机械工程学院《科研训练》课程教学大纲 课程基本信息 课程名称:科研训练 课程英文名称: Scientific research training 课程面向专业:机械工程学院下设各专业 课程类型:必修课 先修课程:本专业相关专业课。 学分 时间:6周 二、课程性质与目的 本课程旨在以科学硏究的自然过程为主线,让学生接受一些必要的基本技能训练。通过 专题讲座、课外科技实践和参与实施项目等方式,使学生在文献査阅、阅读翻译、试验设计 数据处理、文献综述、开题报告、项目申请报告撰写、学位论文和科技论文写作等方面得到 系统地学习和体验,培养和强化学生的科学意识、科研素养和信息获取与应用能力,使其掌 握从事科学研究的基本技能,提高科研工作的效率、水平和质量,为毕业设计(论文)及实 际工作打下基础 、理论教学内容及要求 理论教学以讲座形式进行,基本教学内容和要求如下 1.科研选题的基本概念、选题的意义、选题的原则、选题的技巧;研究与创新设计的 基本原则、设计方案的基本内容。 2.科技文献的内涵及其各种查阅方法,机械工程和农产品加工与转化等领域相关文献 信息数据库、检索工具的特点及检索方法,尤其是网上文献信息资源的分布及检索方法;同 时充分利用校内、校外的各种资源获取相关中、英文文献全文。 3.科技文献的阅读、翻译、归纳、整理、分析和综合 4.实验对于科学研究的重要意义,试验方案的设计,实验数据的分析处理。 5.结合具体研究项目,制定研究方案和工作进程 6.以省级及以上自然科学研究基金项目申请书等为案例,讲述撰写各种项目申请报告 所涉及到的一些基本问题和注意事项;科技论文的意义、分类、特点、基本框架结构、撰写 规范和要求。 通过理论教学,使学生了解本专业学科研究领域的最新动态,得到科研基本原理、方法 和技巧等方面的能力训练 讲座专题内容建议: 1.本专业学科研究领域的最新研究成果以及重点、热点和难点问题 2.科技文献及其查阅; 3.文献综述、开题报告及毕业设计(论文)的摸写 4.实验研究的方法和基本程式; 5.项目申请报告与科技论文写作 注意:上述项目第一项可分几讲,其他项目可视情况安排
机械工程学院《科研训练》课程教学大纲 一、 课程基本信息 课程名称：科研训练 课程英文名称：Scientific research training 课程面向专业：机械工程学院下设各专业 课程类型：必修课 先修课程：本专业相关专业课。 学 分：2 时 间：6 周 二、 课程性质与目的 本课程旨在以科学研究的自然过程为主线，让学生接受一些必要的基本技能训练。通过 专题讲座、课外科技实践和参与实施项目等方式，使学生在文献查阅、阅读翻译、试验设计、 数据处理、文献综述、开题报告、项目申请报告撰写、学位论文和科技论文写作等方面得到 系统地学习和体验，培养和强化学生的科学意识、科研素养和信息获取与应用能力，使其掌 握从事科学研究的基本技能，提高科研工作的效率、水平和质量，为毕业设计 (论文)及实 际工作打下基础。 三、 理论教学内容及要求 理论教学以讲座形式进行，基本教学内容和要求如下： 1. 科研选题的基本概念、选题的意义、选题的原则、选题的技巧；研究与创新设计的 基本原则、设计方案的基本内容。 2. 科技文献的内涵及其各种查阅方法，机械工程和农产品加工与转化等领域相关文献 信息数据库、检索工具的特点及检索方法，尤其是网上文献信息资源的分布及检索方法；同 时充分利用校内、校外的各种资源获取相关中、英文文献全文。 3. 科技文献的阅读、翻译、归纳、整理、分析和综合。 4. 实验对于科学研究的重要意义，试验方案的设计，实验数据的分析处理。 5. 结合具体研究项目，制定研究方案和工作进程。 6. 以省级及以上自然科学研究基金项目申请书等为案例，讲述撰写各种项目申请报告 所涉及到的一些基本问题和注意事项；科技论文的意义、分类、特点、基本框架结构、撰写 规范和要求。 通过理论教学，使学生了解本专业学科研究领域的最新动态，得到科研基本原理、方法 和技巧等方面的能力训练。 讲座专题内容建议： 1. 本专业学科研究领域的最新研究成果以及重点、热点和难点问题； 2. 科技文献及其查阅； 3. 文献综述、开题报告及毕业设计(论文)的撰写； 4. 实验研究的方法和基本程式； 5. 项目申请报告与科技论文写作。 注意：上述项目第一项可分几讲，其他项目可视情况安排
