中南大学：《精神病学》课程教学资源（试卷习题）精神障碍的预防和康复习题（含答案）.doc_大学文库

C.可改善病人的认知功能，增强集体观念和竞争意识，锻炼意志和毅力，促进社会功能的恢复 D.可使病人改善与周围环境的接触，减少住院的孤独、苦闷和想家情绪 E.工娱治疗通常包括音乐治疗、舞蹈治疗、阅读书刊画报、欣赏电影电视及体育活动等形式填空题 1.精神障碍三级预防原则中，第一级预防旨在消除或减少防止或减少的发生：第二级预防的目标是精神疾病，争取良好预后，预防复发：第三级预防的目标是做好精神残疾者的康复，减少延缓」，减轻病人的痛苦，提高 2.世界卫生组织(WH0)将21世纪的第一年定为提出“ 的口号，以期改善社会对精神障碍者的待遇。 3.精神康复包括相互联系的和两部分。 4.社区精神卫生服务是以为单元开展精神疾病的和工作，目的是提高该社区居民的心理健康水平。 5.工娱治疗是通过工作和娱乐使疾病康复，防止提高的一种辅助治疗方法。简述题一、试述工娱治疗的作用。答：工娱治疗的作用主要有以下几方面： 1.工娱治疗可使病人陶治情操，促进新陈代谢，提高机体对外界环境的应对能力，充分利用环境因素，调动自身主观能动性，具有良好的锻炼和正性刺激作用。 2.病人置身于各种工作或娱乐活动中，可转移对疾病的过分关注，减轻病态体验，减少幻觉、妄想等症状所造成的不良影响，缓解焦虑、抑郁或恐惧等不良情绪。 3.病人根据兴趣爱好去参与各种活动，改善认知功能，增强集体观念及竞争意识，锻炼意志和毅力，并可结合相应的物质和精神鼓励，促进社会功能的恢复。 4.使病人改善与周围环境的接触，减少住院的孤独、苦闷和想家情绪。治疗中采取欣赏和参与相结合的方法，使病人自我调节，激发对生活、工作的兴趣，进而把自己与社会的要求相联系，提高病人的社交和工作技能，体现其社会价值，为回归社会做好准备。二、试简述精神康复的主要内容

C.可改善病人的认知功能，增强集体观念和竞争意识，锻炼意志和毅力，促进社会功能的恢复 D.可使病人改善与周围环境的接触，减少住院的孤独、苦闷和想家情绪 E.工娱治疗通常包括音乐治疗、舞蹈治疗、阅读书刊画报、欣赏电影电视及体育活动等形式填空题 1.精神障碍三级预防原则中，第一级预防旨在消除或减少_______，防止或减少_______ 的发生；第二级预防的目标是_______、________、________精神疾病，争取良好预后，预防复发；第三级预防的目标是做好精神残疾者的康复，减少________，延缓_________，减轻病人的痛苦，提高_________。 2.世界卫生组织（WHO）将 21 世纪的第一年定为________，提出“_______，______” 的口号，以期改善社会对精神障碍者的待遇。 3.精神康复包括相互联系的________和_________两部分。 4.社区精神卫生服务是以_______为单元开展精神疾病的_______、_______和_______ 工作，目的是提高该社区居民的心理健康水平。 5.工娱治疗是通过工作和娱乐使疾病康复，防止_______，提高_______的一种辅助治疗方法。简述题一、试述工娱治疗的作用。答：工娱治疗的作用主要有以下几方面： 1.工娱治疗可使病人陶冶情操，促进新陈代谢，提高机体对外界环境的应对能力，充分利用环境因素，调动自身主观能动性，具有良好的锻炼和正性刺激作用。 2.病人置身于各种工作或娱乐活动中，可转移对疾病的过分关注，减轻病态体验，减少幻觉、妄想等症状所造成的不良影响，缓解焦虑、抑郁或恐惧等不良情绪。 3.病人根据兴趣爱好去参与各种活动，改善认知功能，增强集体观念及竞争意识，锻炼意志和毅力，并可结合相应的物质和精神鼓励，促进社会功能的恢复。 4.使病人改善与周围环境的接触，减少住院的孤独、苦闷和想家情绪。治疗中采取欣赏和参与相结合的方法，使病人自我调节，激发对生活、工作的兴趣，进而把自己与社会的要求相联系，提高病人的社交和工作技能，体现其社会价值，为回归社会做好准备。二、试简述精神康复的主要内容

