《基因是有遗传效应的DNA片段》习题 1、下列叙述中正确的是() A、细胞中的DNA都在染色体上 细胞中每条染色体都只有一个DNA分子 C、减数分裂过程中染色体与基因的行为一致 D、以上叙述均对 2、下列关于基因的叙述中,正确的是() A、基因是DNA的基本组成单位 B、基因全部存在于细胞核中 C、基因是遗传物质的结构和功能单位D、基因是DNA分子上任意一个片段 3、染色体、DNA、基因三者关系密切,下列叙述中不正确的是() A、每个染色体含一个DNA分子,每个DNA分子上有很多个基因 B、复制、分离和传递,三者都能相伴随而进行 C、三者都是遗传物质,三者都能行使生物的遗传作用 D、在生物的传种接代的过程中,染色体行为决定后二者 4、下列有关遗传信息的叙述,错误的是() A、遗传信息可以通过DNA复制传递给后代 遗传信息控制蛋白质的分子结构 C、遗传信息是指DNA分子的脱氧核甘酸的排列顺序 D、遗传信息全部以密码子的方式体现出来 5、下列物质从结构层次看,从简单到复杂的顺序是() A、脱氧核苷酸→基因→染色体→DNA B、脱氧核苷酸→基因→DNMA→染色体 C、基因→脱氧核苷酸→染色体→DNA D、基因→DNA→脱氧核苷酸→染色体 6、下列关于遗传信息的说法不确切的是() A、基因的脱氧核苷酸排列顺序就代表遗传信息 B、遗传信息的传递主要是通过染色体上的基因传递的 C、生物体内的遗传信息主要储存在DNA分子上 D、遗传信息即生物体所表现出来的遗传性状
《基因是有遗传效应的 DNA 片段》习题 1、下列叙述中正确的是（ ） A、细胞中的 DNA 都在染色体上 B、细胞中每条染色体都只有一个 DNA 分子 C、减数分裂过程中染色体与基因的行为一致 D、以上叙述均对 2、下列关于基因的叙述中，正确的是（ ） A、基因是 DNA 的基本组成单位 B、基因全部存在于细胞核中 C、基因是遗传物质的结构和功能单位 D、基因是 DNA 分子上任意一个片段 3、染色体、DNA、基因三者关系密切，下列叙述中不正确的是（ ） A、每个染色体含一个 DNA 分子，每个 DNA 分子上有很多个基因 B、复制、分离和传递，三者都能相伴随而进行 C、三者都是遗传物质，三者都能行使生物的遗传作用 D、在生物的传种接代的过程中，染色体行为决定后二者 4、下列有关遗传信息的叙述，错误的是（ ） A、遗传信息可以通过 DNA 复制传递给后代 B、遗传信息控制蛋白质的分子结构 C、遗传信息是指 DNA 分子的脱氧核甘酸的排列顺序 D、遗传信息全部以密码子的方式体现出来 5、下列物质从结构层次看，从简单到复杂的顺序是（ ） A、脱氧核苷酸→基因→染色体→DNA B、脱氧核苷酸→基因→DNA→染色体 C、基因→脱氧核苷酸→染色体→DNA D、基因→DNA→脱氧核苷酸→染色体 6、下列关于遗传信息的说法不确切的是（ ） A、基因的脱氧核苷酸排列顺序就代表遗传信息 B、遗传信息的传递主要是通过染色体上的基因传递的 C、生物体内的遗传信息主要储存在 DNA 分子上 D、遗传信息即生物体所表现出来的遗传性状
7、人类14号染色体信息己破译,总计含87410661个碱基对,并于2003年1月4日发表在 英国科学周刊《自然》杂志上,研究报告称,第14号染色体含有1050个基因和基因片段。 则平均每个基因含有的碱基数为() A、83248 B、166496 C、1050 D、不能确定 8、下列哪一项不是基因的“遗传效应”() A、能控制一种生物性状的表现 B、能控制一种蛋白质的生物合成 C、能转录一种信使RNA D、在蛋白质合成中能决定一种氨基酸的位置 9、生物界这样形形色色、丰富多彩的根本原因在于() A、蛋白质的多种多样B、DNA的分子的复杂多样 C、自然环境的多种多样D、非同源染色体组合形式的多样 10、左图是用DNA测序仪测出的某人DNA片段的碱基排列顺序。右四幅图是DNA测序仪测出 的另外四人DNA片段的碱基排列顺序,请认真比较这四幅图,其中与左图碱基排列顺序最相 似的是 A 11、分析下图,回答有关问题 A B:基D脱B:基因]-w H染色体 C G (1)图中A是 ,C是 G是 (2)B有4种,即: []、 [](直线上写文字,括号内写字母) (3)D与F的关系是 (4)E与F的关系是
