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国家开放大学:2013—2014学年第二学期“开放本科”汉语言文学专业汉语专题(1)期末试题(开卷)

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试卷代号:1081 座位■■ 国家开放大学(中央广播电视大学)2014年春季学期“开放本科”期末考试 汉语专题(1)试题(开卷) 2014年7月 题 号 二 三 四 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、判断正误(每小题2分,共20分) 说明:正确的打钩,错误的打叉。 1.普通话音节“yaozuo'”,其中字母o都表示舌面后、半高、圆唇元音。() 2.当前语言文字规范化的核心问题是推广普通话。() 3.根据音节拼写规则,在实际运用中,u行韵母中的u一律要换成y。() 4.汉语方言的分区和划界与行政区划有着非常密切的关系。() 5.所有修辞手段构成的词,其实也可以从语法手段角度分析其造词类型。() 6.“狗也不怕的狼”是歧义句,主要是语义关系不明确。() 7.基础部件就是非成字部件,只不过划分的角度不同。() 8.现代汉字是一个开放性的系统,表现在形音义各个方面。() 9.在网上发布信息的语言就是网络语言。() 10.语言中的“虚位”和“挤位”现象,其实内涵是一致的。() 得 分 评卷人 二、举例解释下列术语(每词2分,共10分) 11.声调 12.合成词 13.双宾动词 14.复句 15.意符 418

试卷代号 座位号仁口 国家开放大学(中央广播电视大学 4年春季学期"开放本科"期末考试 汉语专题( 1)试题(开卷) 2014 年7 |题号|一|二|三|四|总分| |分数 I I I I I |得分|评卷人|草每小题 2分,共 0分} I I 说明:正确的打钩,错误的打叉。 1.普通话音节 ",其中字母 O都表示舌面后、半高、圆唇元音。( ) 2. 文字 范化 题是 ) 3. 据音节拼 实 际运 律要换 ( ) 4. 行政 划有 着非 ) 5. 辞手段构 手段 造词 ) 6. "狗也不怕的狼"是歧义句,主要是语义关系不明确。( ) 7. 件就是 成字部 不过 的 角 ) 8. 现代 字是 开放 的 系 表现 音义各个方 ) 9. ) 10. 挤位 现象 是一致 ) |得分|评卷人| I I I 1. 声调 12. 13. 双宾动 14. 15. 418 二、举例解释下列术语{每词 2分,共 0分)

得 分 评卷人 三、综合分析应用题(共40分】 16.根据教材40页的声韵配合表,分析普通话舌尖后音、舌面音与四呼的配合特点,同时 说明,哪类辅音与四呼配合最多,哪类辅音与四呼配合最少。(10分) 17.分析下列各组词构成理据的异同。(10分) ①木船一帆船: ②牛肉松一儿童肉松: 18.分析下列句子的焦点并分析突出焦点的手段。(10分) ①我把这些书摆得整整齐齐。 ②我绘画喜欢,书法也喜欢。 ③是他及时排除了故障,保证了列车的安全。 ④我是昨天下午到广州的。 ⑤起来,饥寒交迫的奴隶! 19.从不同角度纠正下面句子中存在的问题。(10分) 解题提示:下面的句子,可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误,注意纠正。直接写出正 确的句子即可,不需要说明纠正的原因。 ①你把事情经过源源本本地说出来。 ②我们要学会真本事,不能做滥竿充数的东郭先生。 ③青年歌手电视大奖赛报名工作已于5月22日开始报名。 ④我按照老师的安排,你负责打扫教室。 ⑤他必恭必敬地把书递给老师,对老师说,这是我的佳作,敬请多多指正。 419

|得分|评卷人| I I I 三、综合分析应用题{共 0分} 16. 根据 材40 声韵 配合表 普通话 配合特 同 时 说明,哪类辅音与四呼配合最多,哪类辅音与四呼配合最少。(10分〉 17. 析下 各组 (10 ①木船一帆船 ②牛肉松一儿童肉松: 18. 下列 句 焦点 手段 (10 ①我把这些书摆得整整齐齐。 ②我绘画喜欢,书法也喜欢。 ③是他及时排除了故障,保证了列车的安全。 ④我是昨天下午到广州的。 ⑤起来,饥寒交迫的奴隶! 19. 正下 的 问 (10 解题提示:下面的句子,可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误,注意纠正。直接写出正 确的句子即可,不需要说明纠正的原因。 ①你把事情经过源源本本地说出来。 ②我们要学会真本事,不能做滥竿充数的东郭先生。 ③青年歌手电视大奖赛报名工作已于 5月 2日开始报名。 ④我按照老师的安排,你负责打扫教室。 ⑤他必恭必敬地把书递给老师,对老师说,这是我的佳作,敬请多多指正。 419

