2018——2019平和三中七下语文第一次月考卷 班级 姓名 考号 (考试方式:闭卷考试时间:120分钟满分:150分) 友情提示:记得把每一题的答案写在答题卡上,否则,不给分。 难度不大,时间充足,请认真阅卷审题、工整答题。 、积累与运用(30分) 1.根据课文默写古诗文。(12分) (1)独坐幽篁里, (王维《竹里馆》)(1分) (2) 何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》(1分) (3)谁家玉笛暗飞声 (李白《春夜洛城闻笛》>)(1分) (4)故园东望路漫漫, (岑参《逢入京使》)(1分) (5)草树知春不久归,百般红紫斗芳菲 韩愈《晚春》)(2分) (6) 愿驰千里足,送儿还故乡。(《木兰诗》)(2分) (7) 。出门看伙伴,伙伴 皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。(《木兰诗》)(2分) (8)《木兰诗》中写征途遥远,行军神速的语句是 (2分) 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)为了向科学的高峰攀登,我们只有 qie er bu she( 地学习 (2)邓稼先在中国乃至全世界都是 fu ru jie zhi( 的名人 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 )(4分) A.春暖花开,听说明天要去要春游了,一些学生上课都心不在焉了。 B.闻一多先生挺身而出,在大庭广众之下,慷慨激昂地发表了演讲 C.雾霾肆虐,扑朔迷离的足球场让我们不得不终止了足球赛。 D.如果你下定决心,那这一点点困难和挫折对你而言也就显得微不足道了。 4.下列句子有语病的一项是 )(4分) A、写好的文章压在书下面,毛笔在烧瓷的小龟背上站着。 B、国际奥运会组委会召开新闻发布会,举办第一届奥运歌曲征集活动。 C、能否培养学生的思维能力,是衡量一节课成功的重要标准。 D、请大家游泳时注意安全,避免发生意外 5.下列文学知识表述不正确的一项是( )(3分)
1 2018-----2019 平和三中七下语文第一次月考卷 班级 姓名 考号 （考试方式：闭卷 考试时间：120 分钟 满分：150 分） 友情提示：记得把每一题的答案写在答题卡上，否则，不给分。 难度不大，时间充足，请认真阅卷审题、工整答题。 一、积累与运用（30 分） 1.根据课文默写古诗文。（12 分） （1）独坐幽篁里， 。（王维《竹里馆》）（1 分） （2） ，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》（1 分） （3）谁家玉笛暗飞声， 。（李白《春夜洛城闻笛>>) (1 分) （4））故园东望路漫漫， 。（岑参《逢入京使》）（1 分） （5）草树知春不久归，百般红紫斗芳菲 ， 。（韩愈《晚春》）（2 分） （6） ， ， 愿驰千里足，送儿还故乡。（《木兰诗》）（2 分） （ 7） ， 。 出门看伙伴，伙伴 皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。（《木兰诗》）（2 分） （8）《木兰诗》中写征途遥远，行军神速的语句是： ， 。（2 分） 2.根据拼音写出相应的词语。（4 分） （1）为了向科学的高峰攀登，我们只有 qiè ér bù shě（ ）地学习。 （2）邓稼先在中国乃至全世界都是 fù rú jiē zhī（ ）的名人。 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 （ ）（4 分） A.春暖花开，听说明天要去要春游了，一些学生上课都心不在焉 ．．．．了。 B.闻一多先生挺身而出，在大庭广众 ．．．．之下，慷慨激昂地发表了演讲。 C.雾霾肆虐，扑朔迷离 ．．．．的足球场让我们不得不终止了足球赛。 D.如果你下定决心，那这一点点困难和挫折对你而言也就显得微不足道 ．．．．了。 4.下列句子有语病的一项是 （ ）（4 分） A、写好的文章压在书下面，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。 B、国际奥运会组委会召开新闻发布会，举办第一届奥运歌曲征集活动。 C、能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。 D、请大家游泳时注意安全，避免发生意外。 5. 下列文学知识表述不正确的一项是（ ）（3 分）
A、《木兰诗》选自《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首乐府诗歌。它与《孔雀东南飞》合 称为“乐府双璧”。 B、萧红的《回忆鲁迅先生(节选)》中许先生、海婴分别是鲁迅先生的妻子、儿子 C、《孙权劝学》选自北宋著名的政治家、史学家司马光编写的《资治通鉴》 D、1939年春,在国家生死存亡的关头,光未然创作组诗《黄河大合唱》。经冼星海谱曲 后,这部音乐作品响彻中华大地,极大地激发了中国军民抗日热情 6.下列各个句子的修辞手法判断错误的一项()(3分) A、卿言多务,孰若孤?(反问) B、人家说了再做,我是做了再说。(对比) C、将军百战死,壮士十年归。(对偶) D、土地是我的母亲……(比喻) 阅读理解 (一)诗歌鉴赏。(6分) 晚春(韩愈) 草树知春不久归,百般红紫斗芳菲 杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。 7、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。(2分) (1)这是一首写早春景色的七绝。() (2)“杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。”蕴含的哲理:一个人“无才思”并不可怕, 要紧的是珍惜光阴,不失时机,“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的。( 8、请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法,并简析其妙处。(4分) (二)阅读下面古文,回答问题(30分) 孙权劝学 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲 卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所 益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿 蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晩乎!”肃遂拜蒙母,结友而 别。 9.解释下列加下划线词语在句子中的意思。(6分) (1)蒙辞以军中多务( )(2)见往事耳( )(3)即更刮目相待(
