杭州市2008年中考模拟试卷 语文试题卷 考生须知: 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分,考试时间120分钟。 2.答题前,必须在答题卷上填写校名、班级、姓名。 3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应 (30分) 1.下列加点字的注音全都正确的一项是()(3分) A.唱和(he)骸骨(gai)擎天撼地(qin) B.碣石(jie)竦峙(shi)忍俊不禁(jin) C.酝酿(iang)连亘(geng)义愤填膺(ying) D.行辈( hang)抽噎(y)相形见绌(chu) 2.下列词语没有错别字的一项是()(3分) A.布署按部就班挈约锲而不舍 B.旁鹜好高骛远安照按装机器 C.纯粹鞠躬尽瘁震撼振聋发聩 D.附合随声附和休养修养生息 3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()(3分) ①政府工作会议就促进社会和谐稳定、完善为民办实事等重要工作作了周密的 ②学校正积极运动会,各项工作都有了明确的分工。 ③如果缺少科学文化知识,就可能被伪科学所 A.布置筹划戏弄B.部署筹划愚弄 C.部署筹备愚弄D.布置筹备戏弄 4.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()(3分) A.一年前我们种下的观赏竹已长得郁郁葱葱,婆娑竹影与万竿翠竹相映成趣。 这处游览胜地的环境脏乱差到如此地步,简直令人叹为观止 C.如果能够掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。 D.不论是春夏,还是秋冬,大自然都要向人们展示它那巧夺天工的奇妙景色 5.填入下面文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()(3分) 岸边草甸有一群白色的鸭子, 几只白鹅贴着水面而飞,展现出极致的轻 灵 ,蜻蜓点水,涟漪套着涟漪 ①列队而行在归家的途中 ②在归家的途中列队而行 ③向着暮色发出晚归的鸣声 ④晚归的鸣声发出在暮色中 ⑤鱼虾在水面上活跃 ⑥在水面上鱼虾活跃 A.②③⑥B.①④⑤C.①③⑤D.②④⑥ 6.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是()(3分) A.这里的山啊,树啊,草啊,都是我从小就熟悉的 B.上古的游牧民族在辽阔的原野上放牧、迁徙,他们怎样辨别方向呢?靠得是观察天空中 的星星
杭州市 2008 年中考模拟试卷 语文试题卷 考生须知: 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分 120 分,考试时间 120 分钟。 2.答题前,必须在答题卷上填写校名、班级、姓名。 3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。 一(30 分) 1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )( 3 分 ) A.唱和( hè) 骸骨( gái ) 擎天撼地( qín ) B.碣石( jié) 竦峙( shì) 忍俊不禁( jìn ) C.酝酿( liáng ) 连亘( gèng ) 义愤填膺( yīng ) D.行辈( háng ) 抽噎( yē ) 相形见绌( chù) 2.下列词语没有错别字的一项是( )(3 分) A.布署 按部就班 挈约 锲而不舍 B.旁骛 好高骛远 安照 按装机器 C.纯粹 鞠躬尽瘁 震撼 振聋发聩 D.附合 随声附和 休养 修养生息 3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )( 3 分 ) ① 政府工作会议就促进社会和谐稳定、完善为民办实事等重要工作作了周密的 。 ② 学校正积极 运动会,各项工作都有了明确的分工。 ③ 如果缺少科学文化知识,就可能被伪科学所 。 A.布置 筹划 戏弄 B.部署 筹划 愚弄 C.部署 筹备 愚弄 D.布置 筹备 戏弄 4.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )(3 分) A.