《基因是有遗传效应的DNA片段》导学案 学习目标 1.举例说明基因是有遗传效应的DNA片段。 2.运用数学方法说明DNA分子的多样性和特异性。 3.说明基因和遗传信息的关系 、学习重点 (1)基因是有遗传效应的DNA片段。(2)DNA分子具有多样性和特异性 学习难点 脱氧核苷酸序列与遗传信息的多样性。 四、学习过程 【探究一】通过课本资料分析,理清基因与DNA关系 仔细阅读课本P55-56的4则资料,思考这些资料分别从哪些方面说明DNA与基因的关系? 资料1:全部基因的碱基对总数只是DNA分子碱基对总数的一部分,因此 资料3:进一步明确 资料2 具有特定的遗传效应 资料4:进一步明确 【归纳总结】一、基因与DNA的关系 ①每个DNA分子上含有 个基因; ②所有基因的碱基总数(填“大于”、“等于”、“小于”)DNA分子的碱基总数,即 DNA分子上只有部分碱基参与基因的组成。 ③基因是有 的DNA片段 DNA片段中的遗传信息 【设疑】1、DNA分子为什么能储存大量的遗传信息? 2、DNA分子储存的遗传信息与它结构中的什么有关? 、由4种碱基排列而成的脱氧核苷酸序列,足以储存生物体必需的全部遗传信息吗? 【探究二】脱氧核苷酸序列与遗传信息的多样性 问题:4种碱基排列而成的脱氧核苷酸序列,是否足以表达生物体必需的各种遗传信息? 思路:采用数学推算的方法推算碱基排列的多种组合方式,进而根据DNA分子的结构,推理 出DNA分子中遗传信息的多样性和特异性 活动:发放碱基对卡片给学生,进行探究 情景1:若1个碱基对组成一个基因,4种碱基对能形成多少种基因? 情景2:若2个碱基对组成一个基因,4种碱基对能形成多少种基因? 情景3:若N个碱基对组成一个基因,4种碱基对能形成多少种基因? 学生分小组活动,并记录结果
《基因是有遗传效应的 DNA 片段》导学案 一、学习目标 1.举例说明基因是有遗传效应的 DNA 片段。 2.运用数学方法说明 DNA 分子的多样性和特异性。 3.说明基因和遗传信息的关系。 二、学习重点 （1）基因是有遗传效应的 DNA 片段。 （2）DNA 分子具有多样性和特异性。 三、学习难点 脱氧核苷酸序列与遗传信息的多样性。 四、学习过程 【探究一】通过课本资料分析，理清基因与 DNA 关系 仔细阅读课本P55－56的 4则资料，思考这些资料分别从哪些方面说明DNA与基因的关系？ 资 料 1 ： 全 部 基 因 的 碱 基 对 总 数 只 是 DNA 分 子 碱 基 对 总 数 的 一 部 分 ， 因 此 ， ________________。 资料 3：进一步明确________________________。 资料 2：________具有特定的遗传效应。 资料 4：进一步明确________________________。 【归纳总结】一、基因与 DNA 的关系 ① 每个 DNA 分子上含有 个基因； ② 所有基因的碱基总数_____(填“大于”、“等于”、“小于”)DNA 分子的碱基总数，即 DNA 分子上只有部分碱基参与基因的组成。 ③基因是有 的 DNA 片段。 二、DNA 片段中的遗传信息 【设疑】 1、DNA 分子为什么能储存大量的遗传信息？ 2、DNA 分子储存的遗传信息与它结构中的什么有关？ 3、由 4 种碱基排列而成的脱氧核苷酸序列，足以储存生物体必需的全部遗传信息吗？ 【探究二】脱氧核苷酸序列与遗传信息的多样性 问题：4 种碱基排列而成的脱氧核苷酸序列，是否足以表达生物体必需的各种遗传信息？ 思路：采用数学推算的方法推算碱基排列的多种组合方式，进而根据 DNA 分子的结构，推理 出 DNA 分子中遗传信息的多样性和特异性。 活动：发放碱基对卡片给学生，进行探究 情景 1：若 1 个碱基对组成一个基因，4 种碱基对能形成多少种基因？ 情景 2：若 2 个碱基对组成一个基因，4 种碱基对能形成多少种基因？ 情景 3：若 N 个碱基对组成一个基因，4 种碱基对能形成多少种基因？ 学生分小组活动，并记录结果
