重庆市秀山县2017-2018学年八年级语文上学期八校联考试题 时间:120分钟满分:150分 积累与运用(34分) 1.下列加点字注音无误的一项是()(3分) A.琐屑(xie)栅栏(zha)池沼(zhao)惟妙惟肖(xio) B.颓唐(tu)妥帖(tie)着眼(zhao)触目伤怀(chu) C.轩榭(xie)气氛(fen)纤细(xian)迥然不同(jing) D.河堤(t1)踌躇(chu)脂粉(zh)情郁于中(yu) 2.下面词语书写完全正确的一项是()(3分) A.臃肿 玲珑侯车厅重峦叠嶂 B.休憩 年轮 煞风景 满院狼藉 C.神密依傍 匝匝巧妙绝伦 D.焦躁 飓风 蟹腿肉 连棉不断 3.下列加点成语使用不正确的一项是()(3分) A.当改革的浪潮以摧枯拉朽之势席卷旧的司法鉴定制度时,我国司法鉴定的一个新的时代拉开 了序幕。 B.那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人,最终都走向了成功 C.侦探小说中眼花缭乱的情节让我一头雾水,完全忘记了如何思考 D.家风是一种“软约束”,通过潜移默化的影响,实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约 4.下列加点词词性与其他各项不同的一项是()(3分) 我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖(A)的、青布棉袍(B)黑布马褂(C)的背影⑩D。唉! 我不知何时再能与他相见! 5.下列句中标点符号运用有误的一项是()(3分) A.从2016年起,义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统 更改为“道德与法治” B.我们曾被认为是没有担当的80后和90后,我们用自己的行动证明:我是新青年,我为自己 代言。 C.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉
1 重庆市秀山县 2017-2018 学年八年级语文上学期八校联考试题 时间:120 分钟 满分:150 分 一.积累与运用(34 分) 1.下列加点字注音无误的一项是( )(3 分) A.琐屑.(xiè) 栅.栏(zhà) 池沼.(zhǎo) 惟妙惟肖.(xiāo) B.颓.唐(tuí) 妥帖.(tiē) 着.眼(zháo) 触.目伤怀(chù) C.轩榭.(xiè) 气氛.(fēn) 纤.细(xiān) 迥.然不同(jiǒng) D.河堤.(tí) 踌躇.(chú) 脂.粉(zhī) 情郁.于中(yù) 2.下面词语书写完全正确的一项是( )(3 分) A.臃肿 玲珑 侯车厅 重峦叠嶂 B.休憩 年轮 煞风景 满院狼藉 C.神密 依傍 密匝匝 巧妙绝伦 D.焦躁 飓风 蟹腿肉 连棉不断 3.下列加点成语使用不正确的一项是( )(3 分) A.当改革的浪潮以摧枯拉朽 ....之势席卷旧的司法鉴定制度时,我国司法鉴定的一个新的时代拉开 了序幕。 B.那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲 ....的人,最终都走向了成功。 C.侦探小说中眼花缭乱 ....的情节让我一头雾水,完全忘记了如何思考。 D.家风是一种“软约束”,通过潜移默化 ....的影响,实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约 束。 4.下列加点词词性与其他各项不同的一项是( )(3 分) 我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖..(A)的、青布棉袍..(B)黑布马褂..(C)的背影..(D)。唉! 我不知何时再能与他相见! 5. 下列句中标点符号运用有误的一项是( )(3 分) A.从 2016 年起,义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一 更改为“道德与法治”。 B.我们曾被认为是没有担当的 80 后和 90 后,我们用自己的行动证明:我是新青年,我为自己 代言。 C.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉
D.当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。 6.下列句子中没有语病的一项是()(3分) A.学校既要给学生传授知识,更要教会学生求知的方法,打开观察社会、眺望世界 B.实事求是地回答问题,代表的是一种做事态度,而这种态度可以让你更接近成功 C.是否具有精益求精的“工匠精神”,是中国制造走出国门、走向世界的前提条件。 D.壮乡的五色糯米饭色泽鲜艳,味道清香,口感绵软,是壮家人特有的民族传统手艺。 7.下列说法有误的一项是()(3分) A.鲁迅,原名周树人,伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,代表作有小说集《呐喊》《彷 徨》等,散文集《朝花夕拾》。《藤野先生》选自鲁迅的小说集《呐喊》。 B.叶圣陶,原名叶绍钧,作家、教育家,有“优秀的语言艺术家”之称。 C.