第一部分 1、常识填空。(3分) (1)《曹刿论战》选自_,《左传》传说是春秋时期_所作 (2)《黄生借书说》作者_,_(朝代)诗人。 (3)《马说》作者_ 2、原文填写:(4分) (1)《天净沙秋思》的主旨句是 (2)伤心秦汉经行处, (《山坡羊·潼关怀古》) (3)策之不以其道,_,_,执策而临之。 (4)《黄生借书说》中能体现作者观点的句子是 3、解释下列句子中的词语。(2分) 1)经过殚思竭虑,我们认为幸运的是世界上某些非常诱人的东西是买不到的 殚思竭虑 (2)肉食者鄙,未能远谋(鄙:) (3)非夫人之物,而强假焉(强假:) (4)惟予之公书,与张氏之吝书,若不相类(相类:) (5)一食或尽粟一石(或:) 4、依次填入下列各句空格上的熟语,与句意最贴切的一项是()(2分) ①在作者笔下,钗黛这两个姑娘,常常_加以评说的
第一部分： 1、常识填空。（3 分） ⑴《曹刿论战》选自 ，《左传》传说是春秋时期 所作。 ⑵《黄生借书说》作者 ， （朝代）诗人。 ⑶《马说》作者 。 2、原文填写：（4 分） ⑴《天净沙·秋思》的主旨句是 。 ⑵伤心秦汉经行处， 。（《山坡羊·潼关怀古》） ⑶策之不以其道， ， ，执策而临之。 ⑷《黄生借书说》中能体现作者观点的句子是 。 3、解释下列句子中的词语。（2 分） ⑴经过殚思竭虑，我们认为幸运的是世界上某些非常诱人的东西是买不到的。 殚思竭虑： ⑵肉食者鄙，未能远谋（鄙： ） ⑶非夫人之物，而强假焉（强假： ） ⑷惟予之公书，与张氏之吝书，若不相类（相类： ） ⑸一食或尽粟一石（或： ） 4、依次填入下列各句空格上的熟语，与句意最贴切的一项是（ ）（2 分） ①在作者笔下，钗黛这两个姑娘，常常 加以评说的
②中国人将办事和做戏太_,而别人却很切实。 ③中国的经济文化状况,虽然比较起来还是落后的,但跟解放以前不可 ④在发展大牲畜中认真贯彻了牛、驴、马、骡_,全面发展的原则 A、一视同仁同日而语相提并论等量齐观 B、混为 同日而语相提并论等量齐观 C、相提并论混为一谈同日而语一视同仁 D、混为一谈相提并论同日而语 视同仁 5.识图:下图《接轨》反映了怎样的不良现象?(2分) 书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略六库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书, 然富贵人读书者有几?其他祖父积,子孙弃者无论焉。非读书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉 必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:"今日存,明日去,吾不得而见之矣。”若业为吾所有,必高束焉, 皮藏焉,曰”姑俟异日观”云尔 6、文段中心句是。(1分) 7、为了论证中心,文中用了三个例证,它们是:(3分) 8、"四库”指。(2分)
②中国人将办事和做戏太 ，而别人却很切实。 ③中国的经济文化状况，虽然比较起来还是落后的，但跟解放以前不可 。 ④在发展大牲畜中认真贯彻了牛、驴、马、骡 ，全面发展的原则。 A、一视同仁 同日而语 相提并论 等量齐观 B、混为一谈 同日而语 相提并论 等量齐观 C、相提并论 混为一谈 同日而语 一视同仁 D、混为一谈 相提并论 同日而语 一视同仁 5．识图：下图《接轨》反映了怎样的不良现象？（2 分） 第二部分： （一） 书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略六库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书， 然富贵人读书者有几？其他祖父积，子孙弃者无论焉。非读书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉， 必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：“今日存，明日去，吾不得而见之矣。”若业为吾所有，必高束焉， 庋藏焉，曰“姑俟异日观”云尔。 6、文段中心句是 。（1 分） 7、为了论证中心，文中用了三个例证，它们是：（3 分） ⑴ ⑵ ⑶ 8、“四库”指 。（2 分）