答：精神康复的主要内容包括以下几项： 1.生活技能训练包括人际交往技能、解决问题技能、应付应激技能等。 2.药物的自我管理技能训练包括以下几个方面： (1)使病人了解药物对预防与治疗的重要意义，自觉接受药物治疗。 (2)学习有关精神药物的知识，对药物的作用、不良反应等有所了解，学会识别常见的药物不良反应，并能作简单自我处理。 (3)学会药物治疗自我管理方式。 3.学习求助医生的技能训练在需要时能寻求医生的及时帮助：能向医生正确地提出问题和要求：能有效地描述自己所存在的问题和症状。三、试列举目前国内社区精神卫生服务机构包括哪些。答：目前国内社区主要的精神卫生服务机构有：①精神病院：②区县级精神卫生保健所： ③基层医院和某些综合医院的精神科：④工疗站或福利工厂：⑤家庭病床：⑥群众性看护网。论述题一、试述精神障碍三级预防的基本内容。答：精神障碍三级预防的基本内容分述如下： l.第一级预防(primaryprevention)旨在消除或减少病因或致病因素，防止或减少精神障碍的发生。这是最积极、最主动的预防措施，主要包括： (1)促进精神健康的保健工作大力宣传精神健康的重要意义，把预防、保健、诊疗、护理、康复、健康教育融入社区医护工作。提高服务对象精神健康的自我保健：开展社会、心理及环境精神卫生工作；创造良好的工作或劳动条件：注意营养及科学的生活方式等。 (2)特殊预防工作包括开展疾病监测、减少心理因素所致的疾病、减少致病因素、保护高危人群。 (3)健康教育及心理咨询注重从儿童期到老年期的心理卫生教育，针对个体发育的不同阶段给予相应的精神卫生指导和社会技能训练，培养个体的应变及适应能力，提高个体的心理应付技能。目前许多综合医院、精神卫生专科医院开展了各阶段的精神卫生咨询门诊，如家庭咨询、青少年心理咨询、高危儿童咨询、婚姻咨询、老年期心理咨询，为某些健康教育者或社会政策制订者开设的咨询等。 2.第二级预防(secondaryprevention)的目标是早期发现、早期诊断和早期治疗精神疾病，争取良好预后，预防复发，主要包括：

答：精神康复的主要内容包括以下几项： 1.生活技能训练包括人际交往技能、解决问题技能、应付应激技能等。 2.药物的自我管理技能训练包括以下几个方面：（1）使病人了解药物对预防与治疗的重要意义，自觉接受药物治疗。（2）学习有关精神药物的知识，对药物的作用、不良反应等有所了解，学会识别常见的药物不良反应，并能作简单自我处理。（3）学会药物治疗自我管理方式。 3.学习求助医生的技能训练在需要时能寻求医生的及时帮助；能向医生正确地提出问题和要求；能有效地描述自己所存在的问题和症状。三、试列举目前国内社区精神卫生服务机构包括哪些。答：目前国内社区主要的精神卫生服务机构有：①精神病院；②区县级精神卫生保健所； ③基层医院和某些综合医院的精神科；④工疗站或福利工厂；⑤家庭病床；⑥群众性看护网。论述题一、试述精神障碍三级预防的基本内容。答：精神障碍三级预防的基本内容分述如下： 1.第一级预防(primaryprevention)旨在消除或减少病因或致病因素，防止或减少精神障碍的发生。这是最积极、最主动的预防措施，主要包括：（1）促进精神健康的保健工作大力宣传精神健康的重要意义，把预防、保健、诊疗、护理、康复、健康教育融入社区医护工作。提高服务对象精神健康的自我保健；开展社会、心理及环境精神卫生工作；创造良好的工作或劳动条件；注意营养及科学的生活方式等。（2）特殊预防工作包括开展疾病监测、减少心理因素所致的疾病、减少致病因素、保护高危人群。（3）健康教育及心理咨询注重从儿童期到老年期的心理卫生教育，针对个体发育的不同阶段给予相应的精神卫生指导和社会技能训练，培养个体的应变及适应能力，提高个体的心理应付技能。目前许多综合医院、精神卫生专科医院开展了各阶段的精神卫生咨询门诊，如家庭咨询、青少年心理咨询、高危儿童咨询、婚姻咨询、老年期心理咨询，为某些健康教育者或社会政策制订者开设的咨询等。 2.第二级预防(secondaryprevention)的目标是早期发现、早期诊断和早期治疗精神疾病，争取良好预后，预防复发，主要包括：