《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史, 被列为“二十四史”之首。 D.《孟子》是记录孟子言行的著作。孟子继承并发扬了孔子的思想,成为仅次于孔子的一代儒 家宗师,有“亚圣”之称,与孔子合称为“孔孟”。 8.按照下列句子的形式,仿写句子(仿照其结构和修辞)。(2分) 墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了 9.名著阅读。(2分) 毫无疑问,黄翅飞蝗泥蜂在杀死蟋蟀时使出了它的看家本领,因此十分有必要看看它凶杀猎物 的过程。在观察节腹泥蜂时,我进行了很多尝试,并且让我受益匪浅,所以我将在节腹泥蜂身上采 用的卓有成效的方法,运用到了黄翅飞蝗泥蜂的身上。 以上文字选自法国作家 (作者)的《昆虫记》,这部书被誉为“ 10.水是生命之本,也是文化之源。学校开展“饮水思源,拯救生命”语文综合性学习活动 请你参加。(9分) 【探源溯流】 (1)汉字意趣盎然,“水” 写作 ,小篆写作。《词源》注:“殳:手 持具以取物。”你认为《庄子·列御寇》中“其子没于渊,得千金之珠”中“没”的意思是: 词语中,有源而常流不断的水称“活水”:成语中,比喻条件成熟,事情自 然成功称“ ”;古诗中,描写自然山水风景的诗歌被称作“ (4分 【望穿“清”水】
2 D.当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。 6.下列句子中没有语病的一项是( )(3 分) A.学校既要给学生传授知识,更要教会学生求知的方法,打开观察社会、眺望世界。 B.实事求是地回答问题,代表的是一种做事态度,而这种态度可以让你更接近成功。 C.是否具有精益求精的“工匠精神”,是中国制造走出国门、走向世界的前提条件。 D.壮乡的五色糯米饭色泽鲜艳,味道清香,口感绵软,是壮家人特有的民族传统手艺。 7.下列说法有误的一项是( )(3 分) A.鲁迅,原名周树人,伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,代表作有小说集《呐喊》《彷 徨》等,散文集《朝花夕拾》。《藤野先生》选自鲁迅的小说集《呐喊》。 B.叶圣陶,原名叶绍钧,作家、教育家,有“优秀的语言艺术家”之称。 C.《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史, 被列为“二十四史”之首。 D.《孟子》是记录孟子言行的著作。孟子继承并发扬了孔子的思想,成为仅次于孔子的一代儒 家宗师,有“亚圣”之称,与孔子合称为“孔孟”。 8.按照下列句子的形式,仿写句子(仿照其结构和修辞)。(2 分) 墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了! , , ! 9.名著阅读。(2 分) 毫无疑问,黄翅飞蝗泥蜂在杀死蟋蟀时使出了它的看家本领,因此十分有必要看看它凶杀猎物 的过程。在观察节腹泥蜂时,我进行了很多尝试,并且让我受益匪浅,所以我将在节腹泥蜂身上采 用的卓有成效的方法,运用到了黄翅飞蝗泥蜂的身上。 以上文字选自法国作家______ (作者)的《昆虫记》,这部书被誉为“____________________”。 10.水是生命之本,也是文化之源。学校开展“饮水思源,拯救生命”语文综合性学习活动, 请你参加。(9 分) 【探源溯流】 (1)汉字意趣盎然,“水”,__________写作 ,小篆写作 。《词源》注:“殳:手 持具以取物。”你认为《庄子·列御寇》中“其子没于渊,得千金之珠”中“没”的意思是: __________________。词语中,有源而常流不断的水称“活水”;成语中,比喻条件成熟,事情自 然成功称“____________”;古诗中,描写自然山水风景的诗歌被称作“____________”。(4 分) 【望穿“清”水】
材料1据监测,七大水系中,松花江和淮河,黄河和辽河,海河,分别为轻度、中度、重度 污染,多数河流70%的河段受到污染。我国浅层地下水Ⅳ一V类水质占80.1%。污染因素主要有工业 排放,城乡污水排放与垃圾腐化,化肥农药及水土流失造成的氮、磷等污染。 材料2医学研究确定,80%的疾病如各种癌症、内脏炎症、结石、心脑血管疾病都是由饮用水 被污染造成的。近十年淮河流域内的河南、江苏、安徽等地出现多个“癌症村” 材料3 (2)研读以上三则材料,写出你的探究结果。(3分) (3)请你为宣传节约水,写一句广告词。(2分) 二、古诗文积累与阅读(26分) 11.默写填空。(12分,每空1分) (1)白头搔更短, 。(杜甫《春望》) (2)东风不与周郎便 (杜牧《赤壁》) ,云生结海楼。(李白《渡荆门送别》) (4) ,沉醉不知归路。(李清照《如梦令》) (5)陶渊明的《饮酒(其五)》一诗中最能表现诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的诗句是: (6)崔颢的《黄鹤楼》中写思乡之情的句子是