9、解释古今异义词:(2分) (1)祖父古义:今义 (2)夫人古义:今义 10、"子不闻藏书者乎?"一句有什么作用?(2分) 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:"未可。”齐人三鼓。刿曰:"可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰 未可。〃下视其辙,登轼而望之,曰:"可矣。"遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:"夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测 也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。 11、语段中今天还在广泛运用的一个成语是。(1分) 12、曹刿认为可以追击敌军的原因是哪两个?(2分) 13、解释下列词语的意思:(2分) (1)公与之乘(乘:) (2)登轼而望之(轼:) (3)再而衰(再:) (4)望其旗靡(靡:) 14、"彼竭我盈”指的是什么时候?(2分) 15、本文紧扣”论”字,详写三次对话,所以,最突出的写作特点是()(2分) A、记叙生动B、议论精辟
9、解释古今异义词：（2 分） ⑴祖父 古义： 今义： ⑵夫人 古义： 今义： 10、“子不闻藏书者乎？”一句有什么作用？（2 分） （二） 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰： “未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测 也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 11、语段中今天还在广泛运用的一个成语是 。（1 分） 12、曹刿认为可以追击敌军的原因是哪两个？（2 分） 13、解释下列词语的意思：（2 分） ⑴公与之乘（乘： ） ⑵登轼而望之（轼： ） ⑶再而衰（再： ） ⑷望其旗靡（靡： ） 14、“彼竭我盈”指的是什么时候？（2 分） 15、本文紧扣“论”字，详写三次对话，所以，最突出的写作特点是（ ）（2 分） Ａ、记叙生动 Ｂ、议论精辟
C、寓叙于论D、寓论于叙 16、下列词义相同的一组是()(2分) A、故:公问其故故逐之 B、之:公将鼓之故克之 C、望:登轼而望之望其旗靡 D、其:下视其辙公问其故 17、对第二段文字分析不正确的一项是()(2分) A、此段文字写鲁庄公叙述长勺之战取胜的原因 B、"对曰”的内容可分为两个层次 第一层提出要选择"彼竭我盈″的时机发动反攻 D、第二层指出作战中必须时刻注意判断敌方意图。 (三)南人捕雁 雁宿于江湖之岸①,沙渚之中②,动计千百③。大者居其中,令雁奴围而警察④ 南人有采捕者,俟其天色阴暗⑤,或五月时,于瓦罐中藏烛,持棒者数人,屏气潜行⑥。将欲及之⑦,则 略举烛,便藏之。雁奴惊叫,大者亦惊,顷之复定⑧。又欲前举烛,雁奴又惊。如是数四⑨,大者怒啄雁 奴。秉烛者徐徐逼之⑩,更举烛D,则雁奴惧啄,不复动矣0D。乃高举其烛,持棒者齐入群中,乱击之 所获甚多。昔有淮南人张凝评事话3之,此人曾亲采捕 注释 ①宿:住宿,这里是栖息的意思。于:在。②渚(zhu):水中小块陆地。③动:往往。计:计算。④警察: 警戒,放哨,动词。⑤俟(si):等待。⑥屏气:抑制住呼吸。潜:偷偷地,暗中。⑦及:到达。⑧顷之 不久。之,助词,凑足音节。⑨是:此,这样。⑩秉:拿。①D更:再。Q复:再。03评事:官名
