《短文两篇》 不求甚解 论读书 马南邨
《短文两篇》 《 论 读 书 》 —— 培 根 《 不 求 甚 解 》 —— 马 南 邨
每有会意便欣然忘食 好读书不求甚解
好读书不求甚解 每有会意便欣然忘食
不求甚解 马南邨 b
❖ 不求甚解 马南邨
马南邨(1912-1966)原名邓拓 邓子建、邓云特。笔名马南邨、于遂安、 卜无忌等。福建福州人。1961年在 《北京晚报》副刊上以马南邨笔名开辟 “燕山夜话”杂文专栏。又与吴晗、廖 沫沙以“吴南星”笔名在《前线》杂志 上开设《三家村札记》杂文专栏,因面 对现实而产生很大影响。他的作品涉猎 很广,杂文独树一帜,有针砭时弊的批 判性,并且把知识、趣味融于一炉,具 有学者杂文的独特魅力
马南邨（1912－1966）原名邓拓 、 邓子建、邓云特。笔名马南邨、于遂安、 卜无忌等。福建福州人。 1961年在 《北京晚报》副刊上以马南邨笔名开辟 “燕山夜话”杂文专栏。又与吴晗、廖 沫沙以“吴南星”笔名在《前线》杂志 上开设《三家村札记》杂文专栏，因面 对现实而产生很大影响。他的作品涉猎 很广，杂文独树一帜，有针砭时弊的批 判性，并且把知识、趣味融于一炉，具 有学者杂文的独特魅力
驳论的论证方式 虽然不必提倡不求甚解的 态度,但是,盲目地反对不 求甚解的态度同样没有充分 的理由
虽然不必提倡不求甚解的 态度，但是，盲目地反对不 求甚解的态度同样没有充分 的理由。 驳论的论证方式
找出“不求甚解”在本文中的含 一是表示虚心,因为书不一定 都能读懂,就承认“不求甚 解 二是说明读书的方法,不要固 执一点,咬文嚼字,而要前后 贯通,了解大意
找出“不求甚解”在本文中的含义 一是表示虚心，因为书不一定 都能读懂，就承认“不求甚 解”。 二是说明读书的方法，不要固 执一点，咬文嚼字，而要前后 贯通，了解大意
图论: c“好读书”和“不求甚解”有 什么关糸? ◇肯定“不求甚解”的方法为什么 要反对马马虎虎的态度? c作者运用了哪些论证方法?
讨论： “好读书” 和“不求甚解” 有 什么关系？ 肯定“不求甚解” 的方法为什么 要反对马马虎虎的态度？ 作者运用了哪些论证方法？
首先,要养成“好读书”这个 习惯。只有“好读书”,才能谈到 “求甚解”这个问题。其次,读书 的要诀全在于“会意”,而“会意 十分不易。所以陶渊明每有“会 意”,就十分高兴。因为“会意” 不易,所以陶渊明只好说“不求甚 解
首先，要养成“好读书”这个 习惯。只有“好读书”，才能谈到 “求甚解”这个问题。其次，读书 的要诀全在于“会意”，而“会意” 十分不易。所以陶渊明每有“会 意”，就十分高兴。因为“会意” 不易，所以陶渊明只好说“不求甚 解
“不求甚解”只是不死 抠一字一句,不因某 局部而放弃了整体。所 以“不求甚解”不是马 马虎虎,很不认真。因·◎ 此,要反对马马虎虎的 图态度
“不求甚解”只是不死 抠一字一句，不因某一 局部而放弃了整体。所 以“不求甚解”不是马 马虎虎，很不认真。因 此，要反对马马虎虎的 态度
举倒论证:诸葛亮的读书方法 诸葛亮与徐庶、 石广元、孟公威 等一道游学读书, “三人务于 精熟,而亮 独观其大 略
举例论证：诸葛亮的读书方法 诸葛亮与徐庶、 石广元、孟公威 等一道游学读书， “三人务于 精熟，而亮 独观其大 略