、揭 示心灵世界的具体性。 每个要点4分，文字阐述8分。 (答题要点仅供参考，评分不必拘泥本参考答案，只要学生回答合理，论述正确，即可酌情 给分) 四、写作(50分) 8.写作要求： (1)自选角度，文体不限，题目自拟； (2)文体特征突出，表达方式恰切；中心明确，内容充实，选材合理；结构完整，语言流畅；书 写规范，文面整洁。 (3)不少于1000字。 评分标准 46一50分 达到试卷所提出的各项要求。 文体特征突出，表达方式恰切；中心明确，内容充实，选材合理； 41一45分 结构完整，语言流畅；书写规范，文面整洁。 文体特征较为突出，表达方式较为恰切：内容充实，选材合理； 30—40分 结构完整，语句通顺；书写规范，文面整洁。 基本具备文体特征，内容较为具体，结构较为完整，语句较为通顺， 16-29分 偶有病句和错别字。 文不对题，文体特征模糊，内容空洞，结构混乱，语病和错别字较多， 15分以下 文面不够整洁；字数不够。 1416
三、分析论述 0分} 7. 分析并 理性文体 基本特 (1)实用性文体的基本特征 其写作内容是写作者依据已有知识对客观事实的一种确认; 其写作目的在于以告知的方式交流信息，如报告、解说。 (2) 本特 其写作内容是写作者依据已有理论对客观事实的一种推论 其结构方式直接体现了理性思维的逻辑特征。 (3) 美性 本特 文学作为艺术的审美心理特征 z超功利性、(感性)形象性、情感性 文学作为语言艺术的审美表现特征 z塑造艺术形象的间接性、反映社会生活的灵活性、揭 示心灵世界的具体性。 每个要点 4分，文字阐述 8分。 (答题要点仅供参考，评分不必拘泥本参考答案，只要学生回答合理，论述正确，即可酌情 给分) 四、写作 0分) 8. 作要求 (1)自选角度，文体不限，题目自拟 (2) 体特 表达方式恰 材合 写规范，文面整洁。 (3) 于1000 评分标准 46一50 达到试卷所提出的各项要求。 41-45 文体特征突出，表达方式恰切 z中心明确，内容充实，选材合理; 结构完整，语言流畅 z书写规范，文面整洁。 30-40 文体特征较为突出，表达方式较为恰切 p内容充实，选材合理 结构完整，语句通颇 z书写规范，文面整洁。 16一29 基本具备文体特征，内容较为具体，结构较为完整，语句较为通颐， 偶有病句和错别字。 15 文不对题，文体特征模糊，内容空洞，结构混乱，语病和错别字较多， 文面不够整洁 E字数不够。 1416