Ｃ、寓叙于论 Ｄ、寓论于叙 16、下列词义相同的一组是（ ）（2 分） Ａ、故：公问其故 故逐之 Ｂ、之：公将鼓之 故克之 Ｃ、望：登轼而望之 望其旗靡 Ｄ、其：下视其辙 公问其故 17、对第二段文字分析不正确的一项是（ ）（2 分） Ａ、此段文字写鲁庄公叙述长勺之战取胜的原因。 Ｂ、“对曰”的内容可分为两个层次。 Ｃ、第一层提出要选择“彼竭我盈”的时机发动反攻。 Ｄ、第二层指出作战中必须时刻注意判断敌方意图。 （三）南人捕雁 雁宿于江湖之岸①，沙渚之中②，动计千百③。大者居其中，令雁奴围而警察④。 南人有采捕者，俟其天色阴暗⑤，或五月时，于瓦罐中藏烛，持棒者数人，屏气潜行⑥。将欲及之⑦，则 略举烛，便藏之。雁奴惊叫，大者亦惊，顷之复定⑧。又欲前举烛，雁奴又惊。如是数四⑨，大者怒啄雁 奴。秉烛者徐徐逼之⑩，更举烛⑾，则雁奴惧啄，不复动矣⑿。乃高举其烛，持棒者齐入群中，乱击之， 所获甚多。昔有淮南人张凝评事话⒀之，此人曾亲采捕。 注释 ①宿：住宿，这里是栖息的意思。于：在。②渚(zhǔ)：水中小块陆地。③动：往往。计：计算。④警察： 警戒，放哨，动词。⑤俟(sì)：等待。⑥屏气：抑制住呼吸。潜：偷偷地，暗中。⑦及：到达。⑧顷之： 不久。之，助词，凑足音节。⑨是：此，这样。⑩秉：拿。⑾更：再。⑿复：再。⒀评事：官名
18.文章末尾用一句话交代这个故事的来历,并说”此人曾亲采捕”,这样写有何用意?(2分) 19.对雁奴的反复报警,大者怒啄”,终致雁奴”不复动”。"大者"的做法及遭遇给你什么启示?(2分) 20.从下面语句中找出一对同义词来。(1分) 秉烛者徐徐逼之,更举烛,则雁奴惧啄,不复动矣。 21.根据句中加点词的意思写成语。(2分) ①动计千百 屏气潜行 ③秉烛者徐徐逼之 ④将欲及之,则略举烛 22.指出下列句中加点词的意义。(2分) ①A、令雁奴围而警察() B.他是一名警察() A、于瓦罐中藏烛() B.洞房花烛夜() 23.用变双音节词的方法解释下列词语。(3分) (四)世俗化的折旧过程 他狠了狠心,买了辆最新型的变速自行车,鲜亮、快捷、轻巧。人骑在车上流星般飞过,多么矫健多么潇 洒!这也许是他购物史上破天荒的壮举。但他旋即发现,他整个儿被不安全感包围了:因为此类车被窃者最
18．文章末尾用一句话交代这个故事的来历，并说“此人曾亲采捕”，这样写有何用意? （2 分） 19．对雁奴的反复报警，“大者怒啄”，终致雁奴“不复动”。“大者”的做法及遭遇给你什么启示? （2 分） 20．从下面语句中找出一对同义词来。（1 分） 秉烛者徐徐逼之，更举烛，则雁奴惧啄，不复动矣。 21．根据句中加点词的意思写成语。（2 分） ①动计千百 ②屏气潜行 ③秉烛者徐徐逼之 ④将欲及之，则略举烛 22．指出下列句中加点词的意义。（2 分） ①A、令雁奴围而警察（ ） B．他是一名警察（ ） ②A、于瓦罐中藏烛（ ） B．洞房花烛夜（ ） 23．用变双音节词的方法解释下列词语。（3 分） 略( ) 定( ) 怒( ) 亲( ) 获( ) 捕( ) （四）世俗化的折旧过程 他狠了狠心，买了辆最新型的变速自行车，鲜亮、快捷、轻巧。人骑在车上流星般飞过，多么矫健多么潇 洒!这也许是他购物史上破天荒的壮举。但他旋即发现，他整个儿被不安全感包围了：因为此类车被窃者最