3 材料 1 据监测,七大水系中,松花江和淮河,黄河和辽河,海河,分别为轻度、中度、重度 污染,多数河流 70%的河段受到污染。我国浅层地下水Ⅳ—Ⅴ类水质占 80.1%。污染因素主要有工业 排放,城乡污水排放与垃圾腐化,化肥农药及水土流失造成的氮、磷等污染。 材料 2 医学研究确定,80%的疾病如各种癌症、内脏炎症、结石、心脑血管疾病都是由饮用水 被污染造成的。近十年淮河流域内的河南、江苏、安徽等地出现多个“癌症村”。 材料 3 (2)研读以上三则材料,写出你的探究结果。(3 分) (3)请你为宣传节约水,写一句广告词。(2 分) 二、古诗文积累与阅读 (26 分) 11.默写填空。(12 分,每空 1 分) (1) 白头搔更短,_________________。(杜甫《春望》) (2) 东风不与周郎便, 。(杜牧《赤壁》) (3) ,云生结海楼。(李白《渡荆门送别》) (4) _______________________,沉醉不知归路。(李清照《如梦令》) (5) 陶渊明的《饮酒(其五)》一诗中最能表现诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的诗句是: ____________________,____________________。 (6) 崔颢的《黄鹤楼》中写思乡之情的句子是:__________________________? _________________________________
(⑦)晏殊的《浣溪沙》中慨叹时光流逝,蕴含生活晢理的名句是: (8)《赠从第》(其二)中,作者用冰霜严酷反衬松柏坚贞不屈的美好品格的诗句是: (一)阅读古文,回答问题(14分) 《生于忧患,死于安乐》 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百 里奚举于市。 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所 以动心忍性,曾益其所不能 人恒过,然后能改:困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士, 出则无敌国外患者,国恒亡。 然后知生于忧患而死于安乐也 解释下列加点的词。(4分) (1)舜发于畎亩之中 )(2)饿其体肤 (3)困于心,衡于虑( )(4)出则无敌国外患者( 13.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)傅说举于版筑之间 (2)征于色,发于声,而后喻( 14.孟子认为造就人才的主观和客观条件各是什么(用原文回答)?(3分) 15.文章开头连用6个事例,是什么修辞手法?有何作用?(3分)
4 (7) 晏殊的《浣溪沙》中慨叹时光流逝,蕴含生活哲理的名句是:____________________, ___________________。 (8) 《赠从第》(其二)中,作者用冰霜严酷反衬松柏坚贞不屈的美好品格的诗句是: ____________________,____________________。 (一)阅读古文,回答问题(14 分) 《生于忧患,死于安乐》 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百 里奚举于市。 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所 以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士, 出则无敌国外患者,国恒亡。 然后知生于忧患而死于安乐也。 12. 解释下列加点的词。(4 分) (1) 舜发.于畎亩之中 ( ) (2) 饿.其体肤 ( ) (3)困于心,衡.于虑 ( ) (4) 出则无敌.国外患者 ( ) 13. 把下列句子翻译成现代汉语。(4 分) (1) 傅说举于版筑之间 ( ) (2) 征于色,发于声,而后喻 ( ) 14. 孟子认为造就人才的主观和客观条件各是什么(用原文回答)?(3 分) 15. 文章开头连用 6 个事例,是什么修辞手法?有何作用?(3 分)
现代文阅读(35分) 一)阅读文章,回答问题。(17分) 中国石拱桥(选段) 赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6咪,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学 原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点 是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆 形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两 个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可 以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由28道 拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上 面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐 就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出去,长虹饮涧” 赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计 者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里还刻着他的名字。 ①永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。②桥长265米,由11个半圆形的石拱组 成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。③桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。④每两 个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联,这种桥叫做联拱石桥。⑥永 定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事, 用石板铺砌,两旁有石栏石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨这些石刻狮子,有的母 子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。 16.作者以准确而生动的语言解说事物特点,或打比方,或列举数字,或摹状貌,或引用古籍, 或举例说明等。分析下边的句子,指出它们各属于哪一种?(5分) (1)全长五十点八二米,两端宽九点六米,中部略窄,宽九米 (2)桥洞不是普通的半圆形,而是像一张弓 ()唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为” (4)桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里还刻着他的名字。 (5)这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖
5 三、现代文阅读 (35 分) (一) 阅读文章,回答问题。(17 分) 中国石拱桥(选段) 赵州桥非常雄伟,全长 50.82 米,两端宽 9.6 咪,中部略窄,宽 9 米。桥的设计完全合乎科学 原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点 是:(一)全桥只有一个大拱,长达 37.4 米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆 形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两 个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可 以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由 28 道 拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上 面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐; 就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出去,长虹饮涧”。 赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计 者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里还刻着他的名字。 ①永定河上的卢沟桥,修建于公元 1189 到 1192 年间。②桥长 265 米,由 11 个半圆形的石拱组 成,每个石拱长度不一,自 16 米到 21.6 米。③桥宽约 8 米,路面平坦,几乎与河面平行。④每两 个石拱之间有石砌桥墩,把 11 个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联,这种桥叫做联拱石桥。⑥永 定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的坚固。⑦桥面 用石板铺砌,两旁有石栏石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨这些石刻狮子,有的母 子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。 16.作者以准确而生动的语言解说事物特点,或打比方,或列举数字,或摹状貌,或引用古籍, 或举例说明等。分析下边的句子,指出它们各属于哪一种?(5 分) (1)全长五十点八二米,两端宽九点六米,中部略窄,宽九米。 ( ) (2)桥洞不是普通的半圆形,而是像一张弓。 ( ) (3)唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。 ( ) (4)桥的主 要设计 者李 春就是 一位杰 出的工 匠,在 桥头 的碑文 里还刻 着他的 名字。 ( ) (5) 这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。 ( )
