2017~2018学年度高一年级第二学期期初教学质量调研 语文试题 、语言文字运用 1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是() 黄公望的风格竟是因为他不形成风格,仿佛在绘画之外,对山水、对人世,他有那么多 的爱与追求,有那么多的宽容大度,因而笔墨的自在、布局的,在他的杰作《富春山居 图》中都到了令人的地步 A.刻意灵活叹为观止B.故意空灵叹为观止 C.刻意空灵高山仰止D.故意灵活高山仰止 【答案】A 【解析】试题分析:辨析近义词要从所给词语的词义、词性、轻重程度、适用对象、范围大 小、感情色彩等角度考虑,一定要切合语境。此题用排除法。刻意:用尽心思:故意:存心, 有意识地。很显然此处用“刻意”。排除BD两项。灵活:不呆板,不拘泥于固有模式;空灵: 灵活而不可捉摸,往往指人或思想。这里应用“灵活”。故选A。再者叹为观止:指赞美看到 的事物好到极点。高山仰止:指对高尚的品德的仰慕。根据语境,应选“叹为观止”。 2.下列各句中,没有语病的一句是() A.网络反腐是新媒体时代的一大热点,特别是一批大案要案的查处,大大提振了民间反腐倡 廉的信心,激发了民众网络反腐的热情。 B.如果治疗及时,脑积水治疗效果会很好,一旦延误治疗,错失了最佳治疗时机,不仅可能 危及生命,甚至会导致孩子脑瘫 C.近几年,随着“全民摄影时代”、全媒体时代以及高清视频截图的出现,以生产静态照片 为职业的摄影记者的生存空间受到多方面挤压 D.为群众排忧解难,切忌不能停留在口头上,要有实际行动,让老百姓看得见、感受得到, 从小事做起,比如了解群众需求,尽量方便群众。 【答案】A 【解析】试题分析:B项,语序不当,应将“不仅可能危及生命,甚至会导致孩子脑瘫”改为 不仅会导致孩子脑瘫,甚至可能危及生命”。C项,成分残缺,缺少和“随着”呼应的中心 词,应在“全媒体时代”后面加上“的来临”。D项,“切忌不能停留在口头上”不合逻辑
2017～2018 学年度高一年级第二学期期初教学质量调研 语 文 试 题 一、语言文字运用 1. 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是 （ ） 黄公望的风格竟是因为他不 形成风格，仿佛在绘画之外，对山水、对人世，他有那么多 的爱与追求，有那么多的宽容大度，因而笔墨的自在、布局的 ，在他的杰作《富春山居 图》中都到了令人 的地步。 A. 刻意 灵活 叹为观止 B. 故意 空灵 叹为观止 C. 刻意 空灵 高山仰止 D. 故意 灵活 高山仰止 【答案】A 【解析】试题分析：辨析近义词要从所给词语的词义、词性、轻重程度、适用对象、范围大 小、感情色彩等角度考虑，一定要切合语境。此题用排除法。刻意：用尽心思；故意：存心， 有意识地。很显然此处用“刻意”。排除 BD 两项。灵活：不呆板，不拘泥于固有模式；空灵： 灵活而不可捉摸，往往指人或思想。这里应用“灵活”。故选 A。再者叹为观止：指赞美看到 的事物好到极点。高山仰止：指对高尚的品德的仰慕。根据语境，应选“叹为观止”。 2. 下列各句中，没有语病的一句是( ) A. 网络反腐是新媒体时代的一大热点，特别是一批大案要案的查处，大大提振了民间反腐倡 廉的信心，激发了民众网络反腐的热情。 B. 如果治疗及时，脑积水治疗效果会很好，一旦延误治疗，错失了最佳治疗时机，不仅可能 危及生命，甚至会导致孩子脑瘫。 C. 近几年，随着“全民摄影时代”、全媒体时代以及高清视频截图的出现，以生产静态照片 为职业的摄影记者的生存空间受到多方面挤压。 D. 为群众排忧解难，切忌不能停留在口头上，要有实际行动，让老百姓看得见、感受得到， 从小事做起，比如了解群众需求，尽量方便群众。 【答案】A 【解析】试题分析：B 项，语序不当，应将“不仅可能危及生命，甚至会导致孩子脑瘫”改为 “不仅会导致孩子脑瘫，甚至可能危及生命”。C 项，成分残缺，缺少和“随着”呼应的中心 词，应在“全媒体时代”后面加上“的来临”。D 项，“切忌不能停留在口头上”不合逻辑
应将“切忌”删除。 点睛:本题考查辨析病句的能力,辨析病句首先应熟知病句的类型,最常用的判别方法是划 分句子结构成分,先看主谓宾,再看定状补,判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、 结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题,可从逻辑意义上分析,看是否有表意不 明、句意关系不当等问题。还有一个简捷的方法便是借助标志法,比如,如果句中出现关联 词,可从关联词的搭配、语序、逻辑等三个方面考虑:如出现多重定语或多重状语,就要考 虑是否存在语序不当:如果出现长定语就要考虑是否淹没了中心词造成成分残缺:如果出现 介词,可从主语残缺、中途易辙、主客颠倒等角度考虑 3.在下面一段文字的横线处填入语句,衔接最恰当的一项是 《寻梦环游记》巧妙地迷糊了两个并不相冋的概念—一理想与成功。追寻理想与追求成功 并非可以彼此置换的同义词。成功或许在很多时候, 仅仅是自我实现的需要。 ①普世意义上的成功,并不一定会像德拉库斯那样彻底黑化 ②而更重要的一点是,追寻自我的人生理想甚至很可能与成功没有什么关系 ③但却不一定意味着道德的堕落与腐朽,良心的卑鄙与龌龊 ④意味着更大的世界和更多的镁光灯 ⑤意味着片中的歌神德拉库斯那样的纸醉金迷和灯红酒绿 A.①②④⑤③B.⑤④③①② C.④⑤③①②D.①②⑤④③ 【答案】B 【解析】试题分析:本题考查语言表达连贯的能力,上文说的是理想与成功不是一回事,然后接着说 “成功”…这就提示考生,排序时应把对“成功”的解释放在前面。再看所给了五个句子,④意味着” ⑤“意昧着”,结构相同,应排在一起;由④意昧着更大的……"可确定顺序应是⑤④。③但却不一定意 昧着"紧承⑤④,由此可确定⑤④③的顺序。再结合下文自我实现的需要”,可确定②“追寻自我的人生 理想应放在最后。综合上述信息,可知答案应为B项。 4.下列各句中,表达得体的一句是() A.您嘱咐我给您的大作写一篇书评,恨自己只有八斗之才,恐怕难以胜任,敬请宽恕
