试卷代号：1096 座位■■ 国家开放大学（中央广播电视大学）2014年春季学期“开放本科”期末考试 中国古代文学专题(2)试题（开卷） 2014年7月 题 号 二 三 四 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、选择（每题1分，共10分）】 1.讲述干将莫邪故事的“三王基”出自小说集()。 A.《搜神记》 B.《博物志》 C.《列异传》 D.《集异记》 2.下列杂剧作品中属于关汉卿的是( A.《望江亭》 B.《通天台》 C.《中山狼》 D.《陈州粜米》 3.唐传奇《李娃传》的作者是( )。 A.元稹 B.白行简 C.蒋防 D.沈既济 4.清代小说家俞万春的小说( )续写《水浒传》，作品写陈希真父女领兵荡妖灭寇，将 梁山英雄斩尽杀绝。 A.《三遂平妖传》 B.《水浒后传》 C.《续水浒》 D.《荡寇志》 5.《二十年目睹之怪现状》是小说家( )创作的带有自传性的作品。 A.李宝嘉 B.曾朴 C.吴趼人 D.吴敬梓 6.《夷坚志》是宋代作家( )的作品，是宋代志怪小说中篇幅最多的一部。 A.苏轼 B.洪迈 C.千宝 D.李复言 466
试卷代号 座位号IT] 国家开放大学(中央广播电视大学 4年春季学期"开放本科"期末考试 中国古代文学专题 )试题{开卷) 2014 年7 |题号|一|二|三|四|总分| |分数 I I I I I |得分|评卷人|.!&....v I .-::lIZ咽八一八、 I I \可届~ JJ I B.« D.C 呆米 B. D. )续写《水浒传 I，作品写陈希真父女领兵荡妖灭寇，将 B.« 水浒 D.C )创作的带有自传性的作品。 B. D. 〉的作品，是宋代志怪小说中篇幅最多的一部。 B. D. 复言 1.讲述干将莫邪故事的"三王基"出自小说集( )。 A.« 记I ac 物志 c. n« 2. 下列 杂剧 属 于 )。 A.C C.C 3. 作者 )。 A. c.蒋防 4. 梁山英雄斩尽杀绝。 A.C 三遂平妖传 C. 水浒 5. 怪现状 是小 A. 宝嘉 C. 吴跻 6. 作家 A. C. 466
7.严贡生是小说()的人物，作者借他的形象表达了对披着科举功名外衣的乡绅的讽 刺。 A.《儒林外史》 B.《聊斋志异》 C.《老残游记》 D.《孽海花》 8.著名水浒戏《李逵负荆》的作者是( )。 A.康进之 B.高文秀 C.纪君样 D.尚忠贤 9.传奇名作《南柯记》是( )的作品。 A.沈 B.李开先 C.汤显祖 D.吕天成 10.下列戏曲作品中不属于南戏的是( )。 A.《荆钗记》 B.《墙头马上》 C.《张协状元》 D.《白兔记》 得 分 评卷人 二、填空（每题1分，共10分） 11.唐代沈既济的小说《 》描写了贫士郑六与狐精幻化的美女任氏的爱情， 开《聊斋志异》描写花妖狐魅的先河。 12.文言小说集《子不语》的作者是 13.清代李汝珍的炫才小说《 》描写了唐敖游历海外诸国的奇闻异事，并借 女子科举寄托了希望解放女性的理想。 14.明代作家 创作的小说《新列国志》经清代蔡元放润色评点，易名为《东周 列国志》。 15.六朝最著名的志人小说是刘义庆召集门客撰写的《 》。 16.蔡伯喈是著名曲家高明的《 》一剧塑造的一个文人形象。 17.杂剧《狂鼓史渔阳三弄》是著名剧作家 的代表作，作品借祢衡击鼓骂曹的故 事体现了作者狂放不羁的性格和愤世嫉俗的叛逆精神。 18.戏曲史上第一部用昆腔演唱的传奇是梁辰鱼的《 》,作品借范蠡、西施悲 欢离合的爱情故事演绎吴越两国的兴亡。 19.著名曲家 的杂剧《倩女离魂》塑造了张倩女这样一个追求爱情自由的女 性形象。 20.传奇名作《一捧雪》是著名作家 的作品。 467