得分评卷人 四、问答题(每小题5分,共30分)】 20.北方话作为普通话的语汇基础有很多优势条件,请谈谈文化方面的优势。 21.韵母可以从哪些角度分类?这样分类有什么实际意义。 22.举例说明什么是敬辞和谦辞,并简述在交际中的作用。 23.“我有很多机会去那里”和“我有一个朋友去那里”是不是都属于连动式?为什么? 24.简要说明什么是现代汉字的“四定”。 25.为什么要规范网络语言?应该如何规范网络语言? 420

|得分|评卷人| I I I 四、问答题{每小题 20. 普通 有很多 化方 1. 有什 实际意义 22. 是敬 谦辞 述在 23. "我有很多机会去那里"和"我有一个朋友去那里"是不是都属于连动式?为什么? 24. 是现 25. 络语 420

试卷代号:1081 国家开放大学(中央广播电视大学)2014年春季学期“开放本科”期末考试 汉语专题(1) 试题答案及评分标准(开卷) (供参考) 2014年7月 一、判断正误(每小题2分,共20分) 1.× 2./ 3.× 4.× 5.√ 6./ 7.× 8.J 9.× 10.× 二、举例解释下列术语(每词2分,共10分) 11.声调是贯通整个音节的高低升降的调子,是指读每个音节时声音的变化。 12.合成词就是由两个或两个以上语素构成的词语,例如“江山、人民”。 13.双宾动词就是可以带两个宾语的动词,例如“给你一支笔”中的“给”就是双宾动词。 14.复句由两个或两个以上相当于单句的单位组成,例如“我喜欢书法,也喜欢绘画”。 15.意符就是跟文字所代表的意义有联系的字符。例如“爸”中的“父”就是意符。 三、综合分析应用题(共40分)】 16.根据教材40页的声韵配合表,分析普通话舌尖后音、舌面音与四呼的配合特点;同时 说明,哪类辅音与四呼配合最多,哪类辅音与四呼配合最少。(10分)》 ①舌尖后音可以开口呼、合口呼韵母配合,舌面音可以同齐齿呼、撮口呼韵母配合。 ②舌尖中音中的和1能同四呼配合,唇齿音主要与开口呼配合,与合口呼韵母配合只限 于韵母u,可以说是与四呼配合最少的声母。 17.分析下列各组词构成理据的异同。(10分) ①“木船”和“帆船”的理据相同点:二者都是船,类别一致。 不同点是:二者的特征不同,“木船”突出其构成材料是木制品,“帆船”突出其外形特征有 风帆。 421

试卷代号 国家开放大学(中央广播电视大学 4年春季学期"开披本科"期末考试 汉语专题 )试题答案及评分标准(开卷〉 (供参考) 2014 年7 -、判断正误{每小题 2分,共 0分} 1. X 2. .J 3. X 4. X 5. .J 6. .J 7. X 8. .J 9. X 10. X 二、举例解释下列术语{每词 2分,共 0分) 1 1. 声调是 通整 低升 声音 12. 合成词就是 个或两 13. 就是 带两 动词 你一支 就是双 14. 复句 或两 上相 单位组 我喜 欢绘 15. 符就是跟 意义有 系 的 字符 就是 三、综合分析应用题{共 0分} 16. 根据 材40 配合 分析普 舌 面 配合特 说明,哪类辅音与四呼配合最多,哪类辅音与四呼配合最少。(10分) ①舌尖后音可以开口呼、合口呼韵母配合,舌面音可以同齐齿呼、撮口呼韵母配合。 ②舌尖中音中的 n和 l能同四呼配合,唇齿音主要与开口呼配合,与合口呼韵母配合只限 于韵母 U,可以说是与四呼配合最少的声母。 17. 析下 各组词构成理 (10 ①"木船"和"帆船"的理据相同点:二者都是船,类别一致。 不同点是 z二者的特征不同,"木船"突出其构成材料是木制品,"帆船"突出其外形特征有 风帆。 421

②“牛肉松”和“儿童肉松”的理据相同点是类别相同,都突出肉松,说明是食品类;不同点 是“牛肉松”突出肉松的原料构成,“儿童肉松”突出的是适用的对象,特征有别。 18.分析下列句子的焦点并分析突出焦点的手段(10分) ①焦点是“整整齐齐”。常规安排,焦点在句末。 ②焦点是“绘画、书法”。通过对比突出焦点。 ③焦点是“他”。通过副词“是”突出焦点。 ④焦点是“昨天下午”。通过副词“是”突出焦点。 ⑤焦点是“起来”。通过句子倒装、变换语序突出焦点。 19.从不同角度纠正下面句子中存在的问题(10分) ①你把事情经过原原本本地说出来。 ②我们要学会真本事,不能做滥竿充数的南郭先生。 ③青年歌手电视大奖赛已于5月22日开始报名。 ④我按照老师的安排整理书架,你负责打扫教室。 ⑤他毕恭毕敬把书递给老师,对老师说,这是拙作,敬请多多指正。 四、问答题(每小题5分,共30分】 20.北方话区域历来是我国政治经济中心区域,在文化方面具有强大的优势条件。第一, 北方话具有雄厚的文化基础,我们现在使用的书面语白话,就是在北方话基础上发展起来的: 第二,我国许多文学名著也是使用北方话写的,这些作品的流传,客观上促进了北方话在全国 的传播,进一步扩大了北方话的影响。 21.韵母可以从内部成分和韵头情况两个角度分类。从内部成分看韵母可分单韵母、复韵 母、鼻韵母三类,这样分类便于认识韵母的特点,学好韵母的发音。从韵头情况看韵母可分开 口呼、齐齿呼、合口呼和撮口呼四类,这样分类的目的是便于认识普通话声韵配合特点,便于方 音辨正。 22.敬辞就是对交际对象表示尊敬的词语,谦辞就是交际中用来表示谦虚的词语。 敬辞和谦辞的巧妙运用,可以使话语得体,有助于弥合人际关系, 422

