第二课《凡卡》 简介作者:契诃夫,俄国著名作家,生于 1860年,死于1904年,他出生于小商人之家 1879年进莫斯科大学医学科求学,。他做过店 员,也当过医生,他生活在19世纪末期,正是 沙皇俄国统治下最黑暗的年代。社会动荡不安 他的作品无情地揭露了沙皇统治下不合理的 社会和资本主义社会的罪恶。 日日 EEEE
第二课 《凡卡》 ⚫ 简介作者：契诃夫，俄国著名作家，生于 1860年，死于1904年，他出生于小商人之家， 1879年进莫斯科大学医学科求学，。他做过店 员，也当过医生，他生活在19世纪末期，正是 沙皇俄国统治下最黑暗的年代。社会动荡不安。 ⚫ 他的作品无情地揭露了沙皇统治下不合理的 社会和资本主义社会的罪恶
介绍《凡卡》的写作背景 《凡卡》写于1886年,它反映了沙皇尼 古拉三世时,无数破产的农民被迫进入城 市谋生,他们深受剥削之苦,连儿童也不 能幸免,契诃夫家的小杂货店里有两个小 学徒,就常常受到他父亲的虐待,他自小 了解学徒生活,也同情小学徒的不幸遭遇。 所以这篇小说写得真实感人,也让我们从 中看到了旧俄时代劳动人民的悲惨生活
介绍《凡卡》的写作背景 ⚫ 《凡卡》写于1886年，它反映了沙皇尼 古拉三世时，无数破产的农民被迫进入城 市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不 能幸免，契诃夫家的小杂货店里有两个小 学徒，就常常受到他父亲的虐待，他自小 了解学徒生活，也同情小学徒的不幸遭遇。 所以这篇小说写得真实感人，也让我们从 中看到了旧俄时代劳动人民的悲惨生活
检查预习 ●读准词语: ●理解词语: ●鞋匠、蜡烛、皮袄、橱窗·摩平: 撇嘴、暖炕、礼拜、摩平●保佑: 烟囱、照应、邮差、别墅●慈悲: ●挨打、毡靴、抽噎、鲇鱼、●打发: 打搅、祷告、山鹬、蘸 祷告: ●醉醺醺、 抽噎: ●醉醺醺:
检查预习 ⚫ 读准词语： ⚫ 鞋匠、蜡烛、皮袄、橱窗 ⚫ 撇嘴、暖炕、礼拜、摩平 ⚫ 烟囱、照应、邮差、别墅 ⚫ 挨打、毡靴、抽噎、鲇鱼、 ⚫ 打搅、祷告、山鹬、蘸 ⚫ 醉醺醺、 ⚫ 理解词语： ⚫ 摩平： ⚫ 保佑： ⚫ 慈悲： ⚫ 打发： ⚫ 祷告： ⚫ 抽噎： ⚫ 醉醺醺：
课内学习 ●1、熟读课文,了解课文大意及主要表达 方式 ●2、理清思路,找准写信的段落,把握信 中的主要内容。 ●3、阅读课后学习建议,注意描写凡卡生 活的一些细节,思考:凡卡有哪些不幸的 遭遇?你认为什么最不幸?
课内学习： ⚫ 1、熟读课文，了解课文大意及主要表达 方式 ⚫ 2、理清思路，找准写信的段落，把握信 中的主要内容。 ⚫ 3、阅读课后学习建议，注意描写凡卡生 活的一些细节，思考：凡卡有哪些不幸的 遭遇？你认为什么最不幸？
疏通文章内容,思考(一): ●以信为内容,课文讲了哪些内容? ●交流: ●1、圣诞节前夜,凡卡趁老板做礼拜 的机会,偷偷准备写信 2、凡卡在信中叙述自己的生活 ●3、凡卡写信封,寄信及寄信后所做 的梦
疏通文章内容，思考（一）： ⚫ 以信为内容，课文讲了哪些内容？ ⚫ 交流： ⚫ 1、圣诞节前夜，凡卡趁老板做礼拜 的机会，偷偷准备写信 ⚫ 2、凡卡在信中叙述自己的生活 ⚫ 3、凡卡写信封，寄信及寄信后所做 的梦
思考:(二) ●1、文中哪些地方你最感动?说说理由 ●2、文章主要写了什么事情? ●作业:1、抄写词语(四遍) 2、朗读课文
思考：（二） ⚫ 1、文中哪些地方你最感动？说说理由。 ⚫ 2、文章主要写了什么事情？ ⚫ 作业：1、抄写词语（四遍） ⚫ 2、朗读课文
思考(三): ●1、凡卡写信的内容是什么? ●2、凡卡怎么给爷爷写信的? 凡卡为什么给爷爷写信? ●3、凡卡的这封信爷爷能收到 吗?为什么?