17.说明文不光用语准确,有时也不乏生动,体会下边第(1)句中加点词语的作用,指出第(2 句中的修辞方法和作用。(5分) (1)大拱的两肩上,各有两个小拱。(2分) (2)这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。 (3分) 18.第二段文字共九句话,可划分为四个层次,从下列四种划法中选出一种正确的,将它的字 母填入括号内。( )(2分) A.①‖②③④‖⑤⑥⑦‖⑧⑨ B.①‖②③④⑤‖⑥‖⑦⑧⑨ C.①②③‖④⑤⑥‖⑦⑧⑨ D.①②③④‖⑤‖⑥‖⑦⑧⑨ 19.“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的 坚固。”这句话除用了举例子的说明方法外,还用了什么说明方法?有何作用?(2分) 20.“桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。”句中的“约”与“几乎”这两词,能不能 去掉?为什么?(3分) (二)阅读文章,回答问题。(18分) 爱的尊严
6 17.说明文不光用语准确,有时也不乏生动,体会下边第(1)句中加点词语的作用,指出第(2) 句中的修辞方法和作用。(5 分) (1) 大拱的两肩..上,各.有两个小拱。(2 分) (2) 这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。 (3 分) 18.第二段文字共九句话,可划分为四个层次,从下列四种划法中选出一种正确的,将它的字 母填入括号内。 ( ) (2 分) A.①‖②③④‖⑤⑥⑦‖⑧⑨ B.①‖②③④⑤‖⑥‖⑦⑧⑨ C.①②③‖④⑤⑥‖⑦⑧‖⑨ D.①②③④‖⑤‖⑥‖⑦⑧⑨ 19. “永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的 坚固。”这句话除用了举例子的说明方法外,还用了什么说明方法?有何作用?(2 分) 20.“桥宽约 8 米,路面平坦,几乎与河面平行。”句中的“约”与“几乎”这两词,能不能 去掉?为什么?(3 分) (二) 阅读文章,回答问题。(18 分) 爱的尊严
王永光 ①将近“五一”小长假,来银行取钱的人挤满了大厅,一个接一个取钱、存钱、转账的,忙得 我头都要大了。这天快中午的时候,一个30岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来,一个 20多岁的女人也紧跟过来。我生气地脸一黑喝道:“排队,叫了号再过来。”可是那女人还是没有 回转的意思,民工兄弟不好意思地冲我笑笑:“我们一起的。” ②他把银行卡递进来说:“取点零花儿。”我一下子就急了:“取小额到外面自动取款机上去 取!”他一脸难为情地说:“我们就在这里取吧,排了半天队了。” ③“给你说了到外面去取、到外面去取,你怎么就听不明白呢……”我急了 ④可那民工兄弟还是坚持在窗口取。“天!我服了。”没奈何,我只好把银行卡接了过来,没 好气地说:“取多少?” ⑤民工兄弟说:“看看里面还有多少钱。” ⑥在密码提醒后,他输入了密码,我的脸一下子绿了 ⑦怪不得他非要坚持在这里取,因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。我有些嘲笑 地说:“还有37元6角一—”我故意把声音拉得很长,大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚 ⑧只见民工兄弟脸一红:“那……那就取30吧。” ⑨我心里想:取这么点儿钱还折腾我,也叫你丢丢人。不一会儿,我把30元钱丢给了男人。 ⑩这时中午替班的来了,我交了班以后,匆忙去了街对面的一家面馆,因为我早就饿坏了 O可是我走进店里,却发现那民工兄弟和他的女人也在里面,女人的面前摆着刚刚盛好的一大 碗“担担面”,而男人的面前则是一碗亮亮的白开水… 女人手里拿着筷子,却怎么也不见落进碗里,表情阴郁。民工兄弟见我走了进来,一下子红 了脸,向里面转了一下头,大概是因为刚才在银行里的窘态,有些害羞。 0我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说:“来一小碗担担面,打包带走。”在等面的几 分钟里,我听见民工兄弟低声对女人说:“吃吧,你吃点吧!不为自个儿,也得为肚子里的孩子。 声音里明显带着哀求。我侧眼一看才发现女人是个孕妇。“我知道这事儿怨我,我不该把攒的钱借 给刘三儿,可人家刘三儿他爹在医院里等着救命呢,你叫我说个啥?本以为头过年老板还能给咱发 两千,谁知道工地被质监局查封。吃吧。吃了这碗饭,咱就回家,搭大志的货车走……” 我的心一下子提了起来,脸也跟着一下子红了,后悔不明真相的自己刚才真不该那么对他 ⑧我拿了面,塞给老板娘15元钱,小声对她说:“再给西边最北头那张桌子上碗面,我结账! 我老家一个兄弟。”然后快步跑出了面馆