多,他须得加两道锁,处处小心,步步提防:因为此类车异于普通车,他上街存车须交双倍的钱:倘与骑 旧车者发生摩擦,对方的脸色格外严厉,好像他买了高档车就损害了别人的尊严:晚上车放到楼下,不是 铃铛被卸,就是尾灯被拧……总之,为这辆车他尝够了冷眼,受够了歧视,此车遂由原先的可心之物变成了 不祥之物。他想,怎么就不能像对待平常的车一样对待它呢? 万般无奈,他只好又骑上了旧车。这一回他的感觉妙极了:车落满尘垢,无须去擦:天降豪雨,任它淋个 痛快:与人相撞,对方发现自己的车比他的还旧,便格外知趣,理亏似的乖乖离去:存车费也极合理,有 时简直可以不付:小偷也很尊敬这辆车,随便扔在哪里都不要紧,某日他把车忘到一家商店门口,过了 夜竟安然无恙……总之,这旧车使他体味到了从未有过的轻松感、自由感。他遵从了世俗,照世俗摆正了人 和物的关系,他便得以安全。别人的新车丢了好多辆,这辆旧车依然健在,好像它的寿命可以无限延长。 他终于明白了,为什么有人硬是把新衣服弄旧了再穿出来,为什么有人遇到喜事却绷紧了嘴角,为什么 人发了大财却面露忧色,为什么有人一到关键时刻就装出老态,为什么前排明明有空位,有人坚持要在后 排落座,为什么有人明明是急性子,却要学着用拖腔说话,走路慢慢悠悠 他终于读懂了庄子,为什么他老先生要描绘一棵无用的大栎树,刻画一个叫支离疏的畸形的人一一大栎树 因其无用而免却了斧斤之苦,长得比任何树都大,支离疏因畸形而躲过了兵役,做到了保身、养亲、尽年 活得比健全人还要长,这可真是有用有为必有害,无用无为才是福呵,我们老祖宗的生存哲学,真是机巧 得令人咋舌。当然,剖开来看,也并非没有破绽,所谓无用,乃无用于世,所谓有用,只是有用于己罢了 他也终于想通了,尽管人人都希望有新东西出现,但乐于接受的却往往是旧东西,大凡崭新的、超群的 高贵的、纯洁的人物和事物,要被社会或市民们接纳并非不可能,只是必须要经历一番世俗化的折旧过程 个战斗英雄出世了,不久便传出这英雄索要高额出场费的消息,弄得他不得不到法庭上辩白:好像不把 严化为一笑,不还他个凡夫俗子的本相,就不承认他是英雄似的。一个天才出现了,而天才往往有怪脾 气,天才的技艺为人们欣赏,天才的个性又不为世俗所容,于是在社会与天才之间展开了一场拉锯战,等 到对天才的世俗化折旧过程完成了,天才也就消泯了。我想,假若我们全都旧车似的活着,活得长则可能, 活得好则未必;假若我们的民族也旧车似的活着,不管怎样袭取现代化的皮毛,我们的生命依然缺少新鲜 的血 24.文章说大凡崭新的、超群的、高贵的、纯洁的人物和事物,要被社会或市民们接纳并非不可能,只 是必须要经历一番世俗化的折旧过程”,从全文来看,作者对这种现象的看法是 )(2分)
多，他须得加两道锁，处处小心，步步提防；因为此类车异于普通车，他上街存车须交双倍的钱；倘与骑 旧车者发生摩擦，对方的脸色格外严厉，好像他买了高档车就损害了别人的尊严；晚上车放到楼下，不是 铃铛被卸，就是尾灯被拧……总之，为这辆车他尝够了冷眼，受够了歧视，此车遂由原先的可心之物变成了 不祥之物。他想，怎么就不能像对待平常的车一样对待它呢? 万般无奈，他只好又骑上了旧车。这一回他的感觉妙极了：车落满尘垢，无须去擦；天降豪雨，任它淋个 痛快；与人相撞，对方发现自己的车比他的还旧，便格外知趣，理亏似的乖乖离去；存车费也极合理，有 时简直可以不付；小偷也很尊敬这辆车，随便扔在哪里都不要紧，某日他把车忘到一家商店门口，过了一 夜竟安然无恙……总之，这旧车使他体味到了从未有过的轻松感、自由感。他遵从了世俗，照世俗摆正了人 和物的关系，他便得以安全。别人的新车丢了好多辆，这辆旧车依然健在，好像它的寿命可以无限延长。 他终于明白了，为什么有人硬是把新衣服弄旧了再穿出来，为什么有人遇到喜事却绷紧了嘴角，为什么有 人发了大财却面露忧色，为什么有人一到关键时刻就装出老态，为什么前排明明有空位，有人坚持要在后 排落座，为什么有人明明是急性子，却要学着用拖腔说话，走路慢慢悠悠…… 他终于读懂了庄子，为什么他老先生要描绘一棵无用的大栎树，刻画一个叫支离疏的畸形的人——大栎树 因其无用而免却了斧斤之苦，长得比任何树都大，支离疏因畸形而躲过了兵役，做到了保身、养亲、尽年， 活得比健全人还要长，这可真是有用有为必有害，无用无为才是福呵，我们老祖宗的生存哲学，真是机巧 得令人咋舌。