一年前我们种下的观赏竹已长得郁郁葱葱,婆娑竹影与万竿翠竹相映成趣。 B.这处游览胜地的环境脏乱差到如此地步,简直令人叹为观止。 C.如果能够掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。 D.不论是春夏,还是秋冬,大自然都要向人们展示它那巧夺天工的奇妙景色。 5.填入下面文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )(3 分) 岸边草甸有一群白色的鸭子, , 。几只白鹅贴着水面而飞,展现出极致的轻 灵。 ,蜻蜓点水,涟漪套着涟漪。 ① 列队而行在归家的途中 ② 在归家的途中列队而行 ③ 向着暮色发出晚归的鸣声 ④ 晚归的鸣声发出在暮色中 ⑤ 鱼虾在水面上活跃 ⑥ 在水面上鱼虾活跃 A.②③⑥ B.①④⑤ C.①③⑤ D.②④⑥ 6.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是( )(3 分) A.这里的山啊,树啊,草啊,都是我从小就熟悉的。 B.上古的游牧民族在辽阔的原野上放牧、迁徙,他们怎样辨别方向呢?靠得是观察天空中 的星星
C.“江南忆,最忆是杭州,”这句词是指古代的杭州,但更适合现代的杭州。 D.不经风雨,长不成大树:不受百炼,难以成钢 7.补写出下列名句的上句或下句。(只选做3小题)(3分) 览众山小。(杜甫《望岳》) ②不畏浮云遮望眼, (王安石《登飞来峰》) 见不贤而内自省也。(《里仁》) ④以中有足乐者 。(宋濂《送东阳马生序》) 8.文学常识填空。(3分) ①《藤野先生》选自鲁迅写的回忆性散文《》 ②《智取生辰纲》的作者是元末明初的 ③莎士比亚的《威尼斯商人》主要情节是商人安东尼奥和犹太人高利贷者之间围绕 割一磅肉的诉讼而展开的冲突 9.下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。(3分) ①20年来,我国逐步渐渐地建立和完善了初等教育、中等教育和高等教育各个教育阶段的 学校教育制度。②到今年,全国小学629万所,基本实现了每个孩子能上小学。③今后 我们必须进一步执行和明确我国教育改革的基本目标和基本政策,为科教兴国做出贡献 10.根据语境,仿照划线句子,接写句子,构成语意连贯的一段话。(3分) 潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景,潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一 种清静的潇洒, 胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇。珠光宝气,浓妆艳抹不是 潇洒;盲目从众,追逐时髦不是潇洒 分) 阅读下面的文章,完成11-18题。 面对一朵花 在初冬的旷野里散步的时候,他发现了那朵并不显眼的小花。淡蓝色的花瓣,在暖暖的阳光 下谦卑地开放于破损的篱笆墙边,无声无息,没有一点故作的姿态。但是它的温柔与含蓄, 它的淳朴与恬静,它的从容与自然,却使它充满了一种神圣的荣华。他静静地望着它,从内 心涌出一种真诚的赞叹。这一时刻,刚刚从充满浓厚的功利色彩的都市环境中脱身出来的他, 似乎从它的每一绺叶子、每一片花瓣上都能感受到一种超乎所有贪欲等卑下的人类情感的东 西,那是一种十分纯净而崇高的境界。他静静地注视着它,内心蕴含着一种异常深邃却难以 名状的感动。他无法把它表达出来,也不想用任何概念化的意象来冲淡这种神秘与感动。 这时,他的朋友从后面赶上来了。顺着他的视线,朋友也看到了那朵小花。那花儿并没有多 少引人注目之处,引发朋友强烈兴趣和疑问的,是他那异常专注的神情。而面对朋友的关注 他却产生了一种莫名的恐惧。 果然,朋友一伸手,将那花连根带草拔了下来。②朋友将它凑近眼前,细看了一会儿,说, 我还是叫不上它的名字,不过会搞清楚的。朋友将那花草装进了小包。他有个熟人是研究生 物的,弄清楚这个问题并不困难。朋友就是这么样的一个人,对他所注意到的东西,他一定 得说一些什么,他一定得把他自己的具体经验抽象出来,理顺排列了,再展示于人,不然他 会坐立不安的。 第二天,朋友兴冲冲地跑来找他,要告诉他关于那朵花的有关问题。一进门,朋友却呆住了。 朋友发现他正在面对着一幅刚刚完成的图画沉思默想。画上画的,正是那朵恬静柔美的小花 画面非常简洁优美,淡淡的花瓣间,似正洋溢着一片幽微而神秘的光焰。(1)他们交往几十年 但从未见他作过画,也从未听说过他会作画