(1)定期对社区居民进行精神健康调查，确认引起精神障碍的危险因素和相关因素。指导居民按社区医护人员的要求进行精神健康的自我评定，提高居民早期识别精神疾病的能力，尽早发现精神异常者。 (2)对有或疑有精神障碍的人群，指导其及时就诊，明确诊断，接受治疗。并要定期进行家庭访问，提供相应的咨询及医护干预。指导病人坚持治疗、合理用药，教会家庭成员观察病情、防止暴力行为和意外事件发生的方法。 (3)对患者给予及时的治疗和护理，缩短住院时间，使患者早日返回家庭及社区。 3.第三级预防(tertiaryprevention),的目标是做好精神残疾者的康复，减少功能残疾，延缓疾病衰退的进程，减轻病人的痛苦，提高生活质量等。主要包括： (1)防止疾病恶化使病人在家庭、社会生活中能继续治疗，督促病人按时按量服药，给病人心理上的支持，帮助病人创造良好的治疗、生活环境，增强病人接受治疗的依从性，配合治疗和康复。 (2)防止病残在医护过程中尽可能防止或减轻病残发生，使病人最大限度恢复心理和社会功能，采取能减少后遗症及合并症的有效措施。 (3)做好康复工作建立各种工娱治疗站、作业站、娱乐站，对病人进行各种康复训练，同时进行健康教育和疾病咨询等，使病人早日恢复家庭生活和回归社会。 (4)调整出院病人的生活环境指导并协助家庭成员为患者制订生活计划，努力解决病人的心理健康问题和日常生活中的实际困难。 (5)做好管理工作有康复之家、病人公寓、病人医疗护理等文书管理等，减轻医院及家庭负担。同时结合工作中所获得的信息，分析社区服务对象的精神健康问题，制定出比较完善的社区医疗、护理、管理内容及相关制度，使整个社区的病人都能得到良好的服务。二、试述常见精神障碍的基本预防方式。答：1.神经症要从儿童时期开始，如培养良好的性格、学会如何处理与同伴的关系及各种社会技能等（一级预防）。一旦表现出神经症的症状，即应考虑及时提供心理治疗、社会支持，结合药物治疗，促使病情好转，防止症状恶化（二级预防）。对于神经症患者，应注意进行康复工作，防止病残的发生，促进社会功能等（三级预防）。 2.精神分裂症、心境障碍要早期发现、早期诊断，尽早使用抗精神病药、抗抑郁剂和情绪稳定剂治疗，争取达到良好临床疗效。坚持系统合理的维持治疗，减少和预防复发。做好精神残疾者的康复，延缓疾病衰退的进程

（1）定期对社区居民进行精神健康调查，确认引起精神障碍的危险因素和相关因素。指导居民按社区医护人员的要求进行精神健康的自我评定，提高居民早期识别精神疾病的能力，尽早发现精神异常者。（2）对有或疑有精神障碍的人群，指导其及时就诊，明确诊断，接受治疗。并要定期进行家庭访问，提供相应的咨询及医护干预。指导病人坚持治疗、合理用药，教会家庭成员观察病情、防止暴力行为和意外事件发生的方法。（3）对患者给予及时的治疗和护理，缩短住院时间，使患者早日返回家庭及社区。 3.第三级预防(tertiaryprevention)的目标是做好精神残疾者的康复，减少功能残疾，延缓疾病衰退的进程，减轻病人的痛苦，提高生活质量等。主要包括：（1）防止疾病恶化使病人在家庭、社会生活中能继续治疗，督促病人按时按量服药，给病人心理上的支持，帮助病人创造良好的治疗、生活环境，增强病人接受治疗的依从性，配合治疗和康复。（2）防止病残在医护过程中尽可能防止或减轻病残发生，使病人最大限度恢复心理和社会功能，采取能减少后遗症及合并症的有效措施。（3）做好康复工作建立各种工娱治疗站、作业站、娱乐站，对病人进行各种康复训练，同时进行健康教育和疾病咨询等，使病人早日恢复家庭生活和回归社会。（4）调整出院病人的生活环境指导并协助家庭成员为患者制订生活计划，努力解决病人的心理健康问题和日常生活中的实际困难。（5）做好管理工作有康复之家、病人公寓、病人医疗护理等文书管理等，减轻医院及家庭负担。同时结合工作中所获得的信息，分析社区服务对象的精神健康问题，制定出比较完善的社区医疗、护理、管理内容及相关制度，使整个社区的病人都能得到良好的服务。二、试述常见精神障碍的基本预防方式。答：1.神经症要从儿童时期开始，如培养良好的性格、学会如何处理与同伴的关系及各种社会技能等（一级预防）。一旦表现出神经症的症状，即应考虑及时提供心理治疗、社会支持，结合药物治疗，促使病情好转，防止症状恶化（二级预防）。对于神经症患者，应注意进行康复工作，防止病残的发生，促进社会功能等(三级预防)。 2.精神分裂症、心境障碍要早期发现、早期诊断，尽早使用抗精神病药、抗抑郁剂和情绪稳定剂治疗，争取达到良好临床疗效。坚持系统合理的维持治疗，减少和预防复发。做好精神残疾者的康复，延缓疾病衰退的进程