八年级语文下册第二单元测验题 、基础知识平台(16分) 下列各加点字注音完全正确的一项是(3分)( A.翡翠(i)姮娥(dan)胆怯(qie)B.翱翔o)真谛(di)绽开(ding) 忏悔(qian)旸谷(yng郢都(yimg)D.炽热(chi)馈赠(ku)咆哮(xio) 2.下列成语使用不当的一项是(3分)() A.趋炎附势的小人,历来被人们所不齿 B.林则徐为人刚直不阿,以民族大义为重,一直被人们所传颂 C.成绩差的同学,不应该妄自菲薄,甘居下游,应奋起直追。 D.义愤填膺不应该是共产党员该做的,该想该做的是礼尚往来。 3.下列句子,没有语病的一句是(3分)() A.最近一次模拟考试中,全班同学的数学平均成绩都超过了80分。 B.我不但支持他,而且连反对过他的人也支持他了 C.这种平等、团结、互助的社会主义民族关系已经确定 D.一些发达国家的建筑业,新技术应用之迅速,见效之广泛,都是我们所不及的 4.指出下列各句所用的修辞方法。(4分) )朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉、如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上 就是这样。( (2)那是自由,是跳舞,是音乐,是诗!( (3)圆月有如一面明镜,高悬在蓝空。( (4)海鸥在暴风雨来临之前呻吟着——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐 惧掩藏到大海深处。( 仿照下列句式,发挥想象,写出一个关于春的拟人句。(3分) 例句:(1)春姑娘轻轻地飞来了,她飞过高山,来到江河,飞过森林,来到田野,把春风 春雨送到人间。 阅读理解(44分) (一)13分 ①暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也 认为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的 处子的皮肤。雪野中有()的宝珠山茶,()的单瓣梅花,()的磬口的蜡梅花 了。我的眼煎仿佛看见条花开在賃野史,有迕多寰蝰们圹碌地飞着,也听得他们嗡嘰地着 的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是 壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙 眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。 他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里 ③第二天还有几个孩子来访问他:对了他拍手,点头,嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天 又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样:连续的晴天又使他成为不 知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了 ④但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撇在屋上、地上、 枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天 之下,旋风忽来,便蓬勃地奋发,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾
1 八年级语文下册第二单元测验题 一、基础知识平台（16 分） 1.下列各加点字注音完全正确的一项是（3 分）（ ） A.翡．翠（ｆěｉ）姮．娥（ｄàｎ） 胆怯．（ｑｉè） B.翱．翔（áｏ）真谛．（ｄì）绽．开（ｄìｎɡ） C.忏．悔（ｑｉāｎ）旸．谷（ｙǎｎɡ）郢．都（ｙǐｎɡ） D.炽．热（ｃｈì）馈．赠（ｋｕì）咆哮．（ｘｉàｏ） 2.下列成语使用不当的一项是（3 分）（ ） A.趋炎附势 ．．．．的小人，历来被人们所不齿。 B.林则徐为人刚直不阿 ．．．．，以民族大义为重，一直被人们所传颂。 C.成绩差的同学，不应该妄自菲薄 ．．．．，甘居下游，应奋起直追。 D.义愤填膺 ．．．．不应该是共产党员该做的，该想该做的是礼尚往来。 3．下列句子，没有语病的一句是（3 分）（ ） A．最近一次模拟考试中，全班同学的数学平均成绩都超过了 80 分。 B．我不但支持他，而且连反对过他的人也支持他了。 C．这种平等、团结、互助的社会主义民族关系已经确定。 D．一些发达国家的建筑业，新技术应用之迅速，见效之广泛，都是我们所不及的。 4.指出下列各句所用的修辞方法。（4 分） （1）朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉、如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上， 就是这样。（ ） （2）那是自由，是跳舞，是音乐，是诗！（ ） （3）圆月有如一面明镜，高悬在蓝空。（ ） （4）海鸥在暴风雨来临之前呻吟着——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐 惧掩藏到大海深处。（ ） 5.仿照下列句式，发挥想象，写出一个关于春的拟人句。（3 分） 例句：（1）春姑娘轻轻地飞来了，她飞过高山，来到江河，飞过森林，来到田野，把春风 春雨送到人间。 二.阅读理解（44 分） （一）13 分 ①暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也 认为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的 处子的皮肤。雪野中有（ ）的宝珠山茶，（ ）的单瓣梅花，（ ）的磬口的蜡梅花； 雪下面还有（ ）的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切 了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。 ②孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁 的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是 壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙 眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。 