C.“江南忆,最忆是杭州,”这句词是指古代的杭州,但更适合现代的杭州。 D.不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。 7.补写出下列名句的上句或下句。(只选做 3 小题)(3 分) ① ,一览众山小。 (杜甫《望岳》) ② 不畏浮云遮望眼, 。 (王安石《登飞来峰》) ③ ,见不贤而内自省也。 (《里仁》) ④ 以中有足乐者, 。 (宋濂《送东阳马生序》) 8.文学常识填空。(3 分) ①《藤野先生》选自鲁迅写的回忆性散文《 》。 ②《智取生辰纲》的作者是元末明初的 。 ③ 莎士比亚的《威尼斯商人》主要情节是商人安东尼奥和犹太人高利贷者 之间围绕 割一磅肉的诉讼而展开的冲突。 9.下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。(3 分) ①20 年来,我国逐步渐渐地建立和完善了初等教育、中等教育和高等教育各个教育阶段的 学校教育制度。②到今年,全国小学 62.9 万所,基本实现了每个孩子能上小学。③今后, 我们必须进一步执行和明确我国教育改革的基本目标和基本政策,为科教兴国做出贡献。 10.根据语境,仿照划线句子,接写句子,构成语意连贯的一段话。(3 分) 潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景,潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一 种清静的潇洒, ,“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇。珠光宝气,浓妆艳抹不是 潇洒;盲目从众,追逐时髦不是潇洒; 。 二(30 分) 阅读下面的文章,完成 11—18 题。 (一) 面对一朵花 在初冬的旷野里散步的时候,他发现了那朵并不显眼的小花。淡蓝色的花瓣,在暖暖的阳光 下谦卑地开放于破损的篱笆墙边,无声无息,没有一点故作的姿态。但是它的温柔与含蓄, 它的淳朴与恬静,它的从容与自然,却使它充满了一种神圣的荣华。他静静地望着它,从内 心涌出一种真诚的赞叹。这一时刻,刚刚从充满浓厚的功利色彩的都市环境中脱身出来的他, 似乎从它的每一绺叶子、每一片花瓣上都能感受到一种超乎所有贪欲等卑下的人类情感的东 西,那是一种十分纯净而崇高的境界。他静静地注视着它,内心蕴含着一种异常深邃却难以 名状的感动。他无法把它表达出来,也不想用任何概念化的意象来冲淡这种神秘与感动。 这时,他的朋友从后面赶上来了。顺着他的视线,朋友也看到了那朵小花。那花儿并没有多 少引人注目之处,引发朋友强烈兴趣和疑问的,是他那异常专注的神情。而面对朋友的关注, 他却产生了一种莫名的恐惧。 果然,朋友一伸手,将那花连根带草拔了下来。②朋友将它凑近眼前,细看了一会儿,说, 我还是叫不上它的名字,不过会搞清楚的。朋友将那花草装进了小包。他有个熟人是研究生 物的,弄清楚这个问题并不困难。朋友就是这么样的一个人,对他所注意到的东西,他一定 得说一些什么,他一定得把他自己的具体经验抽象出来,理顺排列了,再展示于人,不然他 会坐立不安的。 第二天,朋友兴冲冲地跑来找他,要告诉他关于那朵花的有关问题。一进门,朋友却呆住了。 朋友发现他正在面对着一幅刚刚完成的图画沉思默想。画上画的,正是那朵恬静柔美的小花。 画面非常简洁优美,淡淡的花瓣间,似正洋溢着一片幽微而神秘的光焰。⑴他们交往几十年, 但从未见他作过画,也从未听说过他会作画