应将“切忌”删除。 点睛：本题考查辨析病句的能力，辨析病句首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划 分句子结构成分，先看主谓宾，再看定状补，判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、 结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题，可从逻辑意义上分析，看是否有表意不 明、句意关系不当等问题。还有一个简捷的方法便是借助标志法，比如，如果句中出现关联 词，可从关联词的搭配、语序、逻辑等三个方面考虑；如出现多重定语或多重状语，就要考 虑是否存在语序不当；如果出现长定语就要考虑是否淹没了中心词造成成分残缺；如果出现 介词，可从主语残缺、中途易辙、主客颠倒等角度考虑。 3. 在下面一段文字的横线处填入语句，衔接最恰当的一项是 《寻梦环游记》巧妙地迷糊了两个并不相同的概念——理想与成功。追寻理想与追求成功， 并非可以彼此置换的同义词。成功或许在很多时候，___________ ，____________________， ______________。_________________，___________________ ，仅仅是自我实现的需要。 ①普世意义上的成功，并不一定会像德拉库斯那样彻底黑化 ②而更重要的一点是，追寻自我的人生理想甚至很可能与成功没有什么关系 ③但却不一定意味着道德的堕落与腐朽，良心的卑鄙与龌龊 ④意味着更大的世界和更多的镁光灯 ⑤意味着片中的歌神德拉库斯那样的纸醉金迷和灯红酒绿 A. ①②④⑤③ B. ⑤④③①② C. ④⑤③①② D. ①②⑤④③ 【答案】B .................. 4. 下列各句中，表达得体的一句是( ) A. 您嘱咐我给您的大作写一篇书评，恨自己只有八斗之才，恐怕难以胜任，敬请宽恕
B.由于我们的思想水平有限,《科普小报》难免有缺点和错误,欢迎批评指正。恳切希望老 师和同学们为我们办报尽一点绵薄之力。 C.你的报告对我们有一定的帮助,特此致谢! D.拙作奉上,自己总觉得惶恐不安,望不吝赐教,斧正为是 【答案】 【解析】试题分析:A项,“八斗之才”是赞颂别人很有文学才华,不能用来形容自己,可改 为“才疏学浅”。B项,“绵薄之力”是谦辞,是指微不足道的力量,尽自己的努力去帮助 别人。这里用于请别人帮助自己,不得体。C项,“有一定的帮助”不得体,可改为“有很大 的帮助”。D项,“拙作”,谦词,用于指自己的作品。使用正确 5.下列对名著《红楼梦》的阐述正确的一项是() A.在黛玉初进贾府一回中,作者极力铺陈王熙凤集珍珠宝玉一身的妆饰,暗示她的贪婪与俗 气,侧面反映了她的内心的空虚。与其说是褒赞,勿宁说是贬谪。 B.探春理家和王熙凤协理宁国府都是为了谋取一己之私利,满足自己权欲的虚荣, C.贾宝玉和林黛玉相会,作者对宝玉的服饰作了细致的描写,而对林黛玉的服饰却只字未提, 这想说明贾府中即便是男孩的服饰也极尽夸张,足见其不同一般 D.《西江月·富贵不知乐业》一词中,作者用“天下无能第一,古今不肖无双”来批判贾宝 玉是封建贵族家庭中的“混世魔王”、纨绔子弟,实则骄奢无才 【答案】A 【解析】试题分析:B项,“是为了谋取一己之私利,满足自己权欲的虚荣"不当。探春理家是被逼无奈 的,凤姐病了,老太太和太太们又没在家,李纨又是个“枯槁”一般的人,迎春是个闷葫芦,惜舂年幼, 贾宝玉更不是“这里头的货”,也只有探春出面了。而凤姐协理宁国府,虽然也是无人管理,但并不是非 她不可。两个人的心态不同。探舂虽然不得不担起理家的重担,但是却真心实意的想把贾家治理好。C 项,“这想说明贾府中即便是男孩的服饰也极尽夸张,足见其不同一般不当,文中对黛玉的介绍是通 过宝玉的观察来展现的,在宝玉眼中,衣服裙裾是不屑之物,故视而不见。D项,“批判贾宝玉是封建 贵族家庭中的‘混世魔王’丶纨绔子弟,实则骄奢无才不当,只曲子明贬实褒,赞扬贾宝玉对封建正统 思想的不满和反抗精神。 、文言文阅读
B. 由于我们的思想水平有限，《科普小报》难免有缺点和错误，欢迎批评指正。恳切希望老 师和同学们为我们办报尽一点绵薄之力。 C. 你的报告对我们有一定的帮助，特此致谢！ D. 拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望不吝赐教，斧正为是。 【答案】D 【解析】试题分析：A 项，“八斗之才”是赞颂别人很有文学才华，不能用来形容自己，可改 为“才疏学浅”。B 项，“绵薄之力”是谦辞，是指微不足道的力量 ，尽自己的努力去帮助 别人。这里用于请别人帮助自己，不得体。C 项，“有一定的帮助”不得体，可改为“有很大 的帮助”。D 项，“拙作”，谦词，用于指自己的作品。使用正确。 5. 下列对名著《红楼梦》的阐述正确的一项是（ ） A. 在黛玉初进贾府一回中，作者极力铺陈王熙凤集珍珠宝玉一身的妆饰，暗示她的贪婪与俗 气，侧面反映了她的内心的空虚。与其说是褒赞，勿宁说是贬谪。 