7、人类 14 号染色体信息已破译，总计含 87410661 个碱基对，并于 2003 年 1 月 4 日发表在 英国科学周刊《自然》杂志上，研究报告称，第 14 号染色体含有 1050 个基因和基因片段。 则平均每个基因含有的碱基数为（ ） A、83248 B、166496 C、1050 D、不能确定 8、下列哪一项不是基因的“遗传效应”（ ） A、能控制一种生物性状的表现 B、能控制一种蛋白质的生物合成 C、能转录一种信使 RNA D、在蛋白质合成中能决定一种氨基酸的位置 9、生物界这样形形色色、丰富多彩的根本原因在于（ ） A、蛋白质的多种多样 B、DNA 的分子的复杂多样 C、自然环境的多种多样 D、非同源染色体组合形式的多样 10、左图是用 DNA 测序仪测出的某人 DNA 片段的碱基排列顺序。右四幅图是 DNA 测序仪测出 的另外四人 DNA 片段的碱基排列顺序，请认真比较这四幅图，其中与左图碱基排列顺序最相 似的是 （ ） 11、分析下图，回答有关问题： （l）图中 A 是_________，C 是_________，G 是_________。 （2）B 有 4 种，即：_________［ ］、________［ ］、_________［ ］、________ ［ ］（直线上写文字，括号内写字母） （3）D 与 F 的关系是 。 （4）E 与 F 的关系是
(5)F与G的关系是 (6)F与H的关系是 12、“人类基因组计划”是一个庞大的工程,参加这项计划的有美、英、日、法、德和中国 科学家,这项计划的目标是绘制四张图,每张图都涉及到人类一个染色体组,大约3~5万 个基因。2000年6月26日,六国科学家向全世界宣布:“人类基因组草图”的绘制已经全 部完成。它的实际内容是人类24条染色体上的30亿个碱基对的测序工作已经完成,其准确 率达90%以上,2001年1月,六国科学家又宣布“人类基因组精图”绘制完成。不久前, 中国科学家宣布:我国在世界上第一次完成“水稻基因组”的全部测序工作。 (1)“人类基因组计划”需要测定人类的24条染色体的基因和碱基顺序,试指出这24条染 色体是,为什么不测定23条,因为 (2)若水稻的体细胞中含24条染色体,则“水稻基因组”测定的染色体是条。 (3)DNA分子只含有4种脱氧核苷酸,能构成人的3~5万个基因的原因是 4)DNA克隆技术是指将外源DNA片段与运载体结合,然后转入某种生物细胞中进行扩增 至几百万倍的过程,你认为转入到 细胞中较为合适,原因是 (5)科学发现:人类蛋白质有61%与果蝇同源,43%与线虫同源,46%与酵母菌同源,这 事实可以从 水平说明生物之间存在 关系
（5）F 与 G 的关系是 。 （6）F 与 H 的关系是 。 12、“人类基因组计划”是一个庞大的工程，参加这项计划的有美、英、日、法、德和中国 科学家，这项计划的目标是绘制四张图，每张图都涉及到人类一个染色体组，大约 3～5 万 个基因。2000 年 6 月 26 日，六国科学家向全世界宣布：“人类基因组草图”的绘制已经全 部完成。它的实际内容是人类 24 条染色体上的 30 亿个碱基对的测序工作已经完成，其准确 率达 90％以上，2001 年 1 月，六国科学家又宣布“人类基因组精图”绘制完成。不久前， 中国科学家宣布：我国在世界上第一次完成“水稻基因组”的全部测序工作。 （1）“人类基因组计划”需要测定人类的 24 条染色体的基因和碱基顺序，试指出这 24 条染 色体是___________，为什么不测定 23 条，因为____________________________。 （2）若水稻的体细胞中含 24 条染色体，则“水稻基因组”测定的染色体是______条。 （3）DNA 分子只含有 4 种脱氧核苷酸，能构成人的 3～5 万个基因的原因是__________。 （4）DNA 克隆技术是指将外源 DNA 片段与运载体结合，然后转入某种生物细胞中进行扩增 至几百万倍的过程，你认为转入到________细胞中较为合适，原因是________。 （5）科学发现：人类蛋白质有 61%与果蝇同源，43％与线虫同源，46％与酵母菌同源，这 一事实可以从_________水平说明生物之间存在__________________关系
参考答案 1-5CCCDB 6-10DDDBC 11、答案:(1)磷酸或脱氧核糖脱氧核糖或磷酸蛋白质(Σ)腺嘌呤(A、鸟 嘌呤(G)、胞嘧啶(C)、胸腺嘧啶(T)(3)D是F的基本单位(4)E是具有遗传效应 的F片段(5)F控制G的生物合成(6)H是F的主要载体 12、答案:(1)22条常染色体和X、Y两条性染色体因为X、Y染色体上具有不同的基因 和碱基序列(2)12条(3)碱基对的排列顺序多种多样(千变万化)(4)细菌等 微生物细菌等微生物的繁殖速度快(5)分子;或远或近的亲缘
参考答案： 1-5CCCDB 6-10DDDBC 11、 答案：（l）磷酸或脱氧核糖 脱氧核糖或磷酸 蛋白质 （2）腺嘌呤（A）、鸟 嘌呤（G）、胞嘧啶（C）、胸腺嘧啶（T） （3）D 是 F 的基本单位 （4）E 是具有遗传效应 的 F 片段（5）F 控制 G 的生物合成（6）H 是 F 的主要载体 12、答案：（1）22 条常染色体和 X、Y 两条性染色体 因为 X、Y 染色体上具有不同的基因 和碱基序列 （2）12 条 （3） 碱基对的排列顺序多种多样（千变万化） （4）细菌等 微生物 细菌等微生物的繁殖速度快 （5）分子；或远或近的亲缘