我对它的生物属性并不了解,但它那鲜活的姿容却那么鲜活地浮现在我的眼前,挥之不去 它已在我的心中深深地扎下了根,它也会永远地留在我的心中。”(2)他平静地面对着愕然而 立的朋友说,“面对一朵花,你没有感情的深度,你全然智力的,理性的行为。你太想了解 它,掌握它,因而你用屠杀与分解的方法去研究它,你把它拔下来,弄清楚了它的名称、属 性,以及与它相关的一切知识,但是你没有顾及到它的生命,你谋杀了它,从而也失去了它!” 朋友默然了。他凝视着那画上生机勃勃的花儿,再看手中已经枯萎了的花朵,顿觉兴味索然。 他无法说清,自己手中的花和画中的花,究竟哪个更为真实,更有价值,更具有生命的意义 11.阅读第一段,说说“他”赞叹和感动的是什么?请根据文意作简要回答。(4分) 12.下列句子中加点的文字生动形象,富有表现力,收到了很好的表达效果。请作简要分析。 (4分) (1)淡蓝色的花瓣,在暖暖的阳光下谦卑地开放于破损的篱笆墙边,无声无息,没有一点故作 的姿态 (2)果然,朋友一伸手,将那花连根带草拔了下来 13.第四段和结尾段写到“他”所作的画中花,这样写有什么作用?请简要回答。(4分) 14.“他”为花作画,这一举动寄托了“他”什么情感?请根据全文作简要回答。(4分) 合成生物学是基因工程中一个刚刚出现的分支学科。该学科致力于从零开始建立微生物基因 组,从而分解、改变并扩展自然界在35亿年前建立的基因密码。此外,合成生物学还可以 通过人工方式迫使某一细菌合成氨基酸。重塑生命是这一新兴科学的核心思想 与基因工程把一个物种的基因延续、改变并转移至另一物种的做法不同,合成生物学的目的 在于建立人工生物系,让它们像电路一样运行。与传统生物学通过解剖生命体以研究其内在 构造的方法不同的是,合成生物学研究方向是完全相反的—它是从最基本的要素开始一步 步建立零部件。各个活的部件的合成过程,就是一个“逆自然世界的过程 研究合成生物学的科学家们预言,合成生物学的成功将意味着科学的极大进步。美国加利福 尼亚大学蛋白质研究工程师温德尔·利姆认为,合成生物学通过复细胞功能、消除肿瘤、刺 激细胞生长和使某些决定性细胞再生,实现治疗各种疾病的目的 些专家提出应该制造一个配备有生物芯片的细胞机器人,让它在我们的动肪中游荡,检测 并消除导致血栓的动脉粥样硬化。还有一些研究人员认为,运用合成生物学还可以制成各种 各样的细菌,用来消除水污染、清除垃圾、处理核废料等,还可制造一种生物机器,用来探 测化学和生物武器,发出爆炸物警告,甚至可以从太阳中获得能量,用来制造清洁燃料 但是也有一些谨慎的研究人员认为,合成生物学存在某些潜在危险,它会颠覆纳米技术和传 统基因工程学的概念。如果合成生物学提出的创建新生命体的设想得以实现,科学家们就必 须有效防止这一技术的滥用,防止生物伦理冲突以及一些现在还无法预知的灾难, 202年,纽约大学的病毒学家埃卡德·维默尔宣布他和他的研究小组从生物技术公司购买了 DNA短小片断,并在DNA合成公司的协助下将它们连接起来,制造出了人工合成的脊髓 灰质炎病毒。这项研究的成功让维默尔完成了一项前人从未完成的工作。但他同时向人们发 出警告,生物恐怖主义分子完全有能力制造出致命病毒,例如埃博拉病毒、天花病毒以及 切目前人们拥有的药物均无法消灭的病毒 15.根据文意,给“合成生物学”下一个定义。(不超过60字)(3分 16.合成生物学实现“重塑生命”目标的途径主要有哪些?请分点作答。(4分) 17.文章最后一段中说:“这项研究的成功让维默尔完成了一项前人从未完成的工作。”这 项研究的成功”具体指什么?(3分) 18.下列判断,哪些是错误的?指出来,并简述理由。(4分)
“我对它的生物属性并不了解,但它那鲜活的姿容却那么鲜活地浮现在我的眼前,挥之不去。 它已在我的心中深深地扎下了根,它也会永远地留在我的心中。”⑵他平静地面对着愕然而 立的朋友说,“面对一朵花,你没有感情的深度,你全然智力的,理性的行为。你太想了解 它,掌握它,因而你用屠杀与分解的方法去研究它,你把它拔下来,弄清楚了它的名称、属 性,以及与它相关的一切知识,但是你没有顾及到它的生命,你谋杀了它,从而也失去了它!” 朋友默然了。他凝视着那画上生机勃勃的花儿,再看手中已经枯萎了的花朵,顿觉兴味索然。 他无法说清,自己手中的花和画中的花,究竟哪个更为真实,更有价值,更具有生命的意义。 11.阅读第一段,说说“他”赞叹和感动的是什么?请根据文意作简要回答。(4 分) 12.下列句子中加点的文字生动形象,富有表现力,收到了很好的表达效果。请作简要分析。 (4 分) ⑴淡蓝色的花瓣,在暖暖的阳光下谦卑地开放于破损的篱笆墙边,无声无息,没有一点故作 的姿态。 ⑵果然,朋友一伸手,将那花连根带草拔了下来。 13.第四段和结尾段写到“他”所作的画中花,这样写有什么作用?请简要回答。(4 分) 14.“他”为花作画,这一举动寄托了“他”什么情感?请根据全文作简要回答。(4分) (二) 合成生物学是基因工程中一个刚刚出现的分支学科。