B. 探春理家和王熙凤协理宁国府都是为了谋取一己之私利，满足自己权欲的虚荣。 C. 贾宝玉和林黛玉相会，作者对宝玉的服饰作了细致的描写，而对林黛玉的服饰却只字未提， 这想说明贾府中即便是男孩的服饰也极尽夸张，足见其不同一般。 D. 《西江月·富贵不知乐业》一词中，作者用“天下无能第一，古今不肖无双”来批判贾宝 玉是封建贵族家庭中的“混世魔王”、纨绔子弟，实则骄奢无才。 【答案】A 二、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下列小题。 九牛坝观抵戏记 彭士望 ①树庐叟负幽忧之疾于九牛坝茅斋之下。戊午闰月除日,有为角抵之戏者,踵门告曰: “其亦有以娱公?”叟笑而颔之。因设场于溪树之下。密云未雨,风木泠然,阴而不燥。于 是邻周氏之族、之宾、之友戚,山者牧樵,耕者犁犊,咸停释而聚观焉 ②初则累重案,一妇仰卧其上,竖双足承八岁儿,反覆卧起,或鹄立,合掌拜跪,又或 两肩接足,儿之足亦仰竖,伸缩自如。间又一足承儿,儿拳曲如莲出水状。其下则二男子、 妇、一女童与一老妇,鸣金鼓,俚歌杂佛曲和之。良久乃下。又一男子登焉,足仍竖,承 梯可五级,儿上至绝顶,复倒竖穿级而下。叟悯其劳,令暂息,饮之酒 ③方登场时,观者见其险,咸为股栗,毛发竖,目眩晕,惴惴唯恐其倾坠。叟视场上人, 皆暇整从容而静,八岁儿亦斋栗,如先辈主敬,如入定僧。此皆诚一之所至,而专用之于习 惨淡攻苦,屡蹉跌而不迁,审其机以应其势,以得其致力之所在:习之又久,至精熟不失毫 ,乃始出而行世,举天下之至险阻者,皆为简易。夫曲艺则亦有然者矣!以是知至巧出于 至平。盖以志凝其气,气动其天,非卤莽灭裂之所能效。此其意,庄生知之,私其身不以用 于天下;仪、秦亦知之,且习之,以人国戏,私富贵,以自贼其身与名。庄所称伯昏瞀人临 千仞之蹊,足逡巡垂二分在外,吕梁丈人出没于悬水三十仞,流沫四十里之间,何莫非是 其神全也。叟又以视观者,久亦忘其为险,无异康庄大道中,与之俱化。甚矣,习之能移人 也! ④叟因之重有感矣。先王之教,久矣夫不明不作,其人恬自处于优笑巫觋之间,为夏仲 御之所深疾。彼固自以为戏,所游历几千万里,高明巨丽之家,以迄三家一巷之村市,亦无 不以戏观之,叟独以为有所用。固哉,王介甫谓鸡鸣狗盗之出其门,士之所以不至!患不能 致鸡鸣狗盗耳,吕惠卿辈之谄谩,曾鸡鸣狗盗之不若。鸡鸣狗盗之出其门,益足以致天下之 奇士,而孟尝未足以知之。信陵、燕昭知之,所以收浆、博、屠者之用,千金市死马之骨, 而遂以报齐怨。宋亦有张元、吴昊,虽韩、范不能用,以资西夏,宁无复以叟为戏言也。悲 夫 注:(1)彭士望(1610—1683年),字躬庵,一字树庐,南昌(今江西南昌)人。(2)抵 戏:古代一种技艺表演,类似今天的摔跤,也泛指杂技 6.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是() A.叟悯其劳,令暂息悯:哀怜
阅读下面的文言文，完成下列小题。 九牛坝观抵戏记 彭士望 ①树庐叟负幽忧之疾于九牛坝茅斋之下。戊午闰月除日．．，有为角抵之戏者，踵门告曰： “其亦有以娱公？”叟笑而颔之。因设场于溪树之下。密云未雨，风木泠然，阴而不燥。于 是邻周氏之族、之宾、之友戚，山者牧樵，耕者犁犊，咸停释而聚观焉。 ②初则累重案，一妇仰卧其上，竖双足承八岁儿，反覆卧起，或鹄立，合掌拜跪，又或 两肩接足，儿之足亦仰竖，伸缩自如。间又一足承儿，儿拳曲如莲出水状。其下则二男子、 一妇、一女童与一老妇，鸣金鼓．．，俚歌杂佛曲和之。良久乃下。又一男子登焉，足仍竖，承 一梯可五级，儿上至绝顶，复倒竖穿级而下。叟悯．其劳，令暂息，饮之酒。 ③方登场时，观者见其险，咸为股栗，毛发竖，目眩晕，惴惴唯恐其倾坠。叟视场上人， 皆暇整从容而静，八岁儿亦斋栗，如先辈主敬，如入定僧。此皆诚一之所至，而专用之于习， 惨淡攻苦，屡蹉跌而不迁．，审其机以应其势，以得其致力之所在；习之又久，至精熟不失毫 芒，乃始出而行世，举天下之至险阻者，皆为简易。夫曲艺则亦有然者矣！以是知至巧出于 至平。盖以志凝其气，气动其天，非卤莽灭裂之所能效。此其意，庄生知之，私其身不以用 于天下；仪、秦亦知之，且习之，以人国戏，私富贵，以自贼其身与名。庄所称伯昏瞀人临 千仞之蹊，足逡巡垂二分在外，吕梁丈人出没于悬水三十仞．，流沫四十里之间，何莫非是？ 其神全也。叟又以视观者，久亦忘其为险，无异康庄大道中，与之俱化。甚矣，习之能移人 也！ ④叟因之重有感矣。先王之教，久矣夫不明不作，其人恬自处于优笑．．巫觋之间，为夏仲 御之所深疾．。彼固自以为戏，所游历几千万里，高明巨丽之家，以迄．三家一巷之村市，亦无 不以戏观之，叟独以为有所用。固哉，王介甫谓鸡鸣狗盗之出其门，士之所以不至！患不能 致鸡鸣狗盗耳，吕惠卿辈之谄谩，曾鸡鸣狗盗之不若。鸡鸣狗盗之出其门，益足以致天下之 奇士，而孟尝未足以知之。信陵、燕昭知之，所以收浆、博、屠者之用，千金市死马之骨， 而遂以报齐怨。宋亦有张元、吴昊，虽韩、范不能用，以资西夏，宁无复以叟为戏言也。悲 夫！ 注：（1）彭士望（1610—1683 年），字躬庵，一字树庐，南昌（今江西南昌）人。（2）抵 戏：古代一种技艺表演，类似今天的摔跤，也泛指杂技。 6. 对下列句子中加点词的解释，不正确 ．．．的一项是（ ） A. 叟悯．其劳，令暂息 悯：哀怜
