2015年广东省初中毕业生学业考试 语文模拟试题(三)参考答案及评分标准 说明:1.主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分:如果考生的答案与下面参考答案 说法不一致,但符合题目要求且言之成理,也应该判为正确 2.主观题答案语言表述不准确的酌情扣分 3.附加题从严给分 题号分值参考答案及评分说明 10本题共5小题,每小题错、漏、多1字扣0.5分,扣完该小题分为止 1与朋友交而不信乎 (2) 1左臂悬敝筐 2无言独上西楼寂寞梧桐深院锁清秋 政通人和百废具兴 (5)4黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。 4尴尬干涸吹毛求疵一泻千里 3 B 43C(最后一句改为“那怎么可能有好成绩呢?”或是“没有好成绩是可想而知的” 4参考示例:矿石,如果害怕焚烧ξ(熔炉),那它永远不能成铡(炼成金子)。蜡烛, 如果害怕熄灭(燃烧),那它永远不能发光。航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸 (一)10 3(1)蹴:用脚踢(2)加:益处(3)得:通“德”,感激 4(1)如果这两样东西不能同时都具有的话,那么我就只好牺牲生命而选取大义了。 (2)不仅贤人有这种本性,人人都有,不过贤人能够不丧失罢了 3D主要目的是使道理通俗易懂 3(1)有人(2)正当(3)用 103(只要)弄到一个大瓮,四周堆起木炭来烧,然后叫囚犯进到里面去,他敢不认罪?” 113请君入瓮,(1分)以其人之道还治其人之身或以牙还牙。(2分) (三)10 12 B 144黑匣子就是安装在飞机尾部,颜色为色调较亮的“国际橘”,记录飞行速度、高度、垂 直加速度和燃油流量等数据和驾驶舱内通话声、发动机声、爆炸声等的各种声音,便于飞机失事时便 于帮助人们分析事故原因的电子飞行数据记录仪 (四) 4悲哀、疑惑、心潮翻滚、恍然大悟 4“诚实”二字突出学生在老师面前毫不掩饰自己的真实想法,可见她对座位的 选择方式已经内化为一种习惯,与下文的那个英国留学生形成鲜明的反差。(2分)“藏” 语文试题第1页(共3页)
语文试题 第 1 页 （共 3 页） 2015 年广东省初中毕业生学业考试 语文模拟试题（三）参考答案及评分标准 说明：1．主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分：如果考生的答案与下面参考答案 说法不一致，但符合题目要求且言之成理，也应该判为正确。 2．主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。 3．附加题从严给分。 题号 分值 参考答案及评分说明 一 24 1 10 本题共5小题，每小题错、漏、多1字扣0.5分，扣完该小题分为止 （1） 1 与朋友交而不信乎 (2) 1 左臂悬敝筐 (3) 2 无言独上西楼 寂寞梧桐深院锁清秋 (4) 2 政通人和 百废具兴 (5) 4 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。 2 4 尴尬 干涸 吹毛求疵 一泻千里 3 3 B 4 3 C（最后一句改为“那怎么可能有好成绩呢？”或是“没有好成绩是可想而知的”） 5 4 参考示例：矿石，如果害怕焚烧(熔炉)，那它永远不能成钢(炼成金子)。蜡烛， 如果害怕熄灭(燃烧)，那它永远不能发光。航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸 二 46 （一） 10 6 3 (1) 蹴：用脚踢（2）加：益处 （3）得：通“德”，感激 7 4 （1) 如果这两样东西不能同时都具有的话，那么我就只好牺牲生命而选取大义了。 (2）不仅贤人有这种本性，人人都有，不过贤人能够不丧失罢了。 8 3 D 主要目的是使道理通俗易懂。 （二） 9 9 3 （1）有人（2）正当（3）用 10 3 （只要）弄到一个大瓮，四周堆起木炭来烧，然后叫囚犯进到里面去，他敢不认罪？” 11 3 请君入瓮，（1分）以其人之道还治其人之身或以牙还牙。(2分） （三） 10 12 3 B 13 3 C 14 4 黑匣子就是安装在飞机尾部，颜色为色调较亮的“国际橘”，记录飞行速度、高度、垂 直加速度和燃油流量等数据和驾驶舱内通话声、发动机声、爆炸声等的各种声音，便于飞机失事时便 于帮助人们分析事故原因的电子飞行数据记录仪。 （四） 17 15 4 悲哀、疑惑、心潮翻滚、恍然大悟 16 4 “诚实”二字突出学生在老师面前毫不掩饰自己的真实想法，可见她对座位的 选择方式已经内化为一种习惯，与下文的那个英国留学生形成鲜明的反差。（2 分）“藏
字表明最精深最美好的文化往往通过小事通过细节折射出来,如果我们不认真观察、不细细 思量就会忽略掉 174作为行文的线索贯穿全文,使文章更紧凑;设置悬念,吸引读者的阅读兴趣:揭 示了文章的主要内容,突出了文章以小见大的写作手法 85对比。文章讲了两个故事、塑造了两种人形成了鲜明的对比,第一个故事及其中的 人物从反面突出了第二个故事及其中的人物,有力地向我们诠释了“最精深最美好的文化 的内涵:它是一种根植于内心的养成:一种无需他人提醒的自觉:一种以承认约束为前提的 自由;一种能设身处地为别人着想的善良 作文等级 评分标准 立意明确,中心突出,材料具体生动,有真情实感 664分).结构严谨,注意照应,详略得当。 R.语言得体、流畅。 1.立意明确,中心突出,材料具体 440分).结构完整,条理清楚 语言规范、通顺 立意明确,材料能表现中心。 8930)2.结构基本完整,有条理。 语言基本通顺,有少数错别字 四类卷 立意不明确,材料难以表现中心。 (29-15分) 结构不完整,条理不清楚 语言不通顺,错别字较多 五类卷 没有中心,空洞无物,严重离题 (14-0分) 结构残缺,不成篇章。 阝.文理不通,错别字较多。 符合如下条件之一,可酌情加1-3分(加至本题满分为止) 立意深刻。 加分 2.构思独特。 语言优美。 富有个性 F.文面整洁,书写优美 没有标题扣2分 不足500字者,每少50字扣1分 错别字每3个扣1分(重复的错别字不计),最多扣3分 扣分 不能正确使用标点扣1.3分 文面脏乱,字迹潦草、难以辨认者扣1-3分 出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1-3分。 题号分值参考答案及评分说明 附加题10 12《鲁滨逊漂流记》、鲁滨逊;《格列佛游记》、格列佛 24鲁滨逊从巴西乘船去非洲购买黑奴,途中遭遇风暴,他们的船在一个无名岛上 触了礁,其他人都死了,他被海浪卷到了岸上。格列佛担任“冒险号”船长,当船航行到北 美时被新招的水手劫夺了船只,然后把他扔到了荒岛,后来他就到了慧姻国。 语文试题第2页(共3页)
语文试题 第 2 页 （共 3 页） 字表明最精深最美好的文化往往通过小事通过细节折射出来，如果我们不认真观察、不细细 思量就会忽略掉。 17 4 作为行文的线索贯穿全文，使文章更紧凑；设置悬念，吸引读者的阅读兴趣；揭 示了文章的主要内容，突出了文章以小见大的写作手法。 18 5 对比。文章讲了两个故事、塑造了两种人,形成了鲜明的对比,第一个故事及其中的 人物从反面突出了第二个故事及其中的人物,有力地向我们诠释了“最精深最美好的文化” 的内涵：它是一种根植于内心的养成；一种无需他人提醒的自觉；一种以承认约束为前提的 自由；一种能设身处地为别人着想的善良。 