该学科致力于从零开始建立微生物基因 组,从而分解、改变并扩展自然界在 35 亿年前建立的基因密码。此外,合成生物学还可以 通过人工方式迫使某一细菌合成氨基酸。重塑生命是这一新兴科学的核心思想。 与基因工程把一个物种的基因延续、改变并转移至另一物种的做法不同,合成生物学的目的 在于建立人工生物系,让它们像电路一样运行。与传统生物学通过解剖生命体以研究其内在 构造的方法不同的是,合成生物学研究方向是完全相反的——它是从最基本的要素开始一步 步建立零部件。各个活的部件的合成过程,就是一个“逆自然世界的过程”。 研究合成生物学的科学家们预言,合成生物学的成功将意味着科学的极大进步。美国加利福 尼亚大学蛋白质研究工程师温德尔·利姆认为,合成生物学通过复细胞功能、消除肿瘤、刺 激细胞生长和使某些决定性细胞再生,实现治疗各种疾病的目的。 一些专家提出应该制造一个配备有生物芯片的细胞机器人,让它在我们的动肪中游荡,检测 并消除导致血栓的动脉粥样硬化。还有一些研究人员认为,运用合成生物学还可以制成各种 各样的细菌,用来消除水污染、清除垃圾、处理核废料等,还可制造一种生物机器,用来探 测化学和生物武器,发出爆炸物警告,甚至可以从太阳中获得能量,用来制造清洁燃料。 但是也有一些谨慎的研究人员认为,合成生物学存在某些潜在危险,它会颠覆纳米技术和传 统基因工程学的概念。如果合成生物学提出的创建新生命体的设想得以实现,科学家们就必 须有效防止这一技术的滥用,防止生物伦理冲突以及一些现在还无法预知的灾难。 2002 年,纽约大学的病毒学家埃卡德·维默尔宣布他和他的研究小组从生物技术公司购买了 DNA 短小片断,并在 DNA 合成公司的协助下将它们连接起来,制造出了人工合成的脊髓 灰质炎病毒。这项研究的成功让维默尔完成了一项前人从未完成的工作。但他同时向人们发 出警告,生物恐怖主义分子完全有能力制造出致命病毒,例如埃博拉病毒、天花病毒以及一 切目前人们拥有的药物均无法消灭的病毒。 15.根据文意,给“合成生物学”下一个定义。(不超过 60 字)(3 分) 16.合成生物学实现“重塑生命”目标的途径主要有哪些?请分点作答。(4 分) 17.文章最后一段中说:“这项研究的成功让维默尔完成了一项前人从未完成的工作。”“这 项研究的成功”具体指什么? (3 分) 18.下列判断,哪些是错误的? 指出来,并简述理由。(4 分)
(1)把一个物种的基因延续、改变并转移至另一物种是合成生物学的核心思想 (2)合成生物学的研究方法是从最基本的要素开始一步步建立零部件。 (3)合成生物学提出的创建新生命体的设想已得以实现,并存在某些潜在危险。 三(30分) 阅读下面的文言文,完成19-23题 虞孚问治生于计然先生,得种漆①之术。三年,树成而割之,得漆数百斛②,将载而鬻③诸 吴。其妻之兄谓之曰:“吾尝于吴商,知吴人尚饰,多漆工。漆于吴为上货。吾见卖漆者煮 漆叶之膏以和漆,其利倍而人弗知也。”虞孚闻之喜,如其言取漆叶煮为膏,亦数百瓮。与 其漆俱载以入于吴 时吴与越恶,越贾不通,吴人方艰漆。吴侩④闻有漆,喜而逆⑤诸郊,道以入吴国,劳而舍 诸私馆。视其漆,甚良也。约旦夕以金币来取漆。虞孚大喜,夜取漆叶之膏和其漆以俟。及 期,吴侩至。视漆之封识⑥新,疑之。谓虞孚请改约期二十日,至则漆皆败矣。虞孚不能归, 遂丐而死于吴。(刘基《虞孚》) [注⑩①漆:漆树。②斛(h):古代容积单位,一斛为十斗。③鬻(yu):卖 ④侩(kuai):买卖的中间人。⑤逆:迎接。⑥封识(zhi):封条。 19.下列句子中加点的词语解释错误的一项是()(3分) A.劳而舍诸私馆(犒劳) B.吾尝于吴商(商量) C.如其言取漆叶煮为膏(按照)D.夜取漆叶之膏和其漆以俟(等待) 20.下列句子中加点的词意思相同的两项是()(4分) A.与其漆俱载以入于吴 其一犬坐于前 B.其利倍而人弗知也 民殷国富而不知存恤 C.漆于吴为上货 必为有窃疾矣 D.与其漆俱载以入于吴 不以物喜,不以己悲 21.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分) ①吾见卖漆者煮漆叶之膏以和漆,其利倍而人弗知也。 ②谓虞孚请改约期二十日,至则漆皆败矣。 22.本文写虞孚卖漆一事是为了说明一个什么道理?请用自己的话简要回答。(4分) 23.阅读下面这首古诗,回答(1)2)两题。(5分)山中问答李白 问余何意栖碧山,笑而不答心自闲。桃花流水窅然去,别有天地非人间。 