B.屡蹉跌而不迁 迁:升迁 C.为夏仲御之所深疾 疾:痛恨 以迄三家一巷之村市迄:至于 7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是() A.角抵戏帮主来为树庐叟表演,树庐叟笑着点头答应,这场表演吸引了很多村民观看,让观 众看得胆颤心惊。 B.角抵戏表演惊险万分,场外观众都吓得两腿发抖,头发直竖,目眩头晕,就连场上的八岁 儿也不例外。 C.作者所说的“习之能移人也”,既指表演者平日里的训练提升了技艺,也指观众长时间观 看惊险表演,也不再害怕了 表演者和世人都只将角抵戏当作一种娱乐,然而作者认为角抵戏和“鸡鸣狗盗”一样是 种十分有用的技能。 8.把下列句子翻译成现代汉语 (1)患不能致鸡鸣狗盗耳,吕惠卿辈之谄谩,曾鸡鸣狗盗之不若。 (2)洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。(《六国论》) (3)逝者如斯,而未尝往也:盈虚者如彼,而卒莫消长也。(《赤壁赋》)) 9.请根据第③段,简要概括表演者取得成功的原因 【答案】6.B7.B 8.(1)担心不能招致鸡鸣狗盗之徒倒也罢了,只怕吕惠卿之流的献媚奉承和巧言欺骗,甚 至连鸡鸣狗盗之徒都不如 (2)等到李牧因为谗言而被杀,邯郸成为秦国的郡邑,可惜它使用武力却不能坚持到最后。 (3)不断流逝的,就像这江水,实际上未曾消逝:月亮时圆时缺,都能月亮本身终究没有增 9.(1)心志专一(矢志不渝)(2)刻苦训练(反复练习)(3)聚精会神 【解析】 6.试题分析:本题考查实词的含义。B项,结合上下文可知,“屡蹉跌而不迁”意思是“ 再失败而不改变目标”,“迁”应是“改变”的意思。 点睛:该考点包含着三个方面的要素:一是这些文言实词是中学生常见的实词,而不是生僻 难懂的;二是这些文言实词的含义是在上下文中表现出来的,而不是脱离上下文的字典含义; 三是对于这些实词的语境意义要理解,而不是识记那些僵死的概念。从这几年的高考试题看
B. 屡蹉跌而不迁． 迁：升迁 C. 为夏仲御之所深疾． 疾：痛恨 D. 以迄．三家一巷之村市 迄：至于 7. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确 ．．．的一项是（ ） A. 角抵戏帮主来为树庐叟表演，树庐叟笑着点头答应，这场表演吸引了很多村民观看，让观 众看得胆颤心惊。 B. 角抵戏表演惊险万分，场外观众都吓得两腿发抖，头发直竖，目眩头晕，就连场上的八岁 儿也不例外。 C. 作者所说的“习之能移人也”，既指表演者平日里的训练提升了技艺，也指观众长时间观 看惊险表演，也不再害怕了。 D. 表演者和世人都只将角抵戏当作一种娱乐，然而作者认为角抵戏和“鸡鸣狗盗”一样是一 种十分有用的技能。 8. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）患不能致鸡鸣狗盗耳，吕惠卿辈之谄谩，曾鸡鸣狗盗之不若。 （2）洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。（《六国论》） （3）逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。（《赤壁赋》）） 9. 请根据第③段，简要概括表演者取得成功的原因。 【答案】6. B 7. B 8. （1）担心不能招致鸡鸣狗盗之徒倒也罢了，只怕吕惠卿之流的献媚奉承和巧言欺骗，甚 至连鸡鸣狗盗之徒都不如。 （2）等到李牧因为谗言而被杀，邯郸成为秦国的郡邑，可惜它使用武力却不能坚持到最后。 （3）不断流逝的，就像这江水，实际上未曾消逝；月亮时圆时缺，都能月亮本身终究没有增 减。 9. （1）心志专一（矢志不渝） （2）刻苦训练（反复练习） （3）聚精会神 【解析】 6. 试题分析：本题考查实词的含义。B 项，结合上下文可知，“屡蹉跌而不迁”意思是“一 再失败而不改变目标”，“迁”应是“改变”的意思。 点睛：该考点包含着三个方面的要素：一是这些文言实词是中学生常见的实词，而不是生僻 难懂的；二是这些文言实词的含义是在上下文中表现出来的，而不是脱离上下文的字典含义； 三是对于这些实词的语境意义要理解，而不是识记那些僵死的概念。从这几年的高考试题看
古今异义、一词多义更为命题者青睐,所以答题时一定要把实词放回到原文中,结合上下文 及本句语法关系来推断实词的含义。 7.试题分析:B项,“头发直竖,目眩头晕,就连场上的八岁儿也不例外”不当,选项对应 的原文是“叟视场上人,皆暇整从容而静,八岁儿亦斋栗,如先辈主敬,如入定僧”,意思 是“树庐叟观察场上的演员,则都是从容不迫地保持着镇静,既使是八岁小孩也显得非常专 心谨慎,就像前代儒士修身养性时的庄重恭敬,又像和尚在静心打坐”。应是“八岁儿”亦 “暇整从容而静” 8.试题分析:本题考査的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境 读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,査 看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并 按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。此题翻译时需要注意 的关键词句有:(1)“致”,招致;“曾”,竟然、甚至。(2)“洎”,等到;“诛”,被 诛杀:“为”,成为。(3)“尝”,曾经;“盈虚”,指月圆月缺;“卒”,终究;莫,没 9.试题分析:本题解答时需要通读第③段,根据题干要求筛选出相关信息,然后归纳概括。 