7. 是小 )的人物，作者借他的形象表达了对披着科举功名外衣的乡绅的讽 刺。 A.< 儒林外 c.«老残游记》 8. 作者 A. C. 纪君祥 9. )的作品。 A. 沈瑕 c.汤显祖 10. A.« C.« 协状元 B.« 志异 D.« 孽海 B. D. B. 李开 D. B.« D.« |得分|评卷人| I I I 二、填空{每题 1. »描写了贫士郑六与狐精幻化的美女任氏的爱情， 开《聊斋志异》描写花妖狐魅的先河。 12. 13. 代李 炫才 »描写了唐敖游历海外诸国的奇闻异事，并借 女子科举寄托了希望解放女性的理想。 14. 代作 清代 润 色 列国志》。 15. 朝最著名 的 义庆 »。 16. »一剧塑造的一个文人形象。 17. 狂鼓史渔 三弄 是著 剧 作 一一 事体现了作者狂放不羁的性格和愤世嫉俗的叛逆精神。 18. 上第一 用 昆腔演 唱 是梁辰 »，作品借范蠢、西施悲 欢离合的爱情故事演绎吴越两国的兴亡。 19. 杂剧 女离 这样一个追求 性形象。 20. 一捧雪 作家一一一 467
得 分 评卷人 三、简答题（每题10分，共30分） 21.举例说明话本、拟话本的爱情描写有哪些特点。 22.鲁迅评价《聊斋志异》云：“花妖狐魅，多具人情，和易可亲，忘为异类，而又偶见骨突， 知复非人。”试举例说明。 23.王实甫《西厢记》是如何展现莺莺的矛盾心理的？ 得 分 评卷人 四、论述题（每题25分，共50分）》 24.《三国演义》是如何表现“拥刘反曹”的思想倾向的？ 25.试结合作品分析孔尚任《桃花扇》的艺术成就。 468
|得分|评卷人| I I I 三、筒答题{每题 0分，共 0分} 1. 描写 哪些 22. 鲁迅 妖狐魅 异类 而又偶 见 知复非人。"试举例说明。 23. 王实甫 展现莺莺 矛盾 |得分|评卷人| I I I 四、论述题{每题 5分，共 0分) 24.( 何表现 思想 25. 的艺术成就 468
试卷代号：1096 国家开放大学（中央广播电视大学）2014年春季学期“开放本科”期末考试 中国古代文学专题(2) 试题答案及评分标准（开卷） (供参考) 2014年7月 一、选择（每题1分，共10分）】 1.A 2.A 3.B 4.D 5.C 6.B 7.A 8.A 9.c 10.B 二、填空（每题1分，共10分】 11.任氏传 12.袁枚 13.镜花缘 14.冯梦龙 15.世说新语 16.琵琶记 17.徐渭 18.浣纱记 19.郑光祖 20.李玉 三、简答题（每题10分，共30分） 21.举例说明话本、拟话本的爱情描写有哪些特点。 答案要点：(1)市民阶层成为主要描写对象。(2)择偶标准向尊重品德、情感注重生活实际 方面进化。(3)主题多反对门第观念、贞操观念和等级观念。 22.鲁迅评价《聊斋志异》云：“花妖狐魅，多具人情，和易可亲，忘为异类，而又偶见骨突， 知复非人。”试举例说明。 答案要点：(1)这是指花妖狐具有二重性：以现实中人为原型，有人格化的特点，又具有超 现实、超人类的力量。(2)举例。 23.王实甫《西厢记》是如何展现莺营的矛盾心理的？ 答案要点：(1)莺莺青春少女和大家闺秀的身份决定了她内心自由爱情和礼教之间的矛 盾。(2)送简中莺莺和红娘的冲突、赖简中莺莺和张生的冲突集中表现了莺莺内心的这种矛 盾。 469