【注】官(yao)然:远去的样子 (1)“笑而不答心自闲”中的“笑而不答”值得玩味,请具体说说这样写的妙处。(3分) (2)诗的三四两句描绘了“碧山”怎样的景色?流露出诗人怎样的感情?(2分) 四(40分) 24.阅读下面的材料,按要求作文。(40分) 弟子对大师诉说:“我要疯了,我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一个惟一的房间中,房 间像地狱。”大师说:“你会照我说的去做吗?弟子说:“是的。”大师说:“把你家里所有的 动物都带到你的房间中。”一个星期后,弟子又找到大师:“我的神经快要崩溃了。”大师说 把动物统统赶出去。”之后,弟子想:“生命多么甜美,动物出去了,家是一处乐园,那样 的安静、整洁、宽敞。”这个故事告诉我们:太多的人忘了珍借自己拥有的。快乐是对拥有 的珍惜和感激,而不是相反
⑴把一个物种的基因延续、改变并转移至另一物种是合成生物学的核心思想。 ⑵合成生物学的研究方法是从最基本的要素开始一步步建立零部件。 ⑶合成生物学提出的创建新生命体的设想已得以实现,并存在某些潜在危险。 三(30 分) 阅读下面的文言文,完成 19—23 题。 虞孚问治生于计然先生,得种漆①之术。三年,树成而割之,得漆数百斛②,将载而鬻③诸 吴。其妻之兄谓之曰:“吾尝于吴商,知吴人尚饰,多漆工。漆于吴为上货。吾见卖漆者煮 漆叶之膏以和漆,其利倍而人弗知也。”虞孚闻之喜,如其言取漆叶煮为膏,亦数百瓮。与 其漆俱载以入于吴。 时吴与越恶,越贾不通,吴人方艰漆。吴侩④闻有漆,喜而逆⑤诸郊,道以入吴国,劳而舍 诸私馆。视其漆,甚良也。约旦夕以金币来取漆。虞孚大喜,夜取漆叶之膏和其漆以俟。及 期,吴侩至。视漆之封识⑥新,疑之。谓虞孚请改约期二十日,至则漆皆败矣。虞孚不能归, 遂丐而死于吴。(刘基《虞孚》) [注]①漆:漆树。②斛(hú):古代容积单位,一斛为十斗。③鬻(yù):卖。 ④侩(kuài):买卖的中间人。⑤逆:迎接。⑥封识(zhì):封条。 19.下列句子中加点的词语解释错误的一项是( )(3 分) A. 劳而舍诸私馆(犒劳) B. 吾尝于吴商(商量) C. 如其言取漆叶煮为膏(按照) D. 夜取漆叶之膏和其漆以俟(等待) 20.下列句子中加点的词意思相同的两项是( )(4 分) A. 与其漆俱载以入于吴 其一犬坐于前 B. 其利倍而人弗知也 民殷国富而不知存恤 C. 漆于吴为上货 必为有窃疾矣 D. 与其漆俱载以入于吴 不以物喜,不以己悲 21.用现代汉语写出下列句子的意思。(4 分) ① 吾见卖漆者煮漆叶之膏以和漆,其利倍而人弗知也。 ② 谓虞孚请改约期二十日,至则漆皆败矣。 22.本文写虞孚卖漆一事是为了说明一个什么道理? 请用自己的话简要回答。(4 分) 23.阅读下面这首古诗,回答(1)(2)两题。(5 分) 山中问答 李白 问余何意栖碧山,笑而不答心自闲。桃花流水窅然去,别有天地非人间。 【注】窅(yǎo)然:远去的样子。 (1)“笑而不答心自闲”中的“笑而不答”值得玩味,请具体说说这样写的妙处。(3 分) (2) 诗的三四两句描绘了“碧山”怎样的景色?流露出诗人怎样的感情?(2 分) 四(40 分) 24.阅读下面的材料,按要求作文。(40 分) 弟子对大师诉说:“我要疯了,我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一个惟一的房间中,房 间像地狱。”大师说:“你会照我说的去做吗?”弟子说:“是的。”大师说:“把你家里所有的 动物都带到你的房间中。”一个星期后,弟子又找到大师:“我的神经快要崩溃了。”大师说: “把动物统统赶出去。”之后,弟子想:“生命多么甜美,动物出去了,家是一处乐园,那样 的安静、整洁、宽敞。”这个故事告诉我们:太多的人忘了珍惜自己拥有的。快乐是对拥有 的珍惜和感激,而不是相反