由“场上人,皆暇整从容而静,八岁儿亦斋栗”,“此皆诚一之所至”,“屡蹉跌而不迁”, 可概括出心志专一;由“专用之于习,惨淡攻苦”,“习之又久,至精熟不失毫芒”,“以 是知至巧出于至平”,可概括出刻苦训练;“盖以志凝其气,气动其天,非卤莽灭裂之所能 效”,“其神全也”,可概括出聚精会神。 参考译文 树树庐叟怀着深重的忧伤居住在九牛坝的茅草屋里。戊午年闰三月的最后一天,有一个 从事杂技表演的戏班子,上门请求说:“我能不能为您提供消遣?”老翁笑着点头同意。于 是在溪边大树下拉开了场子。密云四布但没有下雨,风吹着树略有寒意,天气阴凉而不干燥。 这时邻居姓周的幼生的全家,周家的客人、诸亲好友,以及山上牧牛砍樵的、地里扶犁牵牛 的、都停住步,放下东西,围拢来观看演出。 一开始叠起好几张桌子,一名妇女仰卧在上面,竖起双足托着一个八岁的小孩,小孩或 正卧或反卧或起立,或单腿站立、双手合掌拜跪,或者又向后屈身以至两肩与脚相接。小孩 的两脚也能仰竖而伸缩自如。妇女有时又用一足托住小孩,小孩的身体就会弯曲得像莲花出 水一样。桌子下面则是二个男子、一个妇女、一个女孩和一个老年妇女,敲锣击鼓,用民歌 小调夹杂着佛教颂曲作为伴奏。表演了很长时间才下来。一名男子登场,还是两足竖着托住
古今异义、一词多义更为命题者青睐，所以答题时一定要把实词放回到原文中，结合上下文 及本句语法关系来推断实词的含义。 7. 试题分析：B 项，“头发直竖，目眩头晕，就连场上的八岁儿也不例外”不当，选项对应 的原文是“叟视场上人，皆暇整从容而静，八岁儿亦斋栗，如先辈主敬，如入定僧”，意思 是“树庐叟观察场上的演员，则都是从容不迫地保持着镇静，既使是八岁小孩也显得非常专 心谨慎，就像前代儒士修身养性时的庄重恭敬，又像和尚在静心打坐”。应是“八岁儿”亦 “暇整从容而静”。 8. 试题分析：本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境 读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查 看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并 按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。此题翻译时需要注意 的关键词句有：（1）“致”，招致；“曾”，竟然、甚至。（2）“洎”，等到；“诛”，被 诛杀；“为”，成为。（3）“尝”，曾经；“盈虚”，指月圆月缺；“卒”，终究；莫，没 有。 9. 试题分析：本题解答时需要通读第③段，根据题干要求筛选出相关信息，然后归纳概括。 由“场上人，皆暇整从容而静，八岁儿亦斋栗”，“此皆诚一之所至”，“屡蹉跌而不迁”， 可概括出心志专一；由“专用之于习，惨淡攻苦”，“习之又久，至精熟不失毫芒”，“以 是知至巧出于至平”，可概括出刻苦训练；“盖以志凝其气，气动其天，非卤莽灭裂之所能 效”，“其神全也”，可概括出聚精会神。 参考译文 树树庐叟怀着深重的忧伤居住在九牛坝的茅草屋里。戊午年闰三月的最后一天，有一个 从事杂技表演的戏班子，上门请求说：“我能不能为您提供消遣？”老翁笑着点头同意。于 是在溪边大树下拉开了场子。密云四布但没有下雨，风吹着树略有寒意，天气阴凉而不干燥。 这时邻居姓周的幼生的全家，周家的客人、诸亲好友，以及山上牧牛砍樵的、地里扶犁牵牛 的、都停住步，放下东西，围拢来观看演出。 一开始叠起好几张桌子，一名妇女仰卧在上面，竖起双足托着一个八岁的小孩，小孩或 正卧或反卧或起立，或单腿站立、双手合掌拜跪，或者又向后屈身以至两肩与脚相接。小孩 的两脚也能仰竖而伸缩自如。妇女有时又用一足托住小孩，小孩的身体就会弯曲得像莲花出 水一样。桌子下面则是二个男子、一个妇女、一个女孩和一个老年妇女，敲锣击鼓，用民歌 小调夹杂着佛教颂曲作为伴奏。表演了很长时间才下来。一名男子登场，还是两足竖着托住
架扶梯,约五级高,小孩向上爬到梯顶,再人向下倒爬逐级而下。树庐叟很哀怜他们的劳 累,叫他们暂时歇息,用酒招待他们。 刚登场时,观众见他们如此惊险,都为之吓得两腿发抖,头发直竖,目眩头晕,又惊又 怕唯恐他们跌下来。树庐叟观察场上的演员,则都是从容不迫地保持着镇静,既使是八岁小 孩也显得非常专心谨慎,就像前代儒士修身养性时的庄重恭敬,又像和尚在静心打坐。这都 是心志专一以后才达到的,他们一心用于练习技艺,苦思苦想地进行刻苦的训练,一再失败 而不改变目标,研究动作成功的关键从而适应它的情势,终于找到了用力的部位所在;又反 复练习了很久,直到非常纯熟绝无丝亳差错,才开始拿出来公开表演,这时就是拿天下难度 最高的动作来让他们做,也都会变得极其简单。看来哪怕是细小的技术也自有它的道理啊! 由此可以知道,极精巧的技艺来源于极平凡的训练,因为用意志凝聚了他的精神,用这种精 神启动了他的天赋,这不是轻率从事、很快招致失败的人所能做得到这样的。这层意思庄子 是知道的,但因为他爱惜自身而不肯用于天下:张仪、苏秦也是知道的,却以欺弄别人的国 家作为演习,想要贪图富贵,结果自己毁灭了自己的身躯或名声。庄子所称赞的宜僚弄丸 庖丁解牛、驼子捉蝉、纪潴子养鸡,直至伯昏瞀人站在千仞悬崖的小路上,向后倒退行走, 腿跟几乎有二分露在悬崖之外;吕梁山的男子在三十仞高的瀑布之下游泳,湍急的流水冲出 的泡沫直达四十里以外;没有哪件事不是这样,因为他们的精神凝聚而不分散啊。树庐叟又 扫视周围的观众,这些人时间久了也就忘记了演员是在表演惊险的动作,而觉得他们和在平 坦大道上没有什么两样,因为精神上与他们完全融化在一起了。厉害啊,习惯真能改变人啊。 树庐叟因而为之深有感慨。前代君王的教诲,许久已不宣扬不推行了。