四、科研训练内容 科硏实践包括学生在指导教师的指导下,成立科研兴趣小组,申报学校大学生科研课题 项目:参加教师的科研项目:开展与专业相关的学科竞赛或创新实验;到相关企业、工厂参 与工程设计等实践活动。具体如下: 1.研究课题的选择及研究方案的制定:通过查阅文献资料了解本专业研究领域的发展 动态,选择合适的研究题目,或根据指导老师给定的题目查阅相关文献资料;在充分调研及 资料査阅的基础上,针对研究内容制定出切实可行的研究方案,并对各方案中所选定或制定 的技术路线进行简要的论述 2.研究方案的实施及评价:依照研究方案,实施并完成各项研究内容,对研究方案作 出客观评价,对不足之处作出全面分析,并提出改进方案 3.撰写科研训练报告 五、科研训练时间 科硏训练课程分为理论教学和科研实践两个部分。安排在第7学期专业课程结束以后进 行,其中理论教学8学时,分专业教研室采取专题讲座方式,按不少于4次计划,由各教 研室主任制定具体教学计划,并报学院办公室备案。 六、考核方式 科研训练报告及要求: 学生通过本环节的训练,提交“科研训练”总结报告或成果,分三大类: (1)公开发表论文、专著或申报专利。以在校期间出版为准 (2)项目研究报告和获奖证书(如果有)。具体包括如下内容:①课题的目的、意义 ②设计/试验方法或原理;③设计计算/试验材料;④实施方案和技术路线:⑤结果与分析 ⑥存在问题与建议。报告不少于5000字 (3)针对某专题的文献综述。参考文献不少于20篇,其中外文文献不少于5篇,字数 不少于5000字 2.考核方式: 科硏训练课程结束后,学生填写《武汉工业学院本科生科研训练考核表》,由指导教师 评定成绩,报学院审定后记入学生学籍档案 (1)考核方式:科研训练报告的选题和撰写情况、答辩及科硏训练期间纪律等执行情 况按优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级评定 (2)科研训练成绩评定:考核成绩=训练报告撰写情况(70%)+答辩情况(20%)+ 遵守纪律情况(10%)。 七、注意事项 科硏训练期间因特殊情况需请假者要经学院批准,所缺内容自行补做。不参加者无 成绩。 2.科研训练的指导采用集中辅导与个别辅导相结合的方式进行,要求指导教师认真负 责,学生应及时与指导教师联系。 3.科研训练期间需要使用实验室的学生须在指导教师的指导下进行,注意安全,切勿 违规操作。节约用水,用电及一切消耗性实验材料。若有仪器损坏,应按规定酌情赔偿 2012年5月10日
四、 科研训练内容 科研实践包括学生在指导教师的指导下，成立科研兴趣小组，申报学校大学生科研课题 项目；参加教师的科研项目；开展与专业相关的学科竞赛或创新实验；到相关企业、工厂参 与工程设计等实践活动。具体如下： 1. 研究课题的选择及研究方案的制定：通过查阅文献资料了解本专业研究领域的发展 动态，选择合适的研究题目，或根据指导老师给定的题目查阅相关文献资料；在充分调研及 资料查阅的基础上，针对研究内容制定出切实可行的研究方案，并对各方案中所选定或制定 的技术路线进行简要的论述。 2. 研究方案的实施及评价：依照研究方案，实施并完成各项研究内容，对研究方案作 出客观评价，对不足之处作出全面分析，并提出改进方案。 3. 撰写科研训练报告 五、 科研训练时间 科研训练课程分为理论教学和科研实践两个部分。安排在第 7 学期专业课程结束以后进 行，其中理论教学 8 学时，分专业教研室采取专题讲座方式，按不少于 4 次计划，由各教 研室主任制定具体教学计划，并报学院办公室备案。 六、 考核方式 1. 科研训练报告及要求： 学生通过本环节的训练，提交“科研训练”总结报告或成果，分三大类： （1）公开发表论文、专著或申报专利。以在校期间出版为准。 （2）项目研究报告和获奖证书（如果有）。具体包括如下内容：①课题的目的、意义； ②设计/试验方法或原理；③设计计算/试验材料；④实施方案和技术路线；⑤结果与分析； ⑥存在问题与建议。报告不少于 5000 字。 （3）针对某专题的文献综述。参考文献不少于 20 篇，其中外文文献不少于 5 篇，字数 不少于 5000 字。 2. 考核方式： 科研训练课程结束后，学生填写《武汉工业学院本科生科研训练考核表》，由指导教师 评定成绩，报学院审定后记入学生学籍档案。 （1）考核方式：科研训练报告的选题和撰写情况、答辩及科研训练期间纪律等执行情 况按优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级评定。 （2）科研训练成绩评定：考核成绩=训练报告撰写情况（70%）+答辩情况（20%）+ 遵守纪律情况（10%）。 七、 注意事项 1. 科研训练期间因特殊情况需请假者要经学院批准，所缺内容自行补做。不参加者无 成绩。 2. 科研训练的指导采用集中辅导与个别辅导相结合的方式进行，要求指导教师认真负 责，学生应及时与指导教师联系。 3. 科研训练期间需要使用实验室的学生须在指导教师的指导下进行，注意安全，切勿 违规操作。节约用水，用电及一切消耗性实验材料。若有仪器损坏，应按规定酌情赔偿。 2012 年 5 月 10 日