请以“珍惜拥有”为题目,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论 抒发感受。角度自选,文体自定。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本 人的真实姓名 杭州市2008年中考语文模拟试卷参考答案及评分标准 (30分,每小题3分) 1.D2.C3.C4.A5.A6.C 7.①会当凌绝顶②只缘身在最高层③见贤思齐焉④不知口体之奉不若人也 (每句1分,有差错不给分) 8.①《朝花夕拾》②施耐庵③夏洛克 (各1分。有差错不给分) 9.①删去“渐渐地”或“逐步”;②句末加“的目标”;③改为“明确我国教育改革的基本目 标,执行我国教育改革的基本政策”。 (每处1分。有其他合理改法也可) 10.示例:“一览众山小”是一种成功的潇洒。玩世不恭,目空一切不是潇洒。 (写出一句给2分,写出两句给3分。要求符合语境,句式基本相同,表述合理;有欠缺酌 扣) 二(30分) 11.“他”赞叹的是:这朵小花虽然并不显眼,显得谦卑,无声无息,但它温柔、含蓄,淳朴、 恬静,从容、自然,充满了一种神圣的光华。“他”感动的是:从这朵小花的叶子上,花瓣上 感受到一种超乎所有贪欲等卑下的人类情感的东西,一种十分纯净而崇高的境界。(4分, 各2分。意思符合。有欠缺酌扣) 12.(1)运用拟人的修辞手法,生动、细致地描绘出那朵花的不显眼和自然、淳朴。 (2)“一伸手”,“连根带草”生动形象地表现了朋友屠杀鲜活的那朵花的生命时动作的粗鲁、 野蛮 (4分,各2分。意思符合。有欠缺酌扣) 13.画中鲜活的花与被拔下已经枯萎的花形成了鲜明的对比,展示了不同性格的人的行为所 导致的不同结果,表达了作者对美好的事物的追求、珍爱。(4分) (4分。意思符合。有欠缺酌扣) 14.这一举动寄托了“他”对美好的事物的追求、珍爱的愿望,反对那种占有、屠杀鲜活的生 命的行为 (4分。意思符合。有欠缺酌扣) 15.合成生物学是以重塑生命为核心,致力于从零开始建立微生物基因组,通过人工方式迫 使某一细菌合成氨基酸的新兴科学。 (3分。意思符合。有欠缺酌扣) 16.①通过复细胞功能、消除肿瘤、刺激细胞生长和使某些决定性细胞再生,实现治疗各种 疾病的目的。②用合成生物学还可以制成各种各样的细菌,用来消除水污染、清除垃圾、处 理核废料等,还可制造一种生物机器,用来探测化学和生物武器,发出爆炸物警告。(4 分,各2分) 17.将短小的DNA片断连接起来,成功地制造出了人工合成的脊髓灰质炎病毒 (3分。意思符合。有欠缺酌扣) 18.错误:(1)、(3)(只作判断不简述理由不给分。4分,各2分) 三(20分) 19.B(3分)20.BC(4分,各2分)
请以“珍惜拥有”为题目,写一篇不少于 600 字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论, 抒发感受。角度自选,文体自定。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本 人的真实姓名。 杭州市 2008 年中考语文模拟试卷 参考答案及评分标准 一(30 分,每小题 3 分) 1.D 2.C 3.C 4.A 5.A 6.C 7.①会当凌绝顶 ②只缘身在最高层 ③见贤思齐焉 ④不知口体之奉不若人也 (每句 1 分,有差错不给分) 8.①《朝花夕拾》 ② 施耐庵 ③夏洛克 (各 1 分。有差错不给分) 9.①删去“渐渐地”或“逐步”;②句末加“的目标”;③改为“……明确我国教育改革的基本目 标,执行我国教育改革的基本政策”。 (每处 1 分。有其他合理改法也可) 10.示例:“一览众山小”是一种成功的潇洒。 玩世不恭,目空一切不是潇洒。 (写出一句给 2 分,写出两句给 3 分。要求符合语境,句式基本相同,表述合理;有欠缺酌 扣) 二(30 分) 11.“他”赞叹的是:这朵小花虽然并不显眼,显得谦卑,无声无息,但它温柔、含蓄,淳朴、 恬静,从容、自然,充满了一种神圣的光华。“他”感动的是:从这朵小花的叶子上,花瓣上 感受到一种超乎所有贪欲等卑下的人类情感的东西,一种十分纯净而崇高的境界。 (4 分, 各 2 分。意思符合。有欠缺酌扣) 12.(1) 运用拟人的修辞手法,生动、细致地描绘出那朵花的不显眼和自然、淳朴。 (2) “一伸手”,“连根带草”生动形象地表现了朋友屠杀鲜活的那朵花的生命时动作的粗鲁、 野蛮。 (4 分,各 2 分。意思符合。有欠缺酌扣) 13.画中鲜活的花与被拔下已经枯萎的花形成了鲜明的对比,展示了不同性格的人的行为所 导致的不同结果,表达了作者对美好的事物的追求、珍爱。(4 分) (4 分。意思符合。有欠缺酌扣) 14.这一举动寄托了“他”对美好的事物的追求、珍爱的愿望,反对那种占有、屠杀鲜活的生 命的行为。 (4 分。