同步练习 、填空 本文用清新淡雅的笔墨,写出了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣,“雪”是 娱情之物,请再举出两例古诗文中写“雪”的句子 二、给下面加点的字选择正确的解释。 湖中人鸟声俱绝 哪能 是日更定 全 余拿一小船 上下一白 完了,结束 长堤一痕 消失 焉得更有此人 撑,划 三、翻译下面的句子。 ①是日更定,余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。 ②雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白 ③湖中焉得更有此人 ④莫说相公痴,更有痴似相公者。 四、阅读 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,余拿 小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。 到亭上, 见余,大喜曰:“湖中焉得更有此 人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船。舟 子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!” 1本文选自 》,作者 又字 又号,(朝)人
同步练习 一、填空 本文用清新淡雅的笔墨，写出了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣，“雪”是 娱情之物，请再举出两例古诗文中写“雪”的句子。 ① ， 。 ② ， 。 二、给下面加点的字选择正确的解释。 湖中人鸟声俱绝． 哪能 是日更定． 全 余拿．一小船 一道 上下一．白 完了，结束 长堤一．痕 消失 焉得．．更有此人 撑，划 三、翻译下面的句子。 ①是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。 ②雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 ③湖中焉得更有此人！ ④莫说相公痴，更有痴似相公者。 四、阅读 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿 一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 、 、 。 到亭上， ， 。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此 人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船。舟 子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” 1.本文选自《 》，作者 ，字 ，又字 ，号 ，又号 ， (朝)人
2.说说文中描写西湖雪景的文字有什么特色。举例说明。 3补全文中空白。 参考答案: 、①“云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。”(韩愈《左迁蓝关示侄孙湘》) “孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”(《江雪》 ③“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。” ④“山回路转不见君,雪上空留马行处。”(岑参《白雪歌送武判官归京》) 湖中人鸟声俱绝 哪能 是日更定 全 余拿一小船 道 上下一白 完了,结束 长堤一痕 消失 焉得更有此人 撑,划 三、①这一天五更过后,我划一条小船,穿着毛皮衣,带着火炉,独自划往湖心 亭去看雪。 ②冰花一片弥漫,天、云、山、水,上上下下,全是一片白色。 ③想不到湖中还会有这样的人! ④不要光说相公痴,还有和相公一样痴的人。 四、1.陶庵梦忆张岱宗子石公陶庵蝶庵居士明末清初 2.本文描写西湖雪景主要运用了白描的写法。如:“雾凇沆砀,天与云与山 与水,上下一白。”这种写法,文字简练朴素,不加渲染。 3.湖上影子惟长堤一痕湖心亭一点与余舟一芥舟中人两三粒而已
2.说说文中描写西湖雪景的文字有什么特色。举例说明。 3.补全文中空白。 参考答案： 一、①“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。”(韩愈《左迁蓝关示侄孙湘》) ②“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”(《江雪》) ③“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。” ④“山回路转不见君，雪上空留马行处。”(岑参《白雪歌送武判官归京》) 二、 三、①这一天五更过后，我划一条小船，穿着毛皮衣，带着火炉，独自划往湖心 亭去看雪。 ②冰花一片弥漫，天、云、山、水，上上下下，全是一片白色。 ③想不到湖中还会有这样的人！ ④不要光说相公痴，还有和相公一样痴的人。 四、1.陶庵梦忆 张岱 宗子 石公 陶庵 蝶庵居士 明末清初 2.本文描写西湖雪景主要运用了白描的写法。如：“雾凇沆砀，天与云与山 与水，上下一白。”这种写法，文字简练朴素，不加渲染。 3.湖上影子 惟长堤一痕 湖心亭一点 与余舟一芥 舟中人两三粒而已