2 A、《木兰诗》选自《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府诗歌。它与《孔雀东南飞》合 称为“乐府双璧”。 B、萧红的《回忆鲁迅先生（节选）》中许先生、海婴分别是鲁迅先生的妻子、儿子。 C、《孙权劝学》选自北宋著名的政治家、史学家司马光编写的《资治通鉴》。 D、 1939 年春，在国家生死存亡的关头，光未然创作组诗《黄河大合唱》。经冼星海谱曲 后，这部音乐作品响彻中华大地，极大地激发了中国军民抗日热情。 6.下列各个句子的修辞手法判断错误的一项（ ）（3 分） A、卿言多务，孰若孤？（ 反问 ） B、人家说了再做，我是做了再说。（ 对比 ） C、将军百战死，壮士十年归。（对偶） D、土地是我的母亲……（ 比喻 ） 二、阅读理解 （一）诗歌鉴赏。（6 分） 晚春 （韩愈 ） 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 7、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。（2 分） （1）这是一首写早春景色的七绝。 （ ） （2）“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。”蕴含的哲理：一个人“无才思”并不可怕， 要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不 负“杨花榆荚”这样的有心人的。（ ） 8、请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。（4 分） （二）阅读下面古文，回答问题（30 分） 孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲 卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所 益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿 蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而 别。 9.解释下列加下划线词语在句子中的意思。（6 分） （1）蒙辞．以军中多务（ ） （2）见往事耳．（ ） （3）即更刮目相待（ ）
(4)孰若_孤?()(5)肃遂拜蒙母()(6)大惊曰() 10.下列各句中,加点词语意义和用法相同的一项是()(2分) A.①卿今当涂掌事②但当涉猎 B.①蒙辞以军中多务②自以为大有所益 C.①见,往事耳 ②大兄何见事之晚乎 11.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)孤岂欲卿治经为博士邪 (2)卿今者才略,非复吴下阿蒙! 2.下列对文章的分析理解,不正确的一项是()(3分) A.该文以对话为主,对吕蒙的学习情况,仅以“蒙乃始就学”一句加以概括,如何用功则 只字未提 B.从孙权的话中,既可以看出他的善劝,又可以感到他对吕蒙的亲近、关心和期望,而又 不失人主的身份 C.“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎?”是吕蒙对鲁肃赞叹的巧妙接应,可 见吕蒙颇为自得的神态。 D.鲁肃与吕蒙的对话,从正面表现出孙权的劝学成果,进一步告诉人们学习的重要性。 13.本文篇幅短小,但思路清晰,从(A)、吕蒙就学、(B 三个 方面娓娓道来,阐明了(C)的道理,同时告诉我们不要以 (D)的思想看待他人,要以(E)的眼光看待事物。(10分) 14.孙权是怎样劝诫吕蒙学习的?从孙权的话中,我们可以看出什么?(4分) (三)阅读《说和做》选段,回答问题。(24分) ①“人家说了再做,我是做了再说。” ②“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。” ③作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着 深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳 寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲:钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、 消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微
3 （4）孰 若 孤？（ ） （5）肃 遂 拜蒙母（ ） （6）大惊 曰 （ ） 10.下列各句中，加点词语意义和用法相同的一项是（ ）（2 分） A．①卿今 当 涂掌事 ②但 当 涉猎 B．①蒙辞 以 军中多务 ②自 以 为大有所益 C．①见 往事耳 ②大兄何 见 事之晚乎 11.把下列句子翻译成现代汉语。（4 分） （1）孤岂欲卿治经为博士邪！ ________________________________________________________________________ （2）卿今者才略，非复吴下阿蒙！ ________________________________________________________________________ 12.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）（3 分） A．该文以对话为主，对吕蒙的学习情况，仅以“蒙乃始就学”一句加以概括，如何用功则 只字未提。 B．从孙权的话中，既可以看出他的善劝，又可以感到他对吕蒙的亲近、关心和期望，而又 不失人主的身份。 C．“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎？”是吕蒙对鲁肃赞叹的巧妙接应,可 见吕蒙颇为自得的神态。 D．鲁肃与吕蒙的对话，从正面表现出孙权的劝学成果，进一步告诉人们学习的重要性。 13.本文篇幅短小，但思路清晰，从（A ）、吕蒙就学、（ B ）三个 方面娓娓道来，阐明了（ C ）的道理，同时告诉我们不要以 （ D ）的思想看待他人，要以（ E ）的眼光看待事物。(10 分) 14.孙权是怎样劝诫吕蒙学习的？从孙权的话中，我们可以看出什么？(4 分) （三）阅读《说和做》选段，回答问题。（24 分） ①“人家说了再做，我是做了再说。” ②“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。” ③作为学者和诗人的闻一多先生，在 30 年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着 深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳 寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、 消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微
