棵堂练习 100以内的加法和减法（三) 第8课时 练习二(2)
一 100以内的加法和减法(三) 第8课时 练习二(2)
基础梳理 导 能力提升 航 智慧拓展 合
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基础梳理 一、在口里填上合适的数。 ☐0456+24=90 78+15-☐=4053 98-5325=70 9234-45=13 合
基础梳理 一、在□里填上合适的数。 □+56+24=90 78+15-□=40 98-□+25=70 □-34-45=13 10 53 53 92
基础梳理 二、我是数学医生。（对的画“V,错的画X”并改正） 改正： 32 3 2 -15 -1 5 27 1 7 +33 60 +3 3 50 合
基础梳理 二、我是数学医生。(对的画“√”,错的画“×”并改正) ×
基础梳理 改正： 38 3 8 +14 十1 4 44 23 5 1 2 3 2 9 合
基础梳理 ×
基础梳理 三、看图填空。 10个 18个 苹果比草莓多(8)个。 吃掉(8)个苹果，两种水果就同样多
基础梳理 三、看图填空。 苹果比草莓多( )个。 吃掉( )个苹果,两种水果就同样多。 8 8
能力提升 四、解决问题。 卖掉多少只兔子后，兔子和鸭同样多？ 34只 16只 27只 34+16-27=23(只) 合
能力提升 四、解决问题。 卖掉多少只兔子后,兔子和鸭同样多? 34+16-27=23(只)
智慧拓展 五、想一想。 二(1)班和二(2)班布置教室庆祝教师节，二(1)班买了35个气球， 二(2)班买了51个气球，要使两班气球同样多，可以让二(2)班给 二(1)班(8)个。 合
智慧拓展 五、想一想。 二(1)班和二(2)班布置教室庆祝教师节,二(1)班买了35个气球, 二(2)班买了51个气球,要使两班气球同样多,可以让二(2)班给 二(1)班( 8 )个
练习结束拉 继续努力野！
练习结束啦， 继续努力呀！