②"牛肉松"和"儿童肉松"的理据相同点是类别相同,都突出肉松,说明是食品类 E不同点 是"牛肉松"突出肉松的原料构成,"儿童肉松"突出的是适用的对象,特征有别。 18. 下列句 点并分 焦点 手段 。0 ①焦点是"整整齐齐",常规安排,焦点在句末。 ②焦点是"绘画、书法"。通过对比突出焦点。 ③焦点是"他"。通过副词"是"突出焦点。 ④焦点是"昨天下午"。通过副词"是"突出焦点。 ⑤焦点是"起来"。通过句子倒装、变换语序突出焦点。 19. 正下 面 存在 (10 ①你把事情经过原原本本地说出来。 ②我们要学会真本事,不能做滥竿充数的南郭先生。 ③青年歌手电视大奖赛已于 5月 2日开始报名。 ④我按照老师的安排整理书架,你负责打扫教室。 ⑤他毕恭毕敬把书递给老师,对老师说,这是拙作,敬请多多指正。 四、问答题(每小题 5分,共 0分} 20. 方话 在文 北方话具有雄厚的文化基础,我们现在使用的书面语白话,就是在北方话基础上发展起来的; 第二,我国许多文学名著也是使用北方话写的,这些作品的流传,客观上促进了北方话在全国 的传播,进一步扩大了北方话的影响。 1. 韵头情况 部成 母、鼻韵母三类,这样分类便于认识韵母的特点,学好韵母的发音。从韵头情况看韵母可分开 口呼、齐齿呼、合口呼和撮口呼四类,这样分类的目的是便于认识普通话声韵配合特点,便于方 音辨正。 22. 对象表示尊敬 就是 词语 敬辞和谦辞的巧妙运用,可以使话语得体,有助于弥合人际关系, 422

23.这两个句子不都是连动式,连动式前后几个连续的动词性成分,隐含的是同一个主语。 “我有很多机会去那里”这个句子是连动式,动词“有”和“去”的主语都是“我”;“我有一个朋友 去那里”不是连动式而是兼语式,因为前后两个动词的主语不是同一个对象,“朋友”是“有”的 宾语,同时又是后面动词“去”的主语。 24.“四定”即定量、定形、定音、定序,是现代汉字标准化的基本内容。定量就是确定现代 汉语用字的数量:定形确定现代汉字的规范字形,使现代汉语的每个用字都有一个明确的形体 规范;定音是确定现代汉语用字的标准读音;定序是确定现代汉字的规范排列顺序,把字无定 序改为字有定序。 25.网络语言应该规范。因为网络语言作为网上使用的交际工具,同样要传递信息,而目 前网络语言比较混乱,其变异性特点突出,有很多缩略词语、类推词语、字母词语,个性化太强, 不便于理解和使用,影响交际。 要规范网络语言,一方面要采取措施净化网络环境,一方面要加强引导,提高网民的素质。 423

23. 不都是连 式前 动词性成 隐含 "我有很多机会去那里"这个句子是连动式,动词"有"和"去"的主语都是"我";"我有一个朋友 去那里"不是连动式而是兼语式,因为前后两个动词的主语不是同一个对象,"朋友"是"有"的 宾语,同时又是后面动词"去"的主语。 24. "四定"即定量、定形、定音、定序,是现代汉字标准化的基本内容。定量就是确定现代 汉语用字的数量;定形确定现代汉字的规范字形,使现代汉语的每个用字都有一个明确的形体 规范 F定音是确定现代汉语用字的标准读音;定序是确定现代汉字的规范排列顺序,把字无定 序改为字有定序。 25. 络语言应 言作 传递信 前网络语言比较混乱,其变异性特点突出,有很多缩略词语、类推词语、字母词语,个性化太强, 不便于理解和使用,影响交际。 要规范网络语言,一方面要采取措施净化网络环境,一方面要加强引导,提高网民的素质。 423

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