19 50 作文等级 评分标准 一类卷 (50-45分） 1．立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。 2．结构严谨，注意照应，详略得当。 3．语言得体、流畅。 二类卷 (44-40分） 1．立意明确，中心突出，材料具体。 2．结构完整，条理清楚。 3．语言规范、通顺。 三类卷 (39-v30分） 1．立意明确，材料能表现中心。 2．结构基本完整，有条理。 3．语言基本通顺，有少数错别字。 四类卷 (29-15分） 1．立意不明确，材料难以表现中心。 2．结构不完整，条理不清楚。 3．语言不通顺，错别字较多。 五类卷 (14-0分） 1．没有中心，空洞无物，严重离题。 2．结构残缺，不成篇章。 3．文理不通，错别字较多。 加分 符合如下条件之一，可酌情加1-3分（加至本题满分为止）： 1．立意深刻。 2．构思独特。 3．语言优美。 4．富有个性。 5．文面整洁，书写优美。 扣分 1．没有标题扣2分。 2．不足500字者，每少50字扣1分。 3．错别字每3个扣1分（重复的错别字不计），最多扣3分。 4．不能正确使用标点扣1.3分。 5．文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣1-3分。 6．出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1^-3分。 题号 分值 参考答案及评分说明 附加题 10 1 2 《鲁滨逊漂流记》、鲁滨逊；《格列佛游记》、格列佛 2 4 鲁滨逊从巴西乘船去非洲购买黑奴，途中遭遇风暴，他们的船在一个无名岛上 触了礁，其他人都死了，他被海浪卷到了岸上。格列佛担任“冒险号”船长，当船航行到北 美时被新招的水手劫夺了船只，然后把他扔到了荒岛，后来他就到了慧姻国
34鲁滨逊第二次出海是往非洲经商,第三次出海也是去非洲做生意,第四次出海 则是去非洲购买黑奴,可以看出鲁滨逊作为资产者、殖民主义者的特性,总是以经济人的思 想考虑问题,同时有着强烈的殖民主义思想。格列佛和鲁滨逊一样天生喜欢冒险,不甘寂寞 与无聊,但他出海不是为了攫取暴利,而是为了周游世界,了解各地的风土人情。 参考译文 有人控告文昌右丞周兴和丘神绩一起阴谋造反太后(武则天)便命来俊臣审理这个案 子来俊臣与周兴一边讨论案子,一边相对吃饭来俊臣对周兴说:“囚犯很多不肯认罪,应该用 什么办法?周兴说:“这很容易!拿一个大瓮四周堆起木炭来烧让囚犯到里面去,什么事敢不 认罪?来俊臣就叫人找来一个大瓮按照周兴的办法用炭火在周围烧着,来俊臣站起来对周兴 说:“有人控告你,请老兄自己钻进这个大瓮里去吧!”周兴非常惊慌,当即叩头认罪。 语文试题第3页(共3页)
语文试题 第 3 页 （共 3 页） 3 4 鲁滨逊第二次出海是往非洲经商，第三次出海也是去非洲做生意，第四次出海 则是去非洲购买黑奴，可以看出鲁滨逊作为资产者、殖民主义者的特性，总是以经济人的思 想考虑问题，同时有着强烈的殖民主义思想。格列佛和鲁滨逊一样天生喜欢冒险，不甘寂寞 与无聊，但他出海不是为了攫取暴利，而是为了周游世界，了解各地的风土人情。 参考译文： 有人控告文昌右丞周兴和丘神绩一起阴谋造反,太后（武则天）便命来俊臣审理这个案 子.来俊臣与周兴一边讨论案子,一边相对吃饭.来俊臣对周兴说：“囚犯很多不肯认罪,应该用 什么办法?”周兴说：“这很容易!拿一个大瓮,四周堆起木炭来烧,让囚犯到里面去,什么事敢不 认罪?”来俊臣就叫人找来一个大瓮,按照周兴的办法用炭火在周围烧着,来俊臣站起来对周兴 说：“有人控告你,请老兄自己钻进这个大瓮里去吧!”周兴非常惊慌,当即叩头认罪