当然，剖开来看，也并非没有破绽，所谓无用，乃无用于世，所谓有用，只是有用于己罢了。 他也终于想通了，尽管人人都希望有新东西出现，但乐于接受的却往往是旧东西，大凡崭新的、超群的、 高贵的、纯洁的人物和事物，要被社会或市民们接纳并非不可能，只是必须要经历一番世俗化的折旧过程。 一个战斗英雄出世了，不久便传出这英雄索要高额出场费的消息，弄得他不得不到法庭上辩白；好像不把 庄严化为一笑，不还他个凡夫俗子的本相，就不承认他是英雄似的。一个天才出现了，而天才往往有怪脾 气，天才的技艺为人们欣赏，天才的个性又不为世俗所容，于是在社会与天才之间展开了一场拉锯战，等 到对天才的世俗化折旧过程完成了，天才也就消泯了。我想，假若我们全都旧车似的活着，活得长则可能， 活得好则未必；假若我们的民族也旧车似的活着，不管怎样袭取现代化的皮毛，我们的生命依然缺少新鲜 的血。 24．文章说“大凡崭新的、超群的、高贵的、纯洁的人物和事物，要被社会或市民们接纳并非不可能，只 是必须要经历一番世俗化的折旧过程”，从全文来看，作者对这种现象的看法是（ ）（2 分）
A.这是作者根据经验得出的结论,可以用来指导自己的行动 B.因为社会上很多人这样做,所以只能让其存在下去 C、这种现象是客观存在的,但应该批判 D.中国自古至今都有这种情况,因此它的出现有必然性。 25.第1自然段中说:"怎么就不能像对待平常的车一样对待它呢?”结合文章,下列做法属于”对待平常的 )(2分) A.他须得加两道锁。 B.倘与骑旧车者发生摩擦,对方的脸色格外严厉 C、车落满尘垢,无须去擦。 D.他只好又骑上旧车 26.第3自然段中多处使用了为什么”的字样,但没有使用一个问号,这是因为:。(2分) 27.第4自然段中写到他终于读懂了庄子,为什么他老先生要描绘一棵无用的大栎树..”,作者在句子 中以借代修辞手法,用庄子”代替了”《庄子》",其目的是:。(2分) 28.文章前半部分说的是买了新车,可是无奈又骑旧车的事。对写此事的主要作用理解正确的是() (2分) A、这只是个事实论据 B.目的在以此引出论题 C、作者在记述本人的遭遇 D.这是个举例子说明 29.作者用讽刺的口气提到了我们老祖宗的生存哲学”。用文中的话说,这”生存哲学”就是:。(2分)
A．这是作者根据经验得出的结论，可以用来指导自己的行动。 B．因为社会上很多人这样做，所以只能让其存在下去。 C、这种现象是客观存在的，但应该批判。 D．中国自古至今都有这种情况，因此它的出现有必然性。 25．第 1 自然段中说：“怎么就不能像对待平常的车一样对待它呢?”结合文章，下列做法属于“对待平常的 车”的是（ ）（2 分） A．他须得加两道锁。 B．倘与骑旧车者发生摩擦，对方的脸色格外严厉。 C、车落满尘垢，无须去擦。 D．他只好又骑上旧车。 26．第 3 自然段中多处使用了“为什么”的字样，但没有使用一个问号，这是因为： 。（2 分） 27．第 4 自然段中写到“他终于读懂了庄子，为什么他老先生要描绘一棵无用的大栎树……”，作者在句子 中以借代修辞手法，用“庄子”代替了“《庄子》”，其目的是： 。（2 分） 28．文章前半部分说的是买了新车，可是无奈又骑旧车的事。对写此事的主要作用理解正确的是（ ） （2 分） A、这只是个事实论据 B．目的在以此引出论题 C、作者在记述本人的遭遇 D．这是个举例子说明 29．作者用讽刺的口气提到了“我们老祖宗的生存哲学”。用文中的话说，这“生存哲学”就是： 。（2 分）