的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级 阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晩年,疏懒得“一 月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神 食粮:夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之 路,“漂白了的四壁” ④不动不响,无声无闻。一个又一个太的四方竹纸态子,写懑了蜜寄麻麻的小横,如 群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。 ⑤他并没有先“说”,但他“做”了。作出了卓越的成绩。 ⑥“做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”赫 然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义” 迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。 ⑦做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面一一作为学者的方面 15.请你分别说说下面两个句子中“说”字的含义。(4分) ①人家说了再做,我是做了再说。 “做”了,他自己也没有“说”。 16.开头两段在文章中有什么作用?(5分) 17.理解划线线句子“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。”的含义。(5分) 18.结合全文来看,闻一多先生是一个怎样的人?(5分) 19.请简要分析文章④段中加波浪线句子的表达效果(从修辞手法角度分析)(5分) 三、作文(60分) 20.阅读下面一段文字,按要求作文 家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体,是亲爱的祖国。在这里,父母用慈爱的伞为儿 女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉;在这里,洋溢着浓浓的师生之情、伙 伴之谊… 请你以《有家真好》为题,写一篇600字左右的文章。 要求:1、不得抄袭阅读及题目中的语句:2、不得出现真实的姓名、学校,及班 级等信息。3、真情实感,主题明确 4、字数不少于600字
4 的民族开一剂救济的文化药方。1930 年到 1932 年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级 阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一 月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神 食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之 路，“漂白了的四壁” 。 ④不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如 群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。 ⑤他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。 ， ⑥“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫 然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。 他又向“古典新义” 迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。 ⑦做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面——作为学者的方面。 15.请你分别说说下面两个句子中“说”字的含义。(4 分) ． ①人家说了再做，我是做了再说。 ②“做”了，他自己也没有“说”。 ___________________________________________________________________________ 16.开头两段在文章中有什么作用?(5 分) __________________________________________ _________________________________ 17.理解划线线句子“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。”的含义。(5 分) ___________________________________________________________________________ 18.结合全文来看，闻一多先生是一个怎样的人？(5 分) ___________________________________________________________________________ 19.请简要分析文章④段中加波浪线句子的表达效果（从修辞手法角度分析）（5 分） 三、作文（60 分） 20.阅读下面一段文字，按要求作文： 家是什么？是难舍的亲情,是温馨的集体,是亲爱的祖国。在这里,父母用慈爱的伞为儿 女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉;在这里,洋溢着浓浓的师生之情、伙 伴之谊…… 请你以《有家真 ．．．好．》为题,写一篇 600 字左右的文章。 要求 ：1、不得抄袭阅读及题目中的语句； 2、不得出现真实的姓名、学校，及班 级等信息。 3、真情实感，主题明确。 4、字数不少于 600 字
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