课堂练习 七 观察物体 第2课时 练习十五
七 观察物体 第2课时 练习十五
基础梳理 导 能力提升 航 智慧拓展 合
导航 基础梳理 能力提升 智慧拓展
基础梳理 一、下面三幅图分别是哪个小记者拍摄的？连一连。 3
基础梳理 一、下面三幅图分别是哪个小记者拍摄的?连一连
基础梳理 二、选一选。（图中小朋友看到的分别是哪幅图在(）里 画“√ ) √) 合
基础梳理 二、选一选。(图中小朋友看到的分别是哪幅图?在( )里 画“√”) 1. √
基础梳理 (√) ) 3 K
基础梳理 2. 3. √ √
能力提升 三、想一想。 豆豆看见小鸟从窗前飞过，按时间顺序给下面的3幅图标上序 号。 ③ ② ①
能力提升 三、想一想。 豆豆看见小鸟从窗前飞过,按时间顺序给下面的3幅图标上序 号。 ③ ② ①
能力提升 四、看一看，选一选。（图中小朋友看到的是什么？在口里画 “√m) 合
能力提升 四、看一看,选一选。(图中小朋友看到的是什么?在□里画 “√”) √
智慧拓展 五、搭一搭，看一看，填一填。 从左面看 看到的是（② ) ① ② ③ 合
智慧拓展 五、搭一搭,看一看,填一填。 从左面看 ,看到的是( ② )
练习结束拉 继续努力野！
练习结束啦， 继续努力呀！