这些人处身于优 伶与巫觋者的行列而恬然自喜,这是为夏仲御所深恶痛绝的;他们固然自以为是在演戏,所 游历经过的几千上万里路上,从高楼深宅的大户人家,以至人烟稀少的村庄,也无不以戏乐 来看待他们,而我老翁独以为自有其作用。的确是这样啊。王介甫曾说“鸡鸣狗盜之徒出自 孟尝君之门,所以士人由此而不肯去”。不能招致鸡鸣狗盗之徒倒也罢了,只怕吕惠卿之流 的献媚奉承和巧言欺骗,甚至连鸡鸣狗盗之徒都不如。倘若鸡鸣狗盜之徒出自其门下,只会 更利于招致天下的奇士,而孟尝君未必真懂得这个道理。信陵君、燕昭王知道这点,所以信 陵君收留了卖浆者、赌徒、屠夫并加以重用:燕昭王以千金买下死马之骨,终于收纳贤士报 了齐国的仇怨。宋朝也有张元、吴昊,即使连韩琦、范仲淹这样善于识拔才士的人都未能重 用,反让他们为西夏效力。但愿不要再以我老翁的话为戏言了。可悲啊! 、古诗词鉴赏 10.阅读下面这首宋诗,然后回答问题
一架扶梯，约五级高，小孩向上爬到梯顶，再人向下倒爬逐级而下。树庐叟很哀怜他们的劳 累，叫他们暂时歇息，用酒招待他们。 刚登场时，观众见他们如此惊险，都为之吓得两腿发抖，头发直竖，目眩头晕，又惊又 怕唯恐他们跌下来。树庐叟观察场上的演员，则都是从容不迫地保持着镇静，既使是八岁小 孩也显得非常专心谨慎，就像前代儒士修身养性时的庄重恭敬，又像和尚在静心打坐。这都 是心志专一以后才达到的，他们一心用于练习技艺，苦思苦想地进行刻苦的训练，一再失败 而不改变目标，研究动作成功的关键从而适应它的情势，终于找到了用力的部位所在；又反 复练习了很久，直到非常纯熟绝无丝毫差错，才开始拿出来公开表演，这时就是拿天下难度 最高的动作来让他们做，也都会变得极其简单。看来哪怕是细小的技术也自有它的道理啊！ 由此可以知道，极精巧的技艺来源于极平凡的训练，因为用意志凝聚了他的精神，用这种精 神启动了他的天赋，这不是轻率从事、很快招致失败的人所能做得到这样的。这层意思庄子 是知道的，但因为他爱惜自身而不肯用于天下；张仪、苏秦也是知道的，却以欺弄别人的国 家作为演习，想要贪图富贵，结果自己毁灭了自己的身躯或名声。庄子所称赞的宜僚弄丸、 庖丁解牛、驼子捉蝉、纪渻子养鸡，直至伯昏瞀人站在千仞悬崖的小路上，向后倒退行走， 腿跟几乎有二分露在悬崖之外；吕梁山的男子在三十仞高的瀑布之下游泳，湍急的流水冲出 的泡沫直达四十里以外；没有哪件事不是这样，因为他们的精神凝聚而不分散啊。树庐叟又 扫视周围的观众，这些人时间久了也就忘记了演员是在表演惊险的动作，而觉得他们和在平 坦大道上没有什么两样，因为精神上与他们完全融化在一起了。厉害啊，习惯真能改变人啊。 树庐叟因而为之深有感慨。前代君王的教诲，许久已不宣扬不推行了。这些人处身于优 伶与巫觋者的行列而恬然自喜，这是为夏仲御所深恶痛绝的；他们固然自以为是在演戏，所 游历经过的几千上万里路上，从高楼深宅的大户人家，以至人烟稀少的村庄，也无不以戏乐 来看待他们，而我老翁独以为自有其作用。的确是这样啊。王介甫曾说“鸡鸣狗盗之徒出自 孟尝君之门，所以士人由此而不肯去”。不能招致鸡鸣狗盗之徒倒也罢了，只怕吕惠卿之流 的献媚奉承和巧言欺骗，甚至连鸡鸣狗盗之徒都不如。倘若鸡鸣狗盗之徒出自其门下，只会 更利于招致天下的奇士，而孟尝君未必真懂得这个道理。信陵君、燕昭王知道这点，所以信 陵君收留了卖浆者、赌徒、屠夫并加以重用；燕昭王以千金买下死马之骨，终于收纳贤士报 了齐国的仇怨。宋朝也有张元、吴昊，即使连韩琦、范仲淹这样善于识拔才士的人都未能重 用，反让他们为西夏效力。但愿不要再以我老翁的话为戏言了。可悲啊！ 三、古诗词鉴赏 10. 阅读下面这首宋诗，然后回答问题
次韵几复①和答所寄 黄庭坚 海南海北梦不到,会合乃非人力能。 地褊未堪长袖舞,夜寒空对短檠灯。 相看鬓发时窥镜,曾共诗书更曲肱 作个②生涯终未是,故山松长到天藤 【注】①几复:即黄几复,诗人好友。时几复由岭南四会至汴京,作者亦由德州德平调 汴京。两年前作者曾写《寄黄几复》一诗。②作个:这个。 (1)诗的颔联很有意味,请分析其内涵。 (2)颈联在表达技巧上有什么特点?请简要说明。 (3)这首诗作者要表达的感情十分丰富,请简要概括。 【答案】(1)上句写偏僻之地使人不能施展才能,下句写友人寒夜面对孤灯空自叹息,反映 了朋友岭南生活的艰辛与清苦。 (2)运用对比手法,将当年相伴读书时的闲适快乐与现在相逢时的沧桑景象作对比 (3)相会无期的无奈:老友见面的喜悦:对友人境遇的同情:对时光流逝的感慨;对故乡故 土的思念 【解析】试题分析: (1)本题考査考生鉴赏诗歌语言能力。鉴赏诗歌的语言,首先要通读全诗,整体上把握诗歌 的内容主题和情感,在此基础上根据题干回归诗歌,找到要赏析的诗句,结合整首诗的内容 情感从修辞角度、感官角角度度、写景角度、遺词造句角度、描写角度等进行赏析即可。本 题在题干中已经指明“分析其内涵”,应先解释颔联的意思,再分析其效果。颔联“地褊未 堪长袖舞,夜寒空对短檠灯”,是写有人的处境,前一句写偏僻之地使人不能施展才能,后 一句写友人寒夜面对孤灯空自叹息,主要是反映了朋友岭南生活的艰辛与清苦。 考点:鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D (2)本题考查考生鉴赏诗歌的表达技巧能力。解答此类题一般分三步:一指出诗句所运用的 表现手法;二结结合诗句阐释是如何使用这种表手法的:三指出诗句运用该表现手法有什么 表达效果或者表达了什么情感。本题,颈联“相看鬓发时窥镜,曾共诗书更曲肱”运用了对 比手法,将当年相伴读书时的闲适快乐与现在相逢时的沧桑景象作对比。表达了此次相会的 难得 考点:鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D