第三部分:写作(40分) 下面的格言你觉得说得是否有理?请你从中选择一句谈谈看法。 (1)一个人快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。 (2)生气,就是拿别人的过错来惩罚自己:原谅别人,就是善待自己 (3)身安不知心安,屋宽不如心宽。 (4)遇顺境,处之淡然:遇逆境,处之泰然。 第六单元自主检测题答案 1、(1)《春秋左传注》:左丘明(2)袁枚:清代(3)韩愈2、(1)夕阳西下,断肠人在天涯。(2)宫阙万间都做了 土。(3)食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。(4)书非借不能读也。3、(1)用心精力,费尽心思。(2)鄙陋, 这里指目光短浅。(3)勉强借到(4)相同⑤5)有时4、C5、反映了消费水平与工资收入不相符的”黑色消费 问题。6、书非借不能读也。7、从三个方面:藏书者不读书:借书者与藏书者对书的不同心理:自己 对书前后不同的态度。或(1)七略四库,天子之书,然天子读书者有几?(2汗牛…有几?(3)其他.…无论焉 8、经史子集9、()祖父和父亲:父亲的父亲(2)那人:对已婚妇女的尊称10、引出下文。11、一鼓 作气12、视其辙乱:望其旗靡。13、乘坐一辆战车:古代车子前边的横木:第二次:倒下14、齐 人三次击鼓进军后,鲁人才第一次击鼓之时。15、D16、D17、D18、这样写是为了增强故事 的真实性。19.凡事要仔细调查研究,不能疏忽大意:连蛛丝马迹也不能放过。20、更一一复21、 ①计日而待②潜滋暗长③秉烛夜谈④略施小计22.①A警戒,放哨B、维护社会秩序的火员②A、火把 蜡烛23、略微:安定:愤怒:亲自:捕获:猎捕24、C25.C26.这些句子虽然用了”为什么", 但却不是问句,而是陈述句,故不应用问号。27.为了使后文中的他老先生”与前文语气一致。28.B 29."有用有为必有害,无用无为才是福
第三部分：写作（40 分） 下面的格言你觉得说得是否有理？请你从中选择一句谈谈看法。 ⑴一个人快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。 ⑵生气，就是拿别人的过错来惩罚自己；原谅别人，就是善待自己。 ⑶身安不知心安，屋宽不如心宽。 ⑷遇顺境，处之淡然；遇逆境，处之泰然。 第六单元自主检测题答案 1、⑴《春秋左传注》；左丘明⑵袁枚；清代⑶韩愈 2、⑴夕阳西下，断肠人在天涯。⑵宫阙万间都做了 土。⑶食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。⑷书非借不能读也。 3、⑴用心精力，费尽心思。⑵鄙陋， 这里指目光短浅。⑶勉强借到⑷相同⑸有时 4、C 5、反映了消费水平与工资收入不相符的“黑色消费” 问题。 6、书非借不能读也。 7、从三个方面：藏书者不读书；借书者与藏书者对书的不同心理；自己 对书前后不同的态度。或⑴七略四库，天子之书，然天子读书者有几？⑵汗牛……有几？⑶其他……无论焉。 8、经史子集 9、⑴祖父和父亲；父亲的父亲⑵那人；对已婚妇女的尊称 10、引出下文。 11、一鼓 作气 12、视其辙乱；望其旗靡。 13、乘坐一辆战车；古代车子前边的横木；第二次；倒下 14、齐 人三次击鼓进军后，鲁人才第一次击鼓之时。 15、Ｄ 16、Ｄ 17、Ｄ 18、这样写是为了增强故事 的真实性。 19．凡事要仔细调查研究，不能疏忽大意；连蛛丝马迹也不能放过。 20、更——复 21、 ①计日而待②潜滋暗长③秉烛夜谈④略施小计 22．①A 警戒，放哨 B、维护社会秩序的火员②A、火把 B、 蜡烛 23、略微；安定；愤怒；亲自；捕获；猎捕 24、C 25．C 26．这些句子虽然用了“为什么”， 但却不是问句，而是陈述句，故不应用问号。 27．为了使后文中的“他老先生”与前文语气一致。 28．B 29．“有用有为必有害，无用无为才是福