第三节水资源的合理利用
-1- 第三节 水资源的合理利用
首页 X 新知导学答疑解惑 当堂检测 AYUJIEHUO D ANGTANG JIANCE 情景导入 学习目标 1说出水资源的概念和衡 量水资源的具体指标 2运用图表说明我国和世 界水资源的时空分布特 征 “生命从水中走来水是生命之源地3说明水资源的数量和质 球上的最后一滴水将是人们的眼泪。量对人类生存和发展的意 这些话提醒我们水资源问题应引起义。 我们高度关注水资源在不断地变化,4结合有关资料说明水资 并对人类社会构成威胁。末来可能“黃源问题产生的原因和实现 金诚可贵,淡水价更高”,我们应如何保水资源可持续发展的措 护水资源呢? 施
XINZHI DAOXUE 新知导学 DANGTANG JIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 情 景 导 入 学 习 目 标 “生命从水中走来,水是生命之源!” “地 球上的最后一滴水将是人们的眼泪。” 这些话提醒我们:水资源问题应引起 我们高度关注,水资源在不断地变化, 并对人类社会构成威胁。未来可能“黄 金诚可贵,淡水价更高”,我们应如何保 护水资源呢? 1.说出水资源的概念和衡 量水资源的具体指标。 2.运用图表说明我国和世 界水资源的时空分布特 征。 3.说明水资源的数量和质 量对人类生存和发展的意 义。 4.结合有关资料,说明水资 源问题产生的原因和实现 水资源可持续发展的措 施
首页 X 新知导学答疑解惑 AYUJIEHUO D 当堂检测 NGTANG JIANCE 、水资源及其分布 1概念 (1)广义:指水圈内的水量总体。 (2)狭义陆地上的 (3)目前人类较容易利用的淡水资源主要是河流水、 和浅层地下水。 2分布 (1)影响因素降水量的分布。 (2)衡量指标:多年 (3)特点具有明显的地区差异
XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANG JIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 一 二 三 一、水资源及其分布 1.概念 (1)广义:指水圈内的水量总体。 (2)狭义:陆地上的淡水资源。 (3)目前人类较容易利用的淡水资源:主要是河流水、淡水湖泊水 和浅层地下水。 2.分布 (1)影响因素:降水量的分布。 (2)衡量指标:多年平均径流总量。 (3)特点:具有明显的地区差异
首页 X 新知导学答疑解惑 当堂检测 AYUJIEHUO D NGTANG JIANCE 范围表现 大洲 在除南极洲之外的世界六大洲中,最多,南美 洲次之,大洋洲最少 l家 最多俄罗斯次之我国居世界第六位 中倥间 多北方少,多,西部少 时间 多冬春少
XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANG JIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 一 二 三 范围 表现 大洲 在除南极洲之外的世界六大洲中,亚洲最多,南美 洲次之,大洋洲最少 国家 巴西最多,俄罗斯次之,我国居世界第六位 中国 空间 南方 多,北方少;东部 多,西部少 时间 夏秋 多,冬春少
首页 X 新知导学答疑解惑 D 当堂检测 AYUJIEHUO ANGTANG JIANCE 思考讨论_一个地区水资源的丰富与紧缺取决于哪些因素?
XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANG JIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 一 二 三 思考讨论 一个地区水资源的丰富与紧缺,取决于哪些因素? 提示:气候(包括蒸发量和降水量的差值)、地下水、地表水等因素
首页 X 新知导学答疑解惑 AYUJIEHUO D 当堂检测 NGTANG JIANCE 、水资源与人类社会 1水资源对经济活动的影响 水资 规模}经 源质量 济活动
XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANG JIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 某 县 2018年春季学校食堂食品安全治理方案设计 为进一步加强春季学校(托幼机构)食堂食品安全管理工作,预防食物毒事件的发生, 保障师生饮食安全和身体健康,县市场监督管理局决定在全县学校食堂(含托幼机构 食堂)、学生集体用餐配送单位、小饭桌、办学机构开展食品安全专项治理工作,制 定 本方案。 一 、工作目标 通过专项治理行动,贯彻执行《宁夏学校食堂食品安全十项规定》、《宁夏农村义 务教育学生营养改善计划学校食堂餐饮服务食品安全监督管理办法》,进一步落实 学校食品安全主体责任,完善食品安全管理制度,推进学校食堂“明厨亮灶”工程, 规范加工制作行为规 行为 ,消除食品安全隐患 ,提高学校食品安全保障水平。 ,杜绝食物毒事件,严厉打击食品安全违法违 学校食堂(包括职教心、小学、托幼机构 二 、治理对象 )、学生集体用餐配送单位、小饭桌、办学 机构。重点是农村义务教育学生营养改善计划学校食堂和发生过食品安全问题的 学 校食堂。 三 、治理步骤 各 市场监管所集举办餐饮培训班 ( 一 )集培训阶段(2018年3月5日至3月15日) ,明确培训的目标和任 务, 要求学校食堂、学生集体用餐配送单位、小饭桌、办学机构主管负责人和后勤 主 管、厨师长等必 一 二 三 二、水资源与人类社会 1.水资源对经济活动的影响
首页 X 新知导学答疑解惑 D 当堂检测 AYUJIEHUO ANGTANG JIANCE 2科技与水资源的利用 (1)科技落后时代:世界主要文明发祥地多产生和发展于水资源丰 富的 (2)科技发达时代 科技A陆续开采地下水 发达 的近 开发了 技术 人类生存和 发展空间大 现代修建 工程大拓展 和大型蓄水工程
XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANG JIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 一 二 三 2.科技与水资源的利用 (1)科技落后时代:世界主要文明发祥地多产生和发展于水资源丰 富的大河流域。 (2)科技发达时代:
首页 X 新知导学答疑解惑 D 当堂检测 AYUJIEHUO NGTANG JIANCE 三、合理利用水资源 1水资源危机的原因 l)数量:需水量大、人口持续增长、经济高速发展 (2)质量:水体,可用的水资源减少
XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANG JIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 一 二 三 三、合理利用水资源 1.水资源危机的原因 (1)数量:需水量大、人口持续增长、经济高速发展。 (2)质量:水体污染,可用的水资源减少
首页 X 新知导学答疑解惑 D 当堂检测 AYUJIEHUO NGTANG JIANCE 2合理利用 类型具体措施 哈理开发和提取 修筑调节水资源的时间分配 开源开渠引水把水资源相对丰富地区的水调入水资源 相对贫乏的地区,调节水资源的分配 海水淡化、人工增雨 加强宣传教育提高公民意识 节流视改进农业灌溉技术 提高工业用水的 率
XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANG JIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 一 二 三 2.合理利用 类型 具体措施 开源 合理开发和提取地下水 修筑水库,调节水资源的时间分配 开渠引水,把水资源相对丰富地区的水调入水资源 相对贫乏的地区,调节水资源的空间分配 海水淡化、人工增雨 节流 加强宣传教育,提高公民节水意 识 重视改进农业灌溉技术 提高工业用水的重复利用 率
首页 X 新知导学D答疑解惑 INZHIDAOXU D 当堂检测 NGTANG JIANCE 探究点 探究点二 探究一水资源的分布 问题导引 地球上有限的淡水分配极不平衡,世界每年约有65%的水资源集 中在不到10个国家中而占世界总人口40%的80多个国家却严重缺 水 下图为世界各大洲降水量、蒸发量、径流量和人均水资源对比 图
XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANG JIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 探究点一 探究点二 探究一水资源的分布 问题导引 地球上有限的淡水分配极不平衡,世界每年约有65%的水资源集 中在不到10个国家中,而占世界总人口40%的80多个国家却严重缺 水。 下图为世界各大洲降水量、蒸发量、径流量和人均水资源对比 图