7 王永光 ①将近“五一”小长假,来银行取钱的人挤满了大厅,一个接一个取钱、存钱、转账的,忙得 我头都要大了。这天快中午的时候,一个 30 岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来,一个 20 多岁的女人也紧跟过来。我生气地脸一黑喝道:“排队,叫了号再过来。”可是那女人还是没有 回转的意思,民工兄弟不好意思地冲我笑笑:“我们一起的。” ②他把银行卡递进来说:“取点零花儿。”我一下子就急了:“取小额到外面自动取款机上去 取!”他一脸难为情地说:“我们就在这里取吧,排了半天队了。” ③“给你说了到外面去取、到外面去取,你怎么就听不明白呢……”我急了。 ④可那民工兄弟还是坚持在窗口取。“天!我服了。”没奈何,我只好把银行卡接了过来,没 好气地说:“取多少?” ⑤民工兄弟说:“看看里面还有多少钱。” ⑥在密码提醒后,他输入了密码,我的脸一下子绿了…… ⑦怪不得他非要坚持在这里取,因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。我有些嘲笑 地说:“还有 37 元 6 角——”我故意把声音拉得很长,大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。 ⑧只见民工兄弟脸一红:“那……那就取 30 吧。” ⑨我心里想:取这么点儿钱还折腾我,也叫你丢丢人。不一会儿,我把 30 元钱丢给了男人。 ⑩这时中午替班的来了,我交了班以后,匆忙去了街对面的一家面馆,因为我早就饿坏了。 ○11可是我走进店里,却发现那民工兄弟和他的女人也在里面,女人的面前摆着刚刚盛好的一大 碗“担担面”,而男人的面前则是一碗亮亮的白开水…… ○12女人手里拿着筷子,却怎么也不见落进碗里,表情阴郁。民工兄弟见我走了进来,一下子红 了脸,向里面转了一下头,大概是因为刚才在银行里的窘态,有些害羞。 ○13我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说:“来一小碗担担面,打包带走。”在等面的几 分钟里,我听见民工兄弟低声对女人说:“吃吧,你吃点吧!不为自个儿,也得为肚子里的孩子。” 声音里明显带着哀求。我侧眼一看才发现女人是个孕妇。“我知道这事儿怨我,我不该把攒的钱借 给刘三儿,可人家刘三儿他爹在医院里等着救命呢,你叫我说个啥?本以为头过年老板还能给咱发 两千,谁知道工地被质监局查封。吃吧。吃了这碗饭,咱就回家,搭大志的货车走……” ○14我的心一下子提了起来,脸也跟着一下子红了,后悔不明真相的自己刚才真不该那么对他。 ○15我拿了面,塞给老板娘 15 元钱,小声对她说:“再给西边最北头那张桌子上碗面,我结账! 我老家一个兄弟。”然后快步跑出了面馆
⑩我不想当面说清,是不想让民工兄弟再难堪。他是个好人,是个同伴遇到难处会亳不犹豫帮 把的好心人,是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。而我需要做的不是堂而皇之地施舍,而是 必须替他妤好维护他那份虽然艰难、但却高贵的爱的尊严,也让他觉得这世界上还有和他一样的妤 心人,让他可以有信心、有勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去… 21.请从文中找出“我”面对民工夫妇情感变化的词语。(2分) →嘲笑→ →感动 22.指出下了句子用了哪些人物描写方法,并分析文章中画线句子的表达效果。(6分) (1)“给你说了到外面去取、到外面去取,你怎么就听不明白呢……”我急了。(3分) (2)我心里想:取这么点儿钱还折腾我,也叫你丢丢人。不一会儿,我把30元钱丢给了男人。 3分 23.结合语境,说说第¤段中“女人手里拿着筷子,却怎么也不见落进碗里,表情阴郁”的原 因。(3分) 24.选文最后一段有什么作用?(3分) 25.文中最令你感动的人是谁?请结合选文说说原因,并联系实际谈谈你的感悟。(4分)
8 ○16我不想当面说清,是不想让民工兄弟再难堪。他是个好人,是个同伴遇到难处会毫不犹豫帮 一把的好心人,是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。而我需要做的不是堂而皇之地施舍,而是 必须替他好好维护他那份虽然艰难、但却高贵的爱的尊严,也让他觉得这世界上还有和他一样的好 心人,让他可以有信心、有勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去…… 21.请从文中找出“我”面对民工夫妇情感变化的词语。(2 分) ____________→嘲笑→____________→感动 22.指出下了句子用了哪些人物描写方法,并分析文章中画线句子的表达效果。(6 分) (1)“给你说了到外面去取、到外面去取,你怎么就听不明白呢……”我急了。(3 分) (2)我心里想:取这么点儿钱还折腾我,也叫你丢丢人。不一会儿,我把 30 元钱丢给了男人。 (3 分) 23.结合语境,说说第○12段中“女人手里拿着筷子,却怎么也不见落进碗里,表情阴郁”的原 因。(3 分) 24.选文最后一段有什么作用?(3 分) 25.文中最令你感动的人是谁?请结合选文说说原因,并联系实际谈谈你的感悟。(4 分)
写作(55分) 26.下列写作二题,请选择其一而作。(55分) 总要求:(1)字迹端正、清楚。(2)文体不限,不得少于600字。(3)文中不得出现真实的校 名、人名 (一)我们都是平凡的人,我们所经历的事也大多是平常的小事,但我们若深入观察,仔细领 悟,会发现在凡人小事的背后,其实也有很多令我们感动或者让我们深思的东西。请以“凡人小事 的背后”为题写一篇文章 (二)“和谐”有和睦协调的意思,和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的美好的价值观,也 是我国传统文化中最具有代表性的观念。人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建,生活中的和谐 之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽,人们的生活因和谐而幸福! 请以《和谐之美,美在 》为题,写一篇文章。要求:请你从“诚信”“友善”“互 助”三个词语中选择一个,将题目补充完整