意思符合。有欠缺酌扣) 15.合成生物学是以重塑生命为核心,致力于从零开始建立微生物基因组,通过人工方式迫 使某一细菌合成氨基酸的新兴科学。 (3 分。意思符合。有欠缺酌扣) 16. ①通过复细胞功能、消除肿瘤、刺激细胞生长和使某些决定性细胞再生,实现治疗各种 疾病的目的。②用合成生物学还可以制成各种各样的细菌,用来消除水污染、清除垃圾、处 理核废料等,还可制造一种生物机器,用来探测化学和生物武器,发出爆炸物警告。 (4 分,各 2 分) 17. 将短小的 DNA 片断连接起来,成功地制造出了人工合成的脊髓灰质炎病毒。 (3 分。意思符合。有欠缺酌扣) 18.错误:⑴、⑶(只作判断不简述理由不给分。4 分,各 2 分) 三(20 分) 19.B (3 分) 20.B C(4 分,各 2 分)
21.①我看见卖漆的人煮漆叶的膏,把它搅拌在漆里,(这样做)他们获得的利益会加倍但 是别人不知道。 ②(吴国的买卖中间人)向虞孚请求更改约定期限二十天(再交易),到那时漆就全都坏 (4分,各2分。意思符合。有欠缺酌扣) 做事不讲诚信,最终将会害了自己。说明诚信处事的重要性 (4分。答出答出“诚信处事的重要性”给4分。意思符合。有欠缺酌扣) 23.(1)明净、绚丽、阔远(2分) (2)着力刻划一二细节,它写的是小径与溪边的景物。“飞燕子”、“睡鸳鸯”描摹两种鸟儿, 动一静,它们分别与“泥融”、“沙暖”搭配,意蕴更加丰富。描摹燕子春来忙做窠,春来土湿, 它们啄泥芳径,又复飞去。鸳鸯成双作对,因春水犹寒而日照沙暖,它们便贪享春天的温暖 通过两种鸟儿的动静刻画,表现了春天的勃勃生机。 (5分。上题2分,下题3分。意思符合。有欠缺酌扣) 四(40分) 24.分五等评分 等(35-40分):立意深刻,中心突出,内容充实,结构严谨,语言通畅、生动 二等(29—34分):符合题意,中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺。 等(22—28分):基本符合题意,中心尚明确,内容欠具体,结构完整,条理欠清 楚,语言欠通顺。 四等(16-21分):不符合题意,中心不明确,内容空泛,结构欠完整,语病较多。 五等(15分以下):感情不健康,或文理不通,或语病严重,或不足300字,不成篇。 说明:①有创意,如见解新颖、材料新鲜、结构精巧,酌加3-5分 ②书写清楚美观者,酌加1-3分;书写潦草、字迹难辨者,酌扣1-3分 ③错别字3个扣1分(重错的不计) ④300字以上600字以下者,降等给分
21.①我看见卖漆的人煮漆叶的膏,把它搅拌在漆里,(这样做)他们获得的利益会加倍但 是别人不知道。 ②(吴国的买卖中间人)向虞孚请求更改约定期限二十天(再交易),到那时漆就全都坏 了。 (4 分,各 2 分。意思符合。有欠缺酌扣) 22.做事不讲诚信,最终将会害了自己。说明诚信处事的重要性。 (4 分。答出答出“诚信处事的重要性”给 4 分。意思符合。有欠缺酌扣) 23.(1)明净、绚丽、阔远 (2 分) (2)着力刻划一二细节,它写的是小径与溪边的景物。“飞燕子”、“睡鸳鸯”描摹两种鸟儿,一 动一静,它们分别与“泥融”、“沙暖”搭配,意蕴更加丰富 。描摹燕子春来忙做窠,春来土湿, 它们啄泥芳径,又复飞去。鸳鸯成双作对,因春水犹寒而日照沙暖,它们便贪享春天的温暖。 通过两种鸟儿的动静刻画,表现了春天的勃勃生机。 (5 分。上题 2 分,下题 3 分。意思符合。有欠缺酌扣) 四(40 分) 24.分五等评分。 一等(35—40 分):立意深刻,中心突出,内容充实,结构严谨,语言通畅、生动。 二等(29—34 分):符合题意,中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺。 三等(22—28 分):基本符合题意,中心尚明确,内容欠具体,结构完整,条理欠清 楚,语言欠通顺。 四等(16—21 分):不符合题意,中心不明确,内容空泛,结构欠完整,语病较多。 五等(15 分以下):感情不健康,或文理不通,或语病严重,或不足 300 字,不成篇。 说明:① 有创意,如见解新颖、材料新鲜、结构精巧,酌加 3-5 分。 ② 书写清楚美观者,酌加 1-3 分;书写潦草、字迹难辨者,酌扣 1-3 分。 ③ 错别字 3 个扣 1 分(重错的不计)。 ④ 300 字以上 600 字以下者,降等给分