他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。 ③第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天 又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不 知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。 ④但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撇在屋上、地上、 枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天 之下，旋风忽来，便蓬勃地奋发，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾
弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁 ⑤在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂 ⑥是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。 6、将下面相应的内容填入空白处,其顺序是 。(2分 A、白中隐青 B、冷绿C、深蓝D、血红 7、本文抓住了江南的雪」 和北国的雪 的特点,进行描 绘,展现了两幅形象鲜明,特色各具的生动画面。(2分) 8、画“”的句子是作者的之景,在描写中作者借助 感官来感受江南雪的美好。(3分) 9、作者最欣赏的景物是什么?()(3分) A、暖国的雨 B、江南的雪 C、北国的雪 10、用自己的话概括北方的雪的性格。(3分) (二)(17分) 乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那 雷声 雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂争鸣。看吧,狂风紧紧 (A、抓B、抱 、拥)起一层层巨浪,恶狠狠地把它们 (A、摔B、甩C、抛)到悬崖上,把这些 大块的翡翠 (A、摔B、扔C、砸)成尘雾和碎末 海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。 看吧,它飞舞着,像个精灵一一高傲的、黑色的暴风雨的精灵,一一它在大笑,它双在号 叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫! 这个敏感的精灵一一它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳 一是的,遮不住的!狂风吼叫……雷声轰响 11、把正确词语的序号填在横线上。(3分) 12、面对凶暴的乌云,波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声,这表现了波浪的什 么精神?(3分) 3、文中把海燕比作黑色的闪电,意在突出海燕的()(3分) A、勇敢高傲B、热情乐观C、敏感聪慧D、敏捷矫健 14、“它从雷声的震怒里,早就听出了困乏”揭示了无产阶级革命者的()(3分) A、革命乐观主义精神 B、革命英雄主义精神 C、坚定的共产主义信念 D、高度的预见性和敏锐的洞察力 5、上段文字主要运用的表达方式是 (2分) 16、请用一句话概括选文的内容。(3分) (三)海燕(14分) ①当春间二三月,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,便由南方飞来,加入了隽妙无比 的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣。小燕子带着它的双剪似的尾,在微风细雨中,或 在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空之上,唧的一声,已由这里稻田上,飞到了那边的高柳 之下了。那边还有飞倦了的几对,闲散的怠息于纤细的电线上,一一嫩蓝的春天,几支木杆, 几痕细线连于杆与杆间,线上是停着几个粗而有致的小黑点,那便是燕子,是多么有趣的一幅 图画呀!
2 弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。 ⑤在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂。 ⑥是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。 6、将下面相应的内容填入空白处，其顺序是 。（2 分） A、白中隐青 B、冷绿 C、深蓝 D、血红 7、本文抓住了江南的雪 和北国的雪 的特点，进行描 绘，展现了两幅形象鲜明，特色各具的生动画面。（2 分） 8、画“ ”的句子是作者的 之景，在描写中作者借助 和 ____________________感官来感受江南雪的美好。（3 分） 9、作者最欣赏的景物是什么？ （ ）（3 分） A、暖国的雨 B、江南的雪 C、北国的雪 10、用自己的话概括北方的雪的性格。 （3 分） （二）（17 分） 乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那 雷声。 雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂争鸣。看吧，狂风紧紧 （A、抓 B、抱 C、拥）起一层层巨浪，恶狠狠地把它们 （A、摔 B、甩 C、抛）到悬崖上，把这些 大块的翡翠 （A、摔 B、扔 C、砸）成尘雾和碎末。 海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。 看吧，它飞舞着，像个精灵——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它双在号 叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！ 这个敏感的精灵——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，— —是的，遮不住的！