次韵几复① 和答所寄 黄庭坚 海南海北梦不到，会合乃非人力能。 地褊未堪长袖舞，夜寒空对短檠灯。 相看鬓发时窥镜，曾共诗书更曲肱。 作个② 生涯终未是，故山松长到天藤。 【注】① 几复：即黄几复，诗人好友。时几复由岭南四会至汴京，作者亦由德州德平调 汴京。两年前作者曾写《寄黄几复》一诗。② 作个：这个。 （1）诗的颔联很有意味，请分析其内涵。 （2） 颈联在表达技巧上有什么特点？请简要说明。 （3） 这首诗作者要表达的感情十分丰富，请简要概括。 【答案】（1）上句写偏僻之地使人不能施展才能，下句写友人寒夜面对孤灯空自叹息，反映 了朋友岭南生活的艰辛与清苦。 （2）运用对比手法，将当年相伴读书时的闲适快乐与现在相逢时的沧桑景象作对比。 （3）相会无期的无奈；老友见面的喜悦；对友人境遇的同情；对时光流逝的感慨；对故乡故 土的思念。 【解析】试题分析： （1）本题考查考生鉴赏诗歌语言能力。鉴赏诗歌的语言，首先要通读全诗，整体上把握诗歌 的内容主题和情感，在此基础上根据题干回归诗歌，找到要赏析的诗句，结合整首诗的内容 情感从修辞角度、感官角角度度、写景角度、遣词造句角度、描写角度等进行赏析即可。本 题在题干中已经指明“分析其内涵”，应先解释颔联的意思，再分析其效果。颔联“地褊未 堪长袖舞，夜寒空对短檠灯”，是写有人的处境，前一句写偏僻之地使人不能施展才能，后 一句写友人寒夜面对孤灯空自叹息，主要是反映了朋友岭南生活的艰辛与清苦。 考点：鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价 D。 （2）本题考查考生鉴赏诗歌的表达技巧能力。解答此类题一般分三步：一指出诗句所运用的 表现手法；二结结合诗句阐释是如何使用这种表手法的；三指出诗句运用该表现手法有什么 表达效果或者表达了什么情感。本题，颈联“相看鬓发时窥镜，曾共诗书更曲肱”运用了对 比手法，将当年相伴读书时的闲适快乐与现在相逢时的沧桑景象作对比。表达了此次相会的 难得。 考点：鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价 D
(3)本题考查诗歌的情感。解答诗歌情感的答题方法如下:①从题材入手。同一类题材往往 都表达这类似的情感。②从抒情议论的句子入手,这些句子是直接表达思想感情的地方。③ 从作者和创作背景入手,做到知人论世。④从题目入手,题目往往交代了诗歌的主要内容 创作的缘由和主要表现的思想感情。⑤从景物形象入手,景物形象衬托或烘托诗人的情感或 借景抒情。⑥从用典入手,典故是将历史和现实对照,含蓄的表达自己的观点、态度和情感 同时还要注意诗文前面的小序和诗文后面的注解。解答本题,要抓住诗歌的标题、注释以及 诗句的内容。“海南海北梦不到,会合乃非人力能”,两个人天南海北,相隔万水千山,鸿 雁都捎不到信,就连梦中也难会面,相会无期;“地褊未堪长袖舞,夜寒空对短檠灯”,从 对友人生活状况的描写中体现对友人境遇的同情:“相看鬓发时窥镜,曾共诗书更曲肱” 感慨时光流逝;“故山松长到天藤”,对故土的思念。 考点:评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。 四、名句名篇默写 11.补写出下列名句名篇的空缺部分。 (1) 舞殿冷袖,风雨凄凄。(杜牧《阿房宫赋》) (2)一肌一容,尽态极妍, ,而望幸焉。 (杜牧《阿房宫赋》) (3)羽扇纶巾,谈笑间、 (苏轼《念奴娇赤壁怀古》) (4)四十三年,望中犹记, (辛弃疾《永遇乐京口北固亭 怀古》) (5)使秦复爱六国之人, ,谁得而族灭也?(杜牧《阿房宫赋》) (6)子曰 小人喻于利 (《论语》) (7)子曰: 不以人废言。 (《论语》) 【答案】(1).(1)歌台暖响春光融融 (2).(2)缦立远视(3).(3) 强虏(檣橹)灰飞烟灭(4).(4)烽火扬州路(5).(5)则递三世可至万世而为君 (6).(6)君子喻于义(7).(7)君子不以言举人 【解析】试题分析:本题考査名句名篇默写能力,采用的是上下句填空式默写的题型,解答 时既要注意所给句子的出处及作者,准确书写出答案。本题要注意下列字词的正确写法:暖 融、缦、虏(樯橹)、烽、扬、递、喻 五、现代文阅读:文学类文本 阅读下面的作品,完成下列小题。 养鸭人
（3）本题考查诗歌的情感。解答诗歌情感的答题方法如下：①从题材入手。同一类题材往往 都表达这类似的情感。②从抒情议论的句子入手，这些句子是直接表达思想感情的地方。③ 从作者和创作背景入手，做到知人论世。④从题目入手，题目往往交代了诗歌的主要内容， 创作的缘由和主要表现的思想感情。⑤从景物形象入手，景物形象衬托或烘托诗人的情感或 借景抒情。⑥从用典入手，典故是将历史和现实对照，含蓄的表达自己的观点、态度和情感。 同时还要注意诗文前面的小序和诗文后面的注解。解答本题，要抓住诗歌的标题、注释以及 诗句的内容。“海南海北梦不到，会合乃非人力能”，两个人天南海北，相隔万水千山，鸿 雁都捎不到信，就连梦中也难会面，相会无期；“地褊未堪长袖舞，夜寒空对短檠灯”，从 对友人生活状况的描写中体现对友人境遇的同情；“相看鬓发时窥镜，曾共诗书更曲肱”， 感慨时光流逝；“故山松长到天藤”，对故土的思念。 考点：评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价 D。 四、名句名篇默写 11. 补写出下列名句名篇的空缺部分。 （1）________________________，舞殿冷袖，风雨凄凄。