9 四、写作(55 分) 26.下列写作二题,请选择其一而作。(55 分) 总要求:(1)字迹端正、清楚。(2)文体不限,不得少于 600 字。(3)文中不得出现真实的校 名、人名。 (一)我们都是平凡的人,我们所经历的事也大多是平常的小事,但我们若深入观察,仔细领 悟,会发现在凡人小事的背后,其实也有很多令我们感动或者让我们深思的东西。请以“凡人小事 的背后”为题写一篇文章。 (二)“和谐”有和睦协调的意思,和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的美好的价值观,也 是我国传统文化中最具有代表性的观念。人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建,生活中的和谐 之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽,人们的生活因和谐而幸福! 请以《和谐之美,美在______________》为题,写一篇文章。要求:请你从“诚信”“友善”“互 助”三个词语中选择一个,将题目补充完整
八校联考八年级语文试题参考答案: 、积累与应用(34分) 1.C点拨:A项“肖”应读xio,B项“着”应读zhu6,D项“堤”应读d。(3分) 2.B点拨:A项“侯车厅”应为“候车厅”,C项“神密”应为“神秘”,D项“连棉不断”应为 “连绵不断”。(3分) 3.C点拨:“眼花缭乱”指眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱,这里应用“扑朔迷离”。(3 分) 4.A点拨:“肥胖”是形容词,其他三个都是名词。(3分) 5.D点拨:D项中“十七、八岁”是约数,应删去“、”。(3分) 6.B点拨:A项成分残缺,应在句末加“的窗口”;C项两面对一面,可删去“是否”;D项搭配 不当,“五色糯米饭”与“民族传统手艺”不搭配。(3分) 7.A点拨:《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。(3分) 8.(2分)示例:笼中的鸟,你安于现状时(1分),自由便夭折了(1分)。 9.法布尔《昆虫记》昆虫的史诗(2分) 10.(9分) (1)甲骨文潜入水中水到渠成山水诗(4分) (2)工业排放等因素造成了我国主要水系及地下水严重污染,而水质污染成为导致各种癌症等疾病 罪魁祸首,人类及其他生物面临严重的生命威胁。(3分) (3)示例一:珍惜国家资源,爱护水资源,珍惜水的每一滴。示例二:滴水在指尖,流水在瞬间,节 水在心间。示例三:人是铁,饭是钢,没有水源自灭亡。(2分) 、古诗文积累与阅读(26分) 11.填空。(12分,每空1分,字错不得分) (1)浑欲不胜簪 (2)铜雀春深锁二乔 (3)月下飞天镜 (4)常记溪亭日暮 (5)采菊东篱下悠然见南山 (6)日暮乡关何处是?烟波江上使人愁
10 八校联考八年级语文试题参考答案: 一、积累与应用(34 分) 1.C 点拨:A 项“肖”应读 xiào,B 项“着”应读 zhuó,D 项“堤”应读 dī。(3 分) 2.B 点拨:A 项“侯车厅”应为“候车厅”,C 项“神密”应为“神秘”,D 项“连棉不断”应为 “连绵不断”。(3 分) 3.C 点拨:“眼花缭乱”指眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱,这里应用“扑朔迷离”。 (3 分) 4.A 点拨:“肥胖”是形容词,其他三个都是名词。(3 分) 5.D 点拨:D 项中“十七、八岁”是约数,应删去“、”。(3 分) 6.B 点拨:A 项成分残缺,应在句末加“的窗口”;C 项两面对一面,可删去“是否”;D 项搭配 不当,“五色糯米饭”与“民族传统手艺”不搭配。(3 分) 7.A 点拨:《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。(3 分) 8. (2 分) 示例:笼中的鸟,你安于现状时(1 分),自由便夭折了(1 分)。 9.法布尔 《昆虫记》 昆虫的史诗 (2 分) 10.(9 分) (1)甲骨文 潜入水中 水到渠成 山水诗 (4 分) (2)工业排放等因素造成了我国主要水系及地下水严重污染,而水质污染成为导致各种癌症等疾病的 罪魁祸首,人类及其他生物面临严重的生命威胁。(3 分) (3)示例一: 珍惜国家资源,爱护水资源,珍惜水的每一滴。示例二:滴水在指尖,流水在瞬间,节 水在心间。示例三:人是铁,饭是钢,没有水源自灭亡。(2 分) 二、古诗文积累与阅读(26 分) 11.填空。(12 分,每空 1 分,字错不得分) (1)浑欲不胜簪 (2)铜雀春深锁二乔 (3)月下飞天镜 (4)常记溪亭日暮 (5)采菊东篱下 悠然见南山 (6)日暮乡关何处是?烟波江上使人愁