组织学生讨论,得出结论:碱基对排列的千变万化,满足了遗传信息的多样性 【归纳总结】二、DNA片段中的遗传信息 1、遗传信息的定义:基因特定的 的排列顺序 2、特点 (1)多样性: 的千变万化。 (2)特异性:每一个DNA分子 (3)稳定性 3、与生物多样性和特异性的关系 DNA分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的 【探究三】基因、DNA、染色体之间的关系 染色体是M的包体 每条染色体上有1个或2个DNA分子 DNA是主要的 遗传物质 小Nr 每个DNM分子上有许多基因 基因是有遗传效 应的DNA片段 基因中的愿氧核替酸排 每个基因由许多脱氧核苷酸组成 列顺序代表着遗传 信息:是下R核酸 DNA的组成单位。 【当堂训练】 1、下列关于DNA、基因、染色体的叙述错误的是() A、基因是有遗传效应的DNA片段B、DNA是遗传信息的主要载体 C、DNA分子在染色体上成念珠状排列D、DNA的相对稳定性决定染色体的相对稳定性 2、下列有关DNA与基因关系的叙述中,正确的是() A、基因是碱基对随机排列而成的DNA片段B、一个DNA分子上有许多个基因 C、DNA的碱基排列顺序就代表基因D、组成不同的基因的碱基数量一定不同 3、DNA分子结构多样性的原因是() A、碱基配对方式的多样性B、磷酸和脱氧核糖排列顺序的多样性 C、螺旋方向的多样性 D、碱基对排列次序的多样性 4、DNA指纹技术也可以帮助人们确认亲子关系,这是因为() A、每个人的指纹大多相同 B、每个人的指纹是不同的 C、不同的个体的相同的组织中的DNA指纹是相同的 D、DNA技术是检测DNA上碱基种类
组织学生讨论，得出结论：碱基对排列的千变万化，满足了遗传信息的多样性。 【归纳总结】 二、DNA 片段中的遗传信息 1、遗传信息的定义：基因特定的__________________________的排列顺序 2、特点 ⑴多样性：_____________________________________________的千变万化。 ⑵特异性：每一个 DNA 分子_____________________________________。 ⑶稳定性： 3、与生物多样性和特异性的关系 DNA 分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的_______________________。 【探究三】基因、DNA、染色体之间的关系： 【当堂训练】 1、下列关于 DNA、基因、染色体的叙述错误的是（ ） A、基因是有遗传效应的 DNA 片段 B、DNA 是遗传信息的主要载体 C、DNA 分子在染色体上成念珠状排列 D、DNA 的相对稳定性决定染色体的相对稳定性 2、下列有关 DNA 与基因关系的叙述中，正确的是（ ） A、基因是碱基对随机排列而成的 DNA 片段 B、一个 DNA 分子上有许多个基因 C、DNA 的碱基排列顺序就代表基因 D、组成不同的基因的碱基数量一定不同 3、DNA 分子结构多样性的原因是（ ） A、碱基配对方式的多样性 B、磷酸和脱氧核糖排列顺序的多样性 C、螺旋方向的多样性 D、碱基对排列次序的多样性 4、DNA 指纹技术也可以帮助人们确认亲子关系，这是因为（ ） A、每个人的指纹大多相同 B、每个人的指纹是不同的 C、不同的个体的相同的组织中的 DNA 指纹是相同的 D、DNA 技术是检测 DNA 上碱基种类