试卷代号 国家开放大学(中央广播电视大学 4年春季学期"开放本科"期末考试 中国古代文学专题 )试题答案及评分标准(开卷) (供参考〉 2014 年7 5.C 10. B 4.D 9.C 3.B 8.A 一、选择{每题1分，共 0分} 1. A 2. A 6. B 7. A 二、填空{每题 1分，共 0分} 1. 12. 13. 花缘 14. 冯梦 15. 世说 16. 琵琶 17. 18. 纱记 19. 光祖 20. 三、简答题{每题 0分，共 0分} 1. 话本 话本 写有 些特 答案要点:(1)市民阶层成为主要描写对象。 )择偶标准向尊重品德、情感注重生活实际 方面进化. (3) 多反 等级观念 22. 迅评 聊斋志 具人 和 易 异类 而 又偶 知复非人。"试举例说明。 答案要点:(1)这是指花妖狐具有二重性 z以现实中人为原型，有人格化的特点 z又具有超 现实、超人类的力量。 )举例. 23. 王实甫 何展现 盾心 答案要点:(1)莺莺青春少女和大家闺秀的身份决定了她内心自由爱情和礼教之间的矛 盾。 )送简中莺莺和红娘的冲突、赖简中莺莺和张生的冲突集中表现了莺莺内心的这种矛 盾。 469
四、论述题（每题25分，共50分） 24.《三国演义》是如何表现“拥刘反曹”的思想倾向的？ 答案要点：(1)情节安排上，以蜀汉集团为中心，集中笔墨描写。第一阶段借讨伐董卓隆重 推出刘、关、张；第二阶段重点写刘备三顾茅庐和以诸葛亮为主导的赤壁之战。第三阶段写魏 蜀吴的文治武功兴衰变迁，重点还是写蜀汉集团。(2)人物形象塑造上，将蜀汉集团的人物都 塑造为正面形象，寄托人民的理想。如圣君刘备、贤相诸葛亮以及义薄云天的关羽等。 25.试结合作品分析孔尚任《桃花扇》的艺术成就。 答案要点：(1)采用现实主义创作方法，艺术真实和历史真实高度统一。(2)具有精巧卓绝 的艺术构思，一方面“借离合之情，写兴亡之感”，以爱情的悲欢离合反映历史兴亡，另一方面发 挥以物为线的传统叙事方式，以桃花扇串联故事线索。(3)语言艺术高超，在运用精致请丽的 戏曲语言的同时，做到人物语言高度个性化。 470
四、论述题{每题 5分，共 0分} 24.( 演义 拥刘 答案要点:(1)情节安排上，以蜀汉集团为中心，集中笔墨描写。第一阶段借讨伐董卓隆重 推出刘、关、张;第二阶段重点写刘备三顾茅庐和以诸葛亮为主导的赤壁之战.第三阶段写魏 蜀吴的文治武功兴衰变迁，重点还是写蜀汉集团。 )人物形象塑造上，将蜀汉集团的人物都 塑造为正面形象，寄托人民的理想。如圣君刘备、贤相诸葛亮以及义薄云天的关羽等。 25. 合作 的艺术成就 答案要点:(1)采用现实主义创作方法，艺术真实和历史真实高度统一。 )具有精巧卓绝 的艺术构思，一方面"借离合之情，写兴亡之感"，以爱情的悲欢离合反映历史兴亡 F另一方面发 挥以物为线的传统叙事方式，以桃花扇串联故事线索。 )语言艺术高超，在运用精致清丽的 戏曲语言的同时，做到人物语言高度个性化。 470