狂风吼叫……雷声轰响…… 11、把正确词语的序号填在横线上。（3 分） 12、面对凶暴的乌云，波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声，这表现了波浪的什 么精神？（3 分） 13、文中把海燕比作黑色的闪电，意在突出海燕的（ ）（3 分） A、勇敢高傲 B、热情乐观 C、敏感聪慧 D、敏捷矫健 14、“它从雷声的震怒里，早就听出了困乏”揭示了无产阶级革命者的（ ）（3 分） A、革命乐观主义精神 B、革命英雄主义精神 C、坚定的共产主义信念 D、高度的预见性和敏锐的洞察力 15、上段文字主要运用的表达方式是 。（2 分） 16、请用一句话概括选文的内容。（3 分） （三）海 燕（14 分） ①当春间二三月，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便由南方飞来，加入了隽妙无比 的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。小燕子带着它的双剪似的尾，在微风细雨中，或 在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空之上，唧的一声，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳 之下了。那边还有飞倦了的几对，闲散的怠息于纤细的电线上，——嫩蓝的春天，几支木杆， 几痕细线连于杆与杆间，线上是停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕子，是多么有趣的一幅 图画呀！
②如今,离家是几千里!离国是几千里!托身于浮宅之上,奔驰于万顷海涛之间,不料却 见着我们的小燕子 ③这小燕子,便是我们故乡的那一对、两对么?便是我们今春在故乡所见的那一对、两对 么 ④见了它们,游子们能不引起至少是轻烟似的,一缕两缕的乡愁么? ⑤海水是皎洁无比的蔚蓝色,海波是平稳得如春晨的西湖一样,偶有微风,只吹起了绝细 绝细的千万个粼粼的小波纹,这更使照晒于初夏的太阳光之下的、金光烂灿的水面显得温秀可 喜。我没有见过那么美的海!天上也是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,平贴于空 中,就如一个女郎,穿了绝美的蓝色夏衣,而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见 过那么美的天空! ⑥就在这时,我们的小燕子,二只,三只,四只,在海上出现了。它们仍是隽逸的从容地 在海面上斜掠着,如在小湖面上一样:海水被它的似剪的尾与翼尖一打,也仍是连漾了好几圈 圆晕。小小的燕子,浩莽的大海,飞着飞着,不会觉得倦么?不会遇着暴风疾雨么?我们真替 它们担心呢! ⑦小燕子却从容的憩着了。海是它们那么安好的家,我们真是想不到 ⑧啊,乡愁呀,如轻烟似的乡愁呀! (原文较长,有删节郑振铎1927年作) 17.仔细阅读全文,(1)找出最能表现故乡的小燕子和海上的小燕子特点的词语。(2分) (2)作者写故乡的小燕子和海上的小燕子背景是怎样的?(2分) 18.本文写的是海燕,为什么先从故乡的小燕子写起?这样写的作用是什么?(3分) 19.作者见到海燕,托物寄思,在文中有两处抒情描写,一在中间,一在结尾,其作用是:(4) (1)中间一处 (2)结尾一处 20.概括文章的中心意思。(3分) 三.作文(40分) 21.一次挫败的经历,一个难忘的胜利,一篇睿智的文章,一句善意的劝慰,一种特别的 爱好……凡此种种,会使你的知识得以丰富,智慧得以增长,让你站上人生新的高地。 请你以“那一刻,我迈上了新台阶”为题写一篇文章 要求:①写一篇字数不少于600字的文章。②字迹清晰工整,卷面整洁
3 ②如今，离家是几千里！离国是几千里！托身于浮宅之上，奔驰于万顷海涛之间，不料却 见着我们的小燕子。 ③这小燕子，便是我们故乡的那一对、两对么？便是我们今春在故乡所见的那一对、两对 么？ ④见了它们，游子们能不引起至少是轻烟似的，一缕两缕的乡愁么？ ⑤海水是皎洁无比的蔚蓝色，海波是平稳得如春晨的西湖一样，偶有微风，只吹起了绝细 绝细的千万个粼粼的小波纹，这更使照晒于初夏的太阳光之下的、金光烂灿的水面显得温秀可 喜。我没有见过那么美的海！天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空 中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见 过那么美的天空！ ⑥就在这时，我们的小燕子，二只，三只，四只，在海上出现了。它们仍是隽逸的从容地 在海面上斜掠着，如在小湖面上一样；海水被它的似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圈 圆晕。小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？不会遇着暴风疾雨么？我们真替 它们担心呢！ ⑦小燕子却从容的憩着了。海是它们那么安好的家，我们真是想不到。 ⑧啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀！ （原文较长，有删节 郑振铎 1927 年作） 17.仔细阅读全文，（1）找出最能表现故乡的小燕子和海上的小燕子特点的词语。（2 分） （2）作者写故乡的小燕子和海上的小燕子背景是怎样的？（2 分） 18.本文写的是海燕，为什么先从故乡的小燕子写起？这样写的作用是什么？（3 分） 19.作者见到海燕，托物寄思，在文中有两处抒情描写，一在中间，一在结尾，其作用是：（4 ） （1）中间一处：____________________________________________________ （2）结尾一处：________________________________________________ 20.概括文章的中心意思。（3 分） 三.作文（40 分） 21. 一次挫败的经历，一个难忘的胜利，一篇睿智的文章，一句善意的劝慰，一种特别的 爱好……凡此种种，会使你的知识得以丰富，智慧得以增长，让你站上人生新的高地。 请你以“那一刻，我迈上了新台阶”为题写一篇文章。 要求：①写一篇字数不少于 600 字的文章。② 字迹清晰工整，卷面整洁
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