思考（三）： ⚫1、凡卡写信的内容是什么？ ⚫2、凡卡怎么给爷爷写信的？ 凡卡为什么给爷爷写信？ ⚫3、凡卡的这封信爷爷能收到 吗？为什么？
课堂交流,体会情感。 ●1、阅读凡卡写信的内容,想想凡卡在信中写了 什么? 1)凡卡思念爷爷 2)凡卡在鞋铺受尽折磨 3)凡卡受不住了 4)凡卡再次哀求爷爷带他回乡下及对村里人 的问候
课堂交流，体会情感。 ⚫ 1、阅读凡卡写信的内容，想想凡卡在信中写了 什么？ ⚫ 1）凡卡思念爷爷 ⚫ 2）凡卡在鞋铺受尽折磨 ⚫ 3）凡卡受不住了 ⚫ 4）凡卡再次哀求爷爷带他回乡下及对村里人 的问候
了解凡卡的悲惨生活 1、想一想,凡卡在鞋铺里受到了怎样的折磨? 2、凡卡为什么会受到折磨? 归纳小结: 1)挨打:被老板娘揪着头发,拖到院子里, 拿皮带打,老板娘用鱼嘴戳他的脸,就因为他收 拾鱼从尾巴上弄起。 2)挨饿:吃的简直没有 3)挨冻:而且睡不好 ●从这些描写中我们可以体会到凡卡学徒生活的艰 辛,命运的悲惨,当时社会的黑暗
了解凡卡的悲惨生活 ⚫ 1、想一想，凡卡在鞋铺里受到了怎样的折磨？ ⚫ 2、凡卡为什么会受到折磨？ ⚫ 归纳小结： ⚫ 1）挨打：被老板娘揪着头发，拖到院子里， 拿皮带打，老板娘用鱼嘴戳他的脸，就因为他收 拾鱼从尾巴上弄起。 ⚫ 2）挨饿：吃的简直没有 ⚫ 3）挨冻：而且睡不好 ⚫ 从这些描写中我们可以体会到凡卡学徒生活的艰 辛，命运的悲惨，当时社会的黑暗
思考(四): 凡卡想起了什么事?为什么会想起这些事情? 第一次:想到了爷爷守夜的情形和乡村冬夜的 景色 第二次:想到了与爷爷砍圣诞树的情景 ●联想到爷爷,突出了凡卡对爷爷的思念,联想到 联想到冬夜的景色,说明冬夜充满了快活、欢乐 的气氛这与凡卡的学徒生活形成了鲜明的对比, 说明凡卡思念爷爷,思念家乡的一切。联想到爷 爷砍圣诞树可以看出爷爷在农村的生活很贫苦, 但在凡卡的回忆里是那样的美好快乐、有趣,说 明凡卡在莫斯科生活的孤单与凄凉
思考（四）： ⚫ 凡卡想起了什么事？为什么会想起这些事情？ ⚫ 第一次：想到了爷爷守夜的情形和乡村冬夜的 景色 ⚫ 第二次：想到了与爷爷砍圣诞树的情景 ⚫ 联想到爷爷，突出了凡卡对爷爷的思念，联想到 联想到冬夜的景色，说明冬夜充满了快活、欢乐 的气氛这与凡卡的学徒生活形成了鲜明的对比， 说明凡卡思念爷爷，思念家乡的一切。联想到爷 爷砍圣诞树可以看出爷爷在农村的生活很贫苦， 但在凡卡的回忆里是那样的美好快乐、有趣，说 明凡卡在莫斯科生活的孤单与凄凉