（杜牧《阿房宫赋》） （2）一肌一容，尽态极妍，_________，而望幸焉。 （杜牧《阿房宫赋》） （3）羽扇纶巾，谈笑间、_____________。 （苏轼《念奴娇 赤壁怀古》） （4）四十三年，望中犹记，_________。 （辛弃疾《永遇乐 京口北固亭 怀古》） （5）使秦复爱六国之人，_________________，谁得而族灭也？ （杜牧《阿房宫赋》） （6）子曰：______________，小人喻于利。 （《论语》） （7）子曰：_________，不以人废言。 （《论语》） 【答案】 (1). （1）歌台暖响 春光融融 (2). （2）缦立远视 (3). （3） 强虏（樯橹）灰飞烟灭 (4). （4）烽火扬州路 (5). （5）则递三世可至万世而为君 (6). （6）君子喻于义 (7). （7）君子不以言举人 【解析】试题分析：本题考查名句名篇默写能力，采用的是上下句填空式默写的题型，解答 时既要注意所给句子的出处及作者，准确书写出答案。本题要注意下列字词的正确写法：暖、 融、缦、虏（樯橹）、烽、扬、递、喻 。 五、现代文阅读：文学类文本 阅读下面的作品，完成下列小题。 养 鸭 人
筱敏 ①乡村,还留着这一面驯顺的池塘,养鸭人来到这里。 ②绿意慵倦,旧年相熟的苔草,刚进入夏季就衰老了,倒伏着,瑟缩着。听凭车辙和鞋 印碾过去,踏过去。桥架起来了,于是有车,楼宇竖起来了,于是有并不荷锄而出的人。风 已经是反季节的了,带着金属尖利的呼啸,从池塘上空划过的时候,池塘就梦魇一般地痉挛 下 ③夏季很冗长。公路是棕红色的,如一道鲜活的擦痕,切割着水湄笔直而去,又笔直地 切割了远方的山脚。那道棕红色的擦痕也很冗长 ④走了比乡愁更漫长的路,养鸭人在这里搭起他的席棚。把骨节粗大的手掌拢在眉际, 并非为着遮住乡野暴烈的日光,却是为着遮住都市声浪的日渐近逼。在每一个遍体尘土的傍 晚,他次第收缩自己的视线,如同次第收缩对世界的幻想。 ⑤当鸭群在晨间欣然醒来,摇摆着扑入池塘中嬉戏的时候,那种生之欢愉是如此饱满 暗影在席棚之下,而日光尽情倾下。池塘在欢愉中绽开,苔草在欢愉中湿润,绿水中是银亮 的光斑和洁白的羽翎。只有养鸭人知道,苔草和鸭群都只存活一季,生之欢愉是没有未来的 欢愉。 ⑥故乡已经不可触摸,他是漂流的,漫无目的地漂流了一季,又漂流了一季。因为远方 总是好的。而当远方也被挤迫着慵倦并且沉落的时候,究竟有什么可以长存?席棚的日夜都 是低矮的,漂流者是低矮的,夜里靠近哪一盏灯,才能确切地感觉到其实还很健壮的自身? ⑦月亮如儿时一样升起来了,橙黄色,很瘦弱,一言不发,却依然带着一个奔月那样明 亮的关于远方的故事。远处的山更浑糊了,近处的山更沉重了。日力所及的每一座楼房都紧 闭着,只留下几方如月光一样橙黄得黯淡的玻璃。鸭群睡了,而虫鸣仍在,儿时一样的清越, 在仅存的水湄和苔草之中。又有一股带着金属气味的风划过,月亮就在池塘里痉挛了一下, 望之令人心惊。 ⑧忽然他开始喊叫一一 ⑨“……啊!一一啊,啊 ⑩像是呼唤,也像是抒情,于是夜空中有了一种裂帛似的回声。然而没有人能听懂这外 乡人的语音 ①鸭群被惊着了。忽啦啦一阵张皇的扑翼,逃亡似的纷纷扑入水中,然而池塘依旧惺忪 远远的黑暗中传来几声狗吠,很困倦的。没有一扇门窗就此张开,回应他的嘶叫。 ⑩2)于是,一切复又平静。或许世界上还有未曾撕碎也未经证实的远方的故事。此刻,那
筱 敏 ① 乡村，还留着这一面驯顺的池塘，养鸭人来到这里。 ② 绿意慵倦，旧年相熟的苔草，刚进入夏季就衰老了，倒伏着，瑟缩着。听凭车辙和鞋 印碾过去，踏过去。桥架起来了，于是有车，楼宇竖起来了，于是有并不荷锄而出的人。风 已经是反季节的了，带着金属尖利的呼啸，从池塘上空划过的时候，池塘就梦魇一般地痉挛 一下。 ③ 夏季很冗长。公路是棕红色的，如一道鲜活的擦痕，切割着水湄笔直而去，又笔直地 切割了远方的山脚。那道棕红色的擦痕也很冗长。 ④ 走了比乡愁更漫长的路，养鸭人在这里搭起他的席棚。把骨节粗大的手掌拢在眉际， 并非为着遮住乡野暴烈的日光，却是为着遮住都市声浪的日渐近逼。在每一个遍体尘土的傍 晚，他次第收缩自己的视线，如同次第收缩对世界的幻想。 ⑤ 当鸭群在晨间欣然醒来，摇摆着扑入池塘中嬉戏的时候，那种生之欢愉是如此饱满。 暗影在席棚之下，而日光尽情倾下。池塘在欢愉中绽开，苔草在欢愉中湿润，绿水中是银亮 的光斑和洁白的羽翎。只有养鸭人知道，苔草和鸭群都只存活一季，生之欢愉是没有未来的 欢愉。 ⑥ 故乡已经不可触摸，他是漂流的，漫无目的地漂流了一季，又漂流了一季。因为远方 总是好的。而当远方也被挤迫着慵倦并且沉落的时候，究竟有什么可以长存？席棚的日夜都 是低矮的，漂流者是低矮的，夜里靠近哪一盏灯，才能确切地感觉到其实还很健壮的自身？ ⑦ 月亮如儿时一样升起来了，橙黄色，很瘦弱，一言不发，却依然带着一个奔月那样明 亮的关于远方的故事。远处的山更浑糊了，近处的山更沉重了。目力所及的每一座楼房都紧 闭着，只留下几方如月光一样橙黄得黯淡的玻璃。鸭群睡了，而虫鸣仍在，儿时一样的清越， 在仅存的水湄和苔草之中。又有一股带着金属气味的风划过，月亮就在池塘里痉挛了一下， 望之令人心惊。 ⑧ 忽然他开始喊叫—— ⑨ “……啊！——啊，啊……——啊……” ⑩像是呼唤，也像是抒情，于是夜空中有了一种裂帛似的回声。然而没有人能听懂这外 乡人的语音。 ⑪ 鸭群被惊着了。忽啦啦一阵张皇的扑翼，逃亡似的纷纷扑入水中，然而池塘依旧惺忪。 远远的黑暗中传来几声狗吠，很困倦的。没有一扇门窗就此张开，回应他的嘶叫。 ⑫ 于是，一切复又平静。或许世界上还有